第三十章 教室的規則
手臂高舉，第一排右邊的一名男生笑眯眯的高聲叫道。
聽到他的話，教室中的其他同學也鬨笑了起來，附和應聲道。
“是啊，是啊，我們不想自習，我們想上課！”
“上生理課吧！我們對人體構造很好奇呢~”
“男生女生的身體構造有很多不同，我們都想知道！”
“不如老師你來當模型，讓我們看看人的內臟是什麼樣子的好嗎？”
“我要看心臟！”
“我要看大腦！”
“我要腎！”
“我要肝！”
“我要眼睛！”
嘻嘻哈哈中，這些學生的嘴角漸漸咧開直到耳根，他們看着站在講臺上沉默不語的林魂，笑的肆意妄爲。
濃郁的怨氣漸漸升騰，讓這個以教室爲界限的鬼蜮，產生了強大的腐蝕力量，作用在了林魂的身上。
刺痛、煩躁。
各種負面情緒涌上心頭。
在這一刻。
林魂感覺自己的理智都在燃燒。
“果然，很危險呢。”
感受着心頭翻涌的負面情緒，林魂的內心卻是格外的冷靜。
經歷了許多的他，已經知道面對詭譎，心中不管有多少負面情緒，都不能失去冷靜。
只有冷靜才能尋找到詭譎的破綻。
只有冷靜才能真正的擊敗詭譎。
“這些傢伙通過自身的負面情緒引爆這個教室內蘊含的鬼蜮，這個鬼蜮擁有着激發人內心負面情緒的作用，同時對身體也有一定程的腐蝕。”
“不過生命源泉能夠頂得住這種傷害，現在我需要注意的是不能讓這些詭譎牽着鼻子走。”擡起頭，看着這些吵吵嚷嚷，卻沒有什麼實質行動的詭譎。
林魂表情微動。
“這些傢伙毫無疑問是希望我去死的，但是就算這樣，他們也沒有動手，而是選擇在這裏打嘴炮，企圖利用鬼蜮讓我崩潰。”
“難道在這個教室中有着特殊的規則，禁止使用暴力？”
“還是說，這個教室中的存在都需要遵循着某種規則？”
“如果有規則的話，規則又會是什麼？禁止使用暴力？需要按照身份進行問答？還是其他什麼？”
“……光是猜測是不行的，還是試驗一下好了。”
掃了眼滿臉惡毒的學生們，林魂壓抑住心頭翻騰的負面情緒，裝作一副若無其事的樣子，來到了講臺旁邊的椅子上坐了下來。
他翹着二郎腿，對着教室中叫囂的詭譎道。
“都給我閉嘴，上自習的時候，保持安靜。”
“…………”
隨着他話語落下，剛剛還在叫個不停的詭譎們，一個個好像中了沉默魔法般，紛紛閉上了嘴巴，憤怒的看着坐在椅子上的林魂。
祂們沒想到，眼前這個新老師竟然能夠扛得住鬼蜮的侵蝕。
更加沒想到，這個老師竟然這麼快就找到了這個教室的規則。
在這個教室中。
不管是詭譎還是老師，都只能使用自己身份相關的權利。
學生有向老師提出問題的權利。
老師擁有着讓學生閉嘴的權利。
只要觸碰了規則，任何在教室中的存在都會受到懲罰。
不管是人類還是詭譎都是如此。
反之亦然。
只要按照規則行事，哪怕是一個普通人也能夠輕鬆的完成任務。“果然。”
看着咬牙切齒盯着自己的詭譎們，林魂神色不變，心中卻已經瞭然。
面對詭譎，使用力量來收拾祂們是一個辦法。
使用規則來限制祂們也是一個辦法。
至於如何使用這些辦法，那就要看自身所面對的環境和詭譎而決定了。
“老師，我有一道題不會，你能幫我解答一下嗎？”
很明顯，教室中的詭譎不想就這樣讓林魂完成晚自習。
另一名坐在中間位置的女學生尖着嗓子舉起了手，高聲叫道。
這次她沒有像一開始那般，提出那種不屬於正常學校的陰間問題。
而是以一種普通學生的模樣，朝林魂尋求幫助。
【你沒有去解答詭譎的問題，你遭受了寂靜學校恐怖意志的懲罰，你死了。】
無語的看着眼中跳出的提示，林魂默然無語。
雖然有所預料，但是他沒想到這個教室竟然這麼簡單就會處罰殺人規則。
“行吧！”
逃避不了問題就想辦法解決問題。
林魂處理問題的方法就是這麼簡單。
他站起身，朝着這名詭譎學生的方向走去。
【在你教學的過程中，詭譎的腿碰觸了你一下，對方污衊你是非禮學生的lsp，你被寂靜校園的恐怖意志懲罰，你死了。】
“…………”
未來視的提示讓林魂停下了腳步，他看着這個長得比如花還醜的女詭譎，開口道。
“把你的課本舉起來，我在這裏替你解答就行。”
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