181、赛季［6］
刚开始一段很正常,說班裡来了转学生。
“间不，越阡是二下学期转学进来的,但是你看這個间,這是上次三模的题。”鹿幼歌指着草稿纸上的验算。
“而且你看這個描述,”鹿幼歌翻开给他看。
-這是进来一個反社会人格？
-好吓人啊,我上次看到她拿着刀着学校的流浪猫比划。
-真的假的，我隔壁班說,宿舍楼后发现一只死猫。
“用得‘她’,性格也有很大問題。”
鹿幼歌沉思，“或许是平行空？”
她立刻起，找到自己的座位，在桌兜裡，塞着几张揉成一团的纸张，铺平之后是用红笔写得：“去死去死”
字迹非常凌乱,笔锋划破纸张,能看出方状态确实不太乐观。
“我也找到了，”有同学道，“好桌上都有，除了性格問題，也說了外貌,我看看，鹿眼圆脸……”說话的同学下意识看向鹿幼歌。
鹿幼歌却很平静，“可以肯定了,他說得转学生，是我。”
“或者說，是另一個空的‘鹿幼歌’？”
“但是這确实是我刚刚离开的教室，裡面东都是的，”有人說道。
鹿幼歌猛地看向前门，其他人注意到她的视线，跟着转头看過去。
“啊，那有名单。”距离前门最近的学生快步過去，很快，“上面沒有越阡的名字，鹿幼歌的名字是加上去的。”
鹿幼歌看向越阡，却发现他像是明白了什么，嘴角上扬，笑了起来。
来不及问，门前传来动静，是宋柯他過来了。
宋柯他一进来看到学生的神情，原的话被堵在嗓子裡，问，“怎么了？”
有人将事情告诉宋柯，沒到宋柯他丝毫不惊讶，“办公室裡找到了咱班名单，所有任课老师的名册裡，都沒有越阡的名字。”
“转学生的消息跟你差不，额外有個消息是說，学校裡来了一位年轻的门卫。”
她顿了顿，“语气用词，像是你的风格。”
鹿幼歌：“？”
“是我？”
怎么這么能搞事？
她看向越阡，梅开二度，“我說我沒有，你信嗎？”
“不信，”越阡干净利索回答，只是眼裡分明闪過一丝笑意。
学生“吁”了一声。
“有沒有觉得，”班小花将东翻看了一遍，“這些东是临搞出来的？”
她看向鹿幼歌，“像是要迷惑欺骗谁。”
“我也這么认为，”宋柯道，“虽别的不好判断，但這大部分都是鹿幼歌自己的字迹，虽在模仿别人，但是我抓你模仿班主任偷签假條……”
“啊啊，”鹿幼歌打断，哭唧唧，“這不用說了吧。”
“所以是编造的故事，而故事指向很明确，”宋柯指向鹿幼歌桌上的“去死”红字，“這让人相信鹿幼歌精神状态很不好。”
越阡道，“我来听說保安室是禁地，很危险。”
“现在捋一捋，”鹿幼歌道，“假设這個信息是真的，有另外一群我，其他人跟你得上，唯一不同是，我跟越阡。”
“等等！”之前看前门名单的学生道，“有一個叫曲晓冉的。”
学委闻言眉头一皱，很快平静下来。
這個名字。
“這個人经让倪臣在查了，有消息說，”宋柯說完，接着鹿幼歌的话，“他遇到了什么突发事件，不得不编造一個危险人物，而這個人正好是‘转学生’鹿幼歌。”
“什么样的突发事件，必须要有一個危险人物？”和尚喃喃自语。
学生突扭头看向窗外，“如果他也遇到了现在這种情况呢？”
“只是沒有這些怪物。”金元宝补充，“怪物看不懂字，也听不懂人话，不需要编故事给它。”
“有這個可能，”鹿幼歌道，“一群人正在上课，学生老师全都不见了，還有一群不知善恶的人。”
“断網，联系不到外面。”
“起雾。”
“這不是把自己当boss嗎？”体委道，“他是玩家，咱是boss，可是咱沒有鬼，所以只能装神弄鬼。”
捋顺了。
“找到了，”倪臣将档案发到学生的手机上，“鹿幼歌显示是孤儿，养父无业游民，三临近考转学過来，那候养父也去世了。”
“曲晓冉父亲是商人，母亲是位艺术家。”
“其它的信息跟我基都能上。”倪臣道。
“看起来，這位曲晓冉的份也很有意思。”王琴冷笑，“這不是把鹿幼歌的份背景放在她上了嗎？”
“鹿幼歌的份背景反而像是……”他看向越阡。
越阡，“很遗憾，养父健在。”
学生不好揭人伤疤，快速转移了话题，“這能說明什么？是有第二個三四班，還是這是我？”
“但咱不是刚過来嗎？”
“一般无限流小說主角失個忆啥的，不是很正常？”
“一班能都失忆了？”
学生争不出個所以，反而是宋柯看着他沉默不语，鹿幼歌看着他神色也有些古怪。
“到了什么？”倪臣发现宋柯神情，问道。
“只是觉得奇怪，”宋柯道，“你不害怕嗎？”
“害怕呀，刚开始那会儿，不是怕到尖叫？”
“不是，”鹿幼歌道，“除了那会儿之后，大家看起来适应良好，丝毫沒有恐慌之类的消极情绪，反而积极探索。”
学生一噎。
陈晓卿，“可能是大家都在這裡，所以沒有那么害怕？”
“我觉得不，”王琴开口，“我认真了一下，我不是不害怕，而是更信任，相信我能够赢，相信我能够度過去。”
“我直說了，”王琴，“我父母各自出轨，我不可能這么全心信任别人，尤其是熟悉陌生的同学。”
“甚至，毫不怀疑，自己会趁机要领导权，”王琴耸了耸肩头，“我厌恶被支配。”
“可這這么发生了，中间一定有一段让我克服這种心障碍的事情。”
她看向其他人，“我建议你也一，一個人可能是偶尔，一群人不可能是。”
“，”宋柯道，“更重要的是，我在一起两年左右，吃喝同住，彼此很熟悉。”
“它可能能够欺骗一個人的觉，但不能欺骗一群人。”
学生讨决定将最近一周的记忆写下来，不仅是自己的，還有跟边同学的。
而越阡走读，人平不好接触，能写他的只有鹿幼歌。
越阡孤僻惯了，能写得人，也只有鹿幼歌。
分钟左右停笔，大家开始信息。
鹿幼歌跟越阡互换。
鹿幼歌收到了越阡近一周所有考试的不满，關於她這個同桌，大部分都是——
“我有那么贪吃嗎？”鹿幼歌咬牙凑在越阡耳边，“我明明沒怎么吃东。”
“三天前你因为吃糖太牙疼，請假补牙。”
鹿幼歌一僵，坐回去不吭声。
越阡笑了一下，低头看到鹿幼歌的记录，流水线一般沒有什么特别的，唯一的是不久前倪臣成年，請全班在食堂包厢吃饭。
她特别八卦的备注了一句：为了請一個人，請了全班，泪目。
越阡：“……”
于他的消息，全是：上课睡觉，下课睡觉，下课上厕所，回来睡觉……
备注：愿尊称其为睡神。
這下越阡也不愿意跟鹿幼歌說话了。
其他人都看了，发现都得上。
“一定有我忽略的地方，”宋柯看着比喃喃自语。
“考试！”鹿幼歌看着越阡的抱怨，突道，“人不可能突提成绩。”
“我的记录能上，說明中间沒有断层，可是如果沒有断层，为什么一瞬间，他能做出来几分钟之前還做不出来的试卷呢？”
“考一次。”宋柯当机立断，“现在去办公室，尤其是后名的同学，重做试卷。”
“假如你真的做出来了，說明记忆裡有你一块消失了，”鹿幼歌盯着纸上的记录，缓缓道，“這個间，恐怕是0202年六月一了。”
“這個间，他遇到了突发事件，”鹿幼歌屈指敲击在名册上，“而我，也在這個间遇到了突发事件，比他了一群怪物，难度加大。”
“嘭——”
窗户上倏地撞上什么东，学生全部站起来远离窗户。
“嘭——”
是一下剧烈撞击，碎了個洞的玻璃，這次全部都被撞开了。
同，他也看到了来得是個比之前更大一辈的三头鸟。
学生立刻往门那撤，即将到达门前的候，最靠近门的学生，猛地将门关上。
“蛇！”他大惊道，“我听到了蛇的声音！”
鹿幼歌拔出重剑，神情严肃护在学生前面，张口是，“好家伙，這是打了小的，来了老的？”
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