第188章 何以如此,又憑何如此!

作者:煮小酒
周徹沒有上來就動武,更沒有嚷嚷着要抓人。

  這使得學子們大鬆一口氣!

  六殿下是來求學論道的,那再好不過!

  倘若他要壞了規矩,自己等人不噴他吧,又誤了功在千秋的傳經之事。

  噴他吧,他畢竟是位英雄皇子,有道德負擔。

  “有彌天之勇,更兼好學重士,六殿下果有人君氣度!”

  儒生們非但不反感,反而愈發歡喜。

  周徹的參與,勢必會讓今日更精彩。

  同樣,李清彥,避無可避!

  而李清彥也無愧名聲,他沒有來一句‘儒法並行’敷衍周徹,而是給出了更具體的說法:

  “儒爲道、爲骨,法爲術、爲皮。”

  “儒是路之所向,法爲行路之法。”

  “所謂儒治,即爲‘德治’與‘禮治’,以達到民有德、上下有序、尊卑有禮,舉世皆和的最終目的。”

  “所謂法治,即以賞罰維持‘法’之權威,以嚴刑懲治維持秩序,使民不敢不法。”

  “法太重則無情,官民生怨;儒太重則至性,行事無度,皆有礙天下。”

  “故我言,法爲儒之基,儒爲法之尊,此所謂儒法也。”

  這一番解析,沒有任何敷衍。

  因爲他只要敷衍,敷衍的便不只是周徹,還有場中學子,還有天下人——更有他自己的專業!

  儒法之論,自古有之,許多儒生學生無人引導,困頓於此多年。

  今得李清彥此言,猶如醍醐灌頂,面露狂喜之色。

  名師一言,勝讀十年!

  “原來如此。”周徹有恍然狀,又道:“依我朝例,舉孝廉之制,屬儒治、還是法治?”

  “孝廉制度爲太祖高皇帝所創,乃高皇帝仁義治世之典,開三百載讀書人之先路,亦爲天下忠孝者之所向,自是儒治。”李清彥笑道:“這是很基礎的,殿下幼時不曾學過麼?”

  “而後漸成制度,凡我朝命官,都由孝廉出;各府衙之吏,也以孝廉爲模,或忠孝聞名一方、或有過人之能,方由主官舉而爲吏,是麼?”周徹反問。

  李清彥頷首:“能舉一反三,殿下進步神速。”

  再這樣下去,怕是要傳他成了周徹‘儒法之師’了。

  但周徹並不着急,緊接着又丟出一個問題:“先有太祖之儒治,而後由此成制度,轉爲法治——如此,儒大於法,是麼?”

  李清彥搖頭笑道:“此早有定論,天下皆知之理。”

  本朝儒學爲尊,儒術又稱百家之宗。

  “我認爲不然。”周徹又自己否定了。

  “殿下有高見?”

  “有!”周徹點頭,道:“我舉一例:雒京夜行。”

  “城中有宵禁時,有夜行者,此儒不究其德、法卻究其罪,法究儒之未究。”

  “而方纔李公自己也言‘法爲儒之基’,足可見涉事之時,法也能大於儒的。”

  李清彥一直平靜的神情,猛然生變。

  短短數句,周徹先從懵懂發問、再到頗具思考,而後又一步跨出,話語中鋒芒已現了!

  其餘學子亦在沉思……

  “儒法之道,李公便是此中權威。”丁玉堂則嗤笑,道:“殿下雖是皇嗣,但天子尚需敬重師長。”

  “殿下既要請教,就要有請教的態度。”

  “然!”

  周徹朗笑一聲,衝李清彥一躬身:“我心有兩疑而難解,正求問不得。”

  “恰逢李公在此傳經,您既是學中泰斗,又是執法之尊,想來再清楚不過。”

  李清彥握筆的手震了震:“殿下請問吧。”

  “第一疑,便是此人——”周徹擡手一指,落在丁玉堂臉上。

  四處立時一片譁然。

  丁玉堂愣了一下,而後惱怒道:“殿下,這裏是傳經之所,於此相互攻訐,有誤千秋之功!”

  “殿下何曾攻訐你了?”

  徐巖背後響起一道聲音。

  一名瘦弱的書生,晃着空蕩蕩的袖子走了出來——馬逾韓!

  “殿下說於你有疑難不解,而不是說你犯罪了,你慌什麼?”

  “李公若能解皇嗣之疑難,更能彰顯其儒法之造詣——於雲臺點化皇嗣,這難道不是一件大益嗎?”

  人說半桶水,丁玉堂連半桶水都沒有,拿什麼和馬逾韓這種一考一個太學第一的頂級學霸比?

  立時無聲。

  其餘人便是有心幫腔,也找不到這話的漏洞。

  周徹便直接開口:“此人生於山野,以牧牛爲生,偶遇一畫師入蜀,僥倖得緣,竟被奉爲天人!

  從而入縣寺、進郡府、跨州入京,出入世家之宴,往來公卿之府!

  其人未曾舉孝廉、未曾入太學、亦未聞有什麼孝義之舉、更未聞有什麼過人之識。

  如此人物,郡縣之任、命官之身、公卿之府宰!竟任由其挑揀,官身祿位,唾手可得!

  敢問李公,他是憑法依製得位、還是憑德有功進身?

  亦或者說,就憑他鴻運齊天!?”

  言到此處,周徹聲烈,神態憤慨,手指着雲臺諸多儒生學子:“他這樣的人能當官,那這些莘莘學子又算什麼?

  十數年、乃至數十年寒窗苦讀,尚不如一雙所謂生輝明目?

  勤懇謹慎、以求禮法不悖、忠孝兩全,到頭來不如他在蜀中放牛、賣臉求生?!

  敢問李公,這是輕法,還是踐禮?

  是當法究,還是當儒究!?”

  雲臺之上,俱是儒生學子,聞言鬨然!

  讀書讀書,讀了一輩子書,爲的是什麼?

  不過就是爲了當官,爲了喫上一碗國家飯!

  由此自小學到大,先在鄉里爭,後在州郡爭,最後來到天下爭!

  天下讀書者幾何?天下爲官者有幾何?

  可謂千軍萬馬覆陣至,方得幾人脫!?

  倘若學識不如人,他們甘拜下風,只能自愧才華不如人、天賦不如人、勤懇不如人!

  可這樣一位……既無學識、又無品德、不曾舉孝廉、也不曾通過策試,就憑一雙眼、一張臉就能當官?

  那我這些年苦讀算什麼?

  砰!

  有學子忽然起身,他眼睛通紅,蒼涼大笑,卻是涕淚齊下:

  “哈哈哈哈!”

  “是啊是啊!”

  “孝廉我是爭不過你們的,一郡一名額,都是達官世家子,哪裏輪得到我這樣的人家?”

  “讀書十六載,不敢有絲毫鬆懈,到頭來竟不如這樣一個人。”

  “何其不公,又何其不甘啊!”

  他猛然舉起抄寫石刻用的桌案,啪的一聲摔得粉碎,大不敬的指着李清彥和丁玉堂:

  “李公,你告訴我。”

  “何以如此,又憑何如此!”

  砰砰!

  一聲聲響,一道道人影立起。

  原先的瞻仰的態度,不敢侵犯的光輝,瞬間破碎。

  他們齊聲質問:

  “何以如此,又憑何如此!”

  。

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