第512章 命運掌握在自己手中
李飛試探着詢問到。
秦歌聽到這裏轉頭意味深長的看了他一眼。
“你有多久沒有回學校了？”
“應該有好幾個月了吧。”
李飛努力回憶着，自從來到了中科院之後，他基本上就沒有回學校去上過學。
因爲每天自己所要處理的東西同樣也非常的多，一方面要學習，中科院和龍國科學研究總中心，最爲先進的科學理論，以及各種各樣的科學實踐技術。
另外一方面還要加強自己的基礎學習，以及去完成一些秦歌所交代的任務。
算起來李飛應該算是同齡人當中最慘的，因爲他的休息時間基本上沒有多少。
不過身爲老師的秦歌還是不會太過嚴格，至少會保證自己的學生李飛每天還是有8個小時的睡眠時間。
至於這8個小時他究竟睡沒睡，那就是李飛自己的事情。
“那麼在你看來，如何成爲一個最爲頂尖的科學研究工作者呢？”
秦歌意味深長的問道。
“在自己的領域足夠專業，並且有着豐富的創造能力，不僅如此，甚至還可以在未來有着許許多多的可能性！”
李飛毫不猶豫的回答道。
關於這個問題，他曾經也在中科院和科學研究總中心聽到那些老教授談起過。
所以這個問題對他來說並沒有任何的困難。
“所以你的目標僅僅是成爲一個科學工作者是嗎？還是說在你看來成爲一個科學工作者，就可以不學其他領域的東西，你認爲在未來龍國需要的究竟是專業人才，還是可以擁有在多方面都有足夠涉及的高精尖人才？”
秦歌繼續平靜的問道。
這個事情就牽涉的有點複雜。
如果真的要去詳細討論的話，那可是，和龍國的教育制度以及未來的發展有着非常大的關係。
甚至有可能李飛根據如今的理解能力，以及他的經歷是完全沒有辦法明白這其中的重要性。
所以秦歌也沒有打算以官方的說辭來告訴他。
相反秦歌換了一個更加通俗易懂的說法。
“可是老師，我們龍國現在培養所有我同齡人的方式，不就是讓他們學更多的專業課，成爲更加優秀的專業人才嗎？”
李飛都已經被問的有點懵，甚至完全不知道該如何回答，最主要的是他確實是經歷過現在的教育制度，所以也大概能夠明白。
很早以前開始龍國早就已經開始弘揚所謂的新的教育制度，以及教育觀念，目的就是希望能夠培養出一批在專業方面極其出色的人才，無論是哪一個領域。
爲此那在高中階段就已經進行了學科的劃分，同樣讓所有的人都進行更爲精細的鑽研和研究。
而據李飛所知，這樣的教育理念也是由特別辦指揮中心，總負責人秦歌所提出來的。
現在自己的老師去反問這種問題，一時之間他都不知道該如何回答。
“沒錯，龍國確實需要非常多的專業人才，那是因爲這些專業人才是對於普通人而言。”
“普通人？”
李飛微微一愣。
“沒錯，普通人無論是他們的智商還是他們的天賦，其實是有上限的，所以與其讓他們涉獵所有的領域，其實倒不如讓他們鑽研某一個領域，可能還會有一些成就，甚至在未來對龍國還有一定的幫助。”
“但是對於有天賦並且極其出色的年輕人，我們會採用完全不一樣的教育理念，和教育模式！”
“而他們將會成爲我們龍國以後的頂樑柱，而並不僅僅只是某一個領域的專家！”
秦歌意味深長的說道。
在他的印象當中，在未來龍國根本就不缺專家，很有可能遍地都是各個領域的專家。
但是真正所缺的那可是全能型人才，這種人纔可遇不可求，有的時候10年可能纔會出一個，而有的時候甚至可能要苦苦搜尋很久，纔有可能會出現。
其實如今龍國之所以要改變教育制度最大的目標還是希望能夠從普通人當中篩選出天才。
不是所有的天才都像李飛一樣，出生於一個比較優越的家庭。
有更多的人，他們也許只是普通人，甚至在冰河世紀來臨之前，可能只是農村裏面的小老百姓。
這種人他們的天賦就算再高，可如果他們沒有辦法得到人指點，甚至帶路，最終他們的天賦只會淹沒在時間當中。
甚至最後徹底變成一個普通人。
這種事情在歷史上不是沒有發生過。
關鍵是有些天才確實是太可惜了。
而如今的龍國所面臨的處境，絕對不能讓他們再出現這樣的事情。
“老師，所以您的意思是說我和普通人不一樣？我的目標不應該僅僅只限於當一個，科學研究工作者？”
此時此刻李飛恍然大悟。
更是明白了爲什麼秦歌之前會說那樣的一番話。
“沒錯，這就是我要告訴你，你是同齡人當中，在科學領域天賦非常高的一個年輕人，這一點有目共睹，不僅僅是我，就連楊教授，宋教授以及科學研究總中心的部門主管也同樣都對你做出了評判。”
秦歌煞有其事的說道。
“所以你的目標不應該和其他人一樣，你從踏入中科院的那一刻開始，以及你成爲我學生的那一天開始，你就註定了，和別人會有着不一樣的道路。”
李飛呆呆的看着眼前這個比自己大10歲左右的人。
目光當中流露出了震驚和難以置信。
平日的接觸裏面。
他一直以爲特別辦指揮中心的總負責人秦歌是一個不苟言笑的人。
之所以願意教自己，僅僅是因爲對方看中了自己的天賦，希望能夠將自己培養成能夠幫助龍國渡過危機的人才，可萬萬沒有想到原來在老師的心中對於他的期望如此之高。
甚至希望他在未來能夠成爲龍國舉重若輕的人，並且能夠幫助龍國度過更大的危機。
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