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我說不然我們逃吧，不上學了，反正你還不到一個月就要高考了，到時候再來考試就好，林追笑了。
“傻嗎你，沒事的，”他過來握我的手，天氣很熱，他的掌心卻冷冰冰的，“等下我說話就好，你乖乖的，好嗎？”他把腦袋靠在我的懷裏，輕輕拍着我的背，柔聲安慰我，“別怕，姐姐保護你。”
我夢想中的婚禮現場變成了浸豬籠，**媽的。
第29章
打好電話後我們在廁所裏躲了一會，看了眼手錶，再躲下去都要午休結束了，只好去辦公室。
我倆的步伐都很沉重，宛若奔赴刑場受死。我想起小學課本上有一篇課文，寫的是一對男女革命家，要被敵人抓去槍斃，他們就在刑場上結婚，鬧革命和同性戀，在某些方面有共同之處，所以我和林追要是因爲同性戀被抓去槍斃，我也要和他在刑場上結婚，遺言我都想好了，我要大喊同性戀無罪，我愛林追，林追臉皮薄他可以不用喊，不，他還是喊吧，他喊我愛蕭琅，然後我們再被槍斃。
高三辦公室裏的老師很多，不過沒人來理睬我們，我去邊上拖了兩張塑料凳來坐，我很不喜歡坐這種凳子，沒靠背，但總比干站着強。我們沉默地坐了一會，有老師發現林追了，很關切地問他怎麼啦，是不是有什麼問題要問，林追禮貌地笑笑，沒有，謝謝老師。
其實回去上課也是無聊，頂多就是被記曠課，那個陳老師應該會聯繫我的班主任，來一起收拾我，我不怕，最壞的結果不外乎就是退學，我小學和初中都被退學過一次。小學是因爲什麼原因我不記得了，我只知道從那之後，我總是會有一些奇奇怪怪的幻想，比如我一拳打下去，打在對方眼睛上，眼珠子像布穀鳥報時鐘那樣彈出來，連着神經和脈絡，吊在眼眶外晃，我就很想實踐看看，老哥說絕對不行。初中被退學是因爲打老師，總之我就是個壞孩子，壞孩子幹壞事天經地義，如果同性戀是幹壞事，那林追也成了壞孩子，我既不想他變壞，又希望他陪我一起壞，好矛盾。
江濟川是下午三點多來的，怎麼說，就是那種高級商務精英的氣質，他長得太具有迷惑性了，一進辦公室，所有女老師都擡頭看他，那場面還挺好笑。林追的科任老師主動過來給他泡茶，跟他說明林追的在校情況，林追一直低着頭，沒看江濟川——他還是在怕他，我想反正都被抓了，索性光明正大地握住他的手，還是很冰，我把他的手裹住，很小聲地說，姐姐別怕。
“小追，”江濟川突然叫了林追，“是哪位老師要找我啊？”
“陳老師，他不在。”
“噢，”江濟川走過來，溫柔一笑，“我出去抽根菸，你陪陪我？”
“嗯。”他把手從我掌心裏抽走。
他們就在走廊外，我透過窗戶可以看到，江濟川倚着欄杆抽菸，林追和他面對面站着，兩人也沒交流，真的只是陪陪。他抽了會煙，下課鈴響了，陸續有學生在辦公室裏進進出出，那個陳老師也進來了，他問我的家長呢，我說還在路上，他讓我先回教室，等我家長來了再過來找他，他的態度很傲慢，對江濟川愛理不理的，端着個保溫杯在那邊噗噗地吹氣喝茶，林追向我使眼色要我走，我只好先走了。
我一回教室，李澤宇立刻焦急地問我去哪裏了，他騙班主任說我鬧肚子，但班主任因爲我曠了兩節課在找我，讓我回來就去辦公室找她。看來陳老師沒有聯繫班主任，沒有聯繫更好，這個八婆再攪合一下我真的會爆炸，我現在煩得很，沒空去找她，坐在位置上抖腿。抖着抖着，班主任主動找上門來了，把我叫到辦公室裏，問我爲什麼曠課，我說我拉肚子，她劈頭蓋臉就是一通罵，罵什麼我不知道，因爲突然從某個瞬間開始，任何聲音從我耳朵灌進來，都變成了嗡嗡作響的雜音。
煩，好煩，我忍不住開始想象如果我一拳下去，她的眼珠，會不會像布穀鳥報時鐘那樣彈出來——不行，她有個女兒，我不能這樣，那我爆炸好了，炸得粉碎，肉沫血漿全部糊在她身上，濺進她張張合合的嘴裏——不行，我有老哥和林追，我也不能這樣。
我開始瘋狂地思念林追，哪怕我們分開還沒一小時，想他黑色亮片短裙，又白又細的長腿，紅慘慘的指甲油，他赤腳奔跑在樓梯間發出神經質的笑，他的笑一直縈繞在我的耳邊，像空氣中一陣彌久不散的香水，帶給我甜美的窒息感……
我就這樣渾渾噩噩地胡思亂想，直到老哥來找我，那時候我在上物理課，我不想聽，就在課本上亂塗亂畫，忽然有人從背後拍我，我嚇了一跳，轉頭看是老哥，他的到來還引起一陣小騷動，我看快放學了，讓他等一會。老哥靠在走廊外的欄杆邊玩手機，玩了一會被老師趕，說他影響學生上課，我趕緊舉手說出去上廁所，把老哥拖走了。在老哥開口前，我先給他道歉，他很大度地說，沒事，就當我上輩子欠你的。
我們去高三年的辦公室，江濟川和林追還坐在裏面，陳老師看到我和老哥，立刻冷下臉，你爸媽呢？我說沒空，這是我哥，他冷哼，也難怪，爸媽管的也不會搞同性戀，我等下打個電話，叫你班主任來，我看你們都不怕啊，是沒意識到事情的嚴重性嗎？好啊，好啊，來，看看誰丟人。
真他媽的，我又想揍人了，老哥按住我，江濟川站起身向我們伸手，以示友好：
“蕭書記家的兩位公子，幸會，鄙姓江，江濟川。”
老哥和他握手後，他又把手伸向我，我硬着頭皮禮節性地握了一下，這種情形下顯然不適合其樂融融，特別是我班主任來了以後，聽了陳老師的話，震驚地叫出聲：
“啊？！同性戀？！蕭琅和林追？林追這麼優秀，怎麼可能是同性戀啊？！”
我操，我不優秀所以我就是同性戀嗎？！不，話不該這麼說，優不優秀和是不是同性戀有個*關係？
他們先說我們早戀，早戀危害青少年健康成長，還影響學習成績，我不服氣，說我和他在一起成績有進步，林追是到頭了，沒有進步空間，班主任噎了一下，就拿同性戀說事，說同性戀傷風敗俗，是精神病，要去看醫生，江濟川翹起二郎腿：
“我是心理醫生，同性戀不算心理疾病。”
我懷疑他比我會擡槓，但他話鋒一轉，說早戀確實不好，老師教育得對——靠，江濟川給我死。
然後他們又繞回到早戀的問題上，問家長有什麼看法，江濟川說當然是讓他們分手，帶回家好好教育，他的“好好教育”令我不寒而慄。老哥沒有發表意見，班主任主動問他，蕭琅的家長打算怎麼處理？
“請問老師打算怎麼處理？”老哥終於開口了。
“按照學校規定，記過處分，停課三天，年段通報批評。”
“沒必要吧，”江濟川搭着林追的肩，撣了撣菸灰，“不到一個月就高考了，影響小追高考怎麼辦？”
“學校規定，我也沒辦法，這你去和學校理論。”
“蕭琅也要被通報批評。”班主任陰陽怪氣地添了一句。
老哥皺皺眉，說是出去打個電話，江濟川也說離開一下，我也想走了，帶着林追一起逃亡——那就會是另外一個故事了，我希望那個故事足夠浪漫和瘋狂，至少比我們現在這個要精彩。
江濟川先回來，手上拎着一個禮盒，畢恭畢敬地給陳老師，說他辛苦了，謝謝他一直對林追的照顧，陳老師點點頭，說沒事沒事，林追這孩子很優秀，他也不希望林追誤入歧途。過了一會老哥也來了，可我班主任卻不收，她站起身來，清了清嗓子，趾高氣揚地指着我老哥說：
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