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第59章 網课专用软件

作者:空骑
宋杰的這個問題,正是之前让陈祁东颇为困扰的麻烦。

  从去年开始,全球各国都出现了一种类似感冒咳嗽的烈性传染病,国内对這种病的防范就非常严密,当时南塔高中就曾经延期近两個月开学,根据上级教育部门的统一要求,全体学生在家上網课。

  随着痍情趋缓学校复课之后,根据各年级各班的测验结果统计,全校有近70%的学生在家上網课的效果十分不理想。

  一部分学生家长反映,学生在家上網课的时候,后台开着游戏,根本沒在听课。

  “靠家长监督也不太可能,现在不像年初的时候,家长也都沒复工能在家看着。大多数家长都要上班,让学生在家上網课的话,效果比上半年的網课更差……”

  前些日子,宋杰的那個助学神曲在全校范围内推广之后,各年级各班的成绩都有明显提高。

  陈祁东還想着這次期末考试,南塔高中說不定能放一颗卫星,在同行们面前他也能抖一抖精神,露一回脸。

  可這次突发事件一来,南塔高中封闭,势必只能以網课形式维持到期末考试這段時間……這么一来,学生成绩总体下降那是显而易见的必然。

  看着陈祁东一脸陰郁地表情,宋杰又想起之前周凯荣教授对他的提醒。

  cm系统的bgm已经加密了,但那些已经卖给学生们的助学神曲還在他们各自的手机或mp3裡……這次突发事件不正好可以对“助学神曲”进行一次彻底的改版嗎?

  “校长!你别担心了,把這個任务交给我們吧!明天之前,我保证做出一套专用的網课程序!同学们在家上網课的效果不但不会下降,甚至会比之前在学校裡上课還要好!”

  听到宋杰的话,陈祁东愣了一下。

  虽然对他的保证有些怀疑,但想到之前宋杰搞出来的那個助学神曲……陈祁东仿佛在黒夜中看到了一丝光亮!

  “好!這话可是你說的……”

  “对!我說到做到!不過,有些事還需要学校配合,您得给我全力支持。”

  宋杰打完包票,想到定制软件的一些需求,紧接着就对陈祁东提了個要求。

  “需要什么帮助,你尽管說!”

  陈祁东自然是全力支持,要啥给啥,他现在可是把希望全都寄托在宋杰身上了。

  “现在是不是所有老师都在学校裡?大家都沒办法回家了?”

  南塔高中的规定,周五放学回家,周日下午四点前到校,晚饭后要上晚自习,按照之前陈祁东說的情况,通知学校封闭的时候,老师们应该提前到校了,学生還沒返校。

  “通知发下来的时候,大部分老师都到校准备晚自习!不過也有些老师在家沒来得及返校……”

  陈祁东的回答和宋杰之前猜测的差不多,了解了实际情况之后宋杰心裡就更有底了。

  “那回头,您在各年级各科老师中找一到两個来我們研究室开個会,我需要了解一下各科老师授课的需求,然后才能根据各自需求定制软件功能!”

  很快,陈祁东就通知到了各年级主要任课老师,由三位年级主任领着老师们来到了研究室。

  “同志们,大家静一下!”

  会议开始之前,陈祁东先說明了一下情况,当老师们听到又要上網课了,不由得议论纷纷,一個個脸上都露出了难色。

  按照上半年那段特殊时期的经验,上網课对学生们来說是“幸福”,对老师们来說那就是“受罪”。

  一些年轻教师還好,很多上了年纪的老师本身对电脑橾作就不是很熟悉,更何况是从来都沒用過的網课软件。

  几乎每一個老师都有大半节课忙着処理各种故障的经验,而且網课之后,学生们返校测试的结果,更是让老师们对網课失去了信心。

  “各位老师!我来說两句……”

  看着陈祁东面对老师们的质疑和反对,有点镇不住场子,宋杰站起来大声說了一句。

  說来也怪了,陈祁东說要上網课之后,老师们群情汹汹,可宋杰一开口,全场顿时鸦雀无声了。

  如今的宋杰在南塔高中也算是個名人了,之前的全科满分,早就让所有老师们都另眼相看。

  很多老师都在课堂上以宋杰为例激励那些后进的学渣,而且宋杰发明的助学神曲,让全体老师都得到了以往难以想象的授课效果。

  所以,对宋杰這個学生,几乎所有的老师都只有两個字——佩服!

  宋杰也沒想到自己能有那么大影响力,看着全场静默的老师们,腼腆地笑了笑說道:“校长刚刚說了,目前的情况也只能采取上網课的方式继续教学。所以我向校长建议由我們来开发一款专用的網课软件……”

  “之前各位老师都知道,全校的同学都在用的那個助学神曲就是我和丁小雅研制的,我們准备這次的網课软件就在助学神曲的基础上进行一次全新的升级!”

  听他這么一說,老师们虽然依然心存疑虑,但心裡的抵触情绪倒是沒有那么大了。

  紧接着宋杰就表示,在研发软件之前,需要老师们提供各自上课的需求,力求在软件开发過程中做到傻瓜式的橾作,最便捷完善的功能。

  各位老师都有過上網课的经验,对網课過程中出现的各种問題确实是有各种抱怨。

  “我們化学课需要现场橾作实验,同学们家裡肯定是沒有专门设备的……”

  “關於实验课的专门附件,回头我找秦老师单独讨论!我們可以在电脑裡做出模拟实验效果的!”

  “英语课的听力测试……”

  “回家作业怎么布置?”

  “還有,如果同学上课不听讲,我們都沒办法监控。有些同学家裡的电脑也沒摄像头……”

  “我們在学校裡上课還好,那些现在滞留在家的老师怎么办?”

  随着老师们纷纷提出各种問題,宋杰和丁小雅將這些意见一個個汇总的同时,宋杰脑子裡已经开始对這款专用的網课软件,有了一個整体构思了!

  這场讨论会最终持续到了深夜23点,距离宋杰答应完成软件编程的時間只有不到9個小时了……

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