讓你代管特長班，怎麼全成學霸了？ 第1140節 作者：未知 簡單說來，就是青春期開始降臨。 這個階段，邱玥對自己可沒什麼底氣，畢竟她從初中開始就特別貪玩了。 明顯自制力不夠，不然的話也不會變成如今這樣。 思緒又回到了手中的記事本上面，瞧着上面奇形怪狀的飛機，邱玥都忍不住嘴角一抽。 並非是嘲笑自己的以前幼稚，而是畫工實在是太差了，要不是有文字標註着是什麼型號，她自己都認不出來是什麼玩意兒。 更爲神奇的是，雖然只是看到了型號，但是邱玥竟然腦海中一下子就浮現出來了飛機的整體形狀，因爲她當時幾乎是將各種飛機模型都買了回來，愛不釋手，甚至都是抱着飛機一塊睡覺的。 邱玥眨了眨眼，想到這不由得想起來了司馬晴的話語。 “或許，這也是我的某種天賦？” 思來想去，邱玥重新翻出來了空白的稿紙，打算先爲自己的小學夢想整一個重置版。 把所有的飛機重新給畫一遍。 只是她自己也不確定過了這麼久，畫工有沒有一點長進。 甚至不需要什麼參照物，更像是一種將過去的記憶召喚回來了一般，真要動筆的那一刻，飛機的模樣頓時躍然心頭。 “啊……這就是吊墜的力量了麼！？” 邱玥忍不住眨了眨眼睛，沒想到過了這麼久，記憶裏的東西竟然還是如此的清晰。 這一畫就有些停不下來了，甚至熬了夜，凌晨三點多才睡下。 好在明天週末不用去上課，倒是用不着請假。 然而次日一早，邱玥就被敲門聲給吵醒了。 “玥玥，玥玥？” 聽見是母親的聲音，邱玥迷迷糊糊的應了一聲：“媽，我再睡會，昨晚上睡得有點晚！” “我倒是想讓你睡，不過丁佳她們來找你了啊！” 邱玥稍稍一愣，反應過來頓時哭笑不得。 纔想起來已經跟丁佳等人約好今天去找葛瑞來着。 葛瑞現在在方老師的音樂工作室練習聲樂，而丁佳等人過去瞧瞧葛瑞，順便看看能不能偷師學點技巧。 邱玥只得是爬起身來，隨便換了身衣服就下了樓，丁佳，蒙童童，白航三人已經在客廳等着了。 “怎麼就你們三個？”邱玥見了三人，疑惑道：“晴晴呢？” 司馬晴也說這個週末要去找葛瑞的，然而三人無奈攤手，蒙童童就道了一聲：“晴晴說她要待在家裏面看書，不去了。” 丁佳還忍不住打趣道：“估摸着不是什麼正經書。” 邱玥眨了眨眼，旋即道了一聲：“我也不打算去了。” “啊？爲什麼啊？”白航哭笑不得地說道：“你不去就只剩我們三個了！柔柔去昆海了，云云也是一到週末就往她的養殖場跑，葛瑞現在也是如此，我們這個團隊難道就要這樣散夥了麼？” “什麼散夥啊？”邱玥無奈攤手：“大家都有自己的事情要做而已，再說了，你們過去還打攪人家葛瑞上課，我看也不用去了，自己找點事情做吧！” “找點啥事做？” 邱玥眨了眨眼，立馬衝着三人招了招手：“走，來我房間。” 三人哦了一聲，跟着邱玥來到了臥室門口，丁佳和蒙童童倒是直接進去了，白航腳步一頓，愣了一下：“那個，我是男生，不太合適吧？” “沒事，你在我眼裏跟姐妹一樣！”邱玥伸手拍了拍白航的肩膀：“我覺得以後我們絕對是能夠一起塗指甲油的交情。” “……”白航翻了翻白眼：“我可是爺們！一點都不娘！” “也沒說你娘啊！” “快進去快進去！” 白航就這般被半推半就地進了屋，結果三人進屋一瞧，目光就落在了邱玥的書桌上，圍過去一看，就發現桌上有一大堆的飛機圖。 丁佳一邊翻看着一邊疑惑地望向了邱玥：“你什麼時候喜歡畫這東西的？” “昨天。” “這是……”蒙童童看見了放在旁邊的記事本，正要打開來看，邱玥一個箭步就衝了上去，立馬將這些小學記事本給搶了回來，然後放到了書桌的櫃子裏面直接鎖上，衝着三人乾笑一聲：“個人隱私，這個可不能隨便看。” 也沒人在意，所有人的注意力都被桌上的飛機草稿給吸引了過去。 “畫得還挺好的，這是什麼飛機啊？” “波音747-8i客機。” “那這上面的數字是什麼？” 邱玥如數家珍般地說道：“長76.30米，翼展68.40米，高度19.40米，最大起飛重量442噸，最高巡航速度920公里/小時，最大巡航高度13,100米，航程13,100公里，引擎4 x 通用電氣genx-2b67。” 如此詳細的數據聽得三人面面相覷。 “你知道得這麼詳細麼？” 邱玥翻了翻白眼：“這是最基礎的好不好？” “我是沒想到你竟然是個飛機控！” 三人嘖嘖稱奇，這事情她們還真是頭一次知道，完全打破了她們對邱玥的認知。 不過，並不驚訝。 那麼怕雞的謝云云都養雞去了……有什麼可驚訝的。 “不是，你喊我們上來不會就是看這些的吧？” “當然不是！”邱玥一擺手連忙就道：“你們先坐下。” 三人不明所以，不過還是先坐了下來，結果就聽見邱玥突然問了一聲：“各位想保送麼？” 嗯？ 三人面面相覷。 “這不廢話？” “肯定想保送啊！” “可問題沒這個能耐啊！” 邱玥伸手一指：“嗯，這話說到點子上了，是因爲沒能耐纔沒法保送的，我現在有個辦法能讓你們有一定的能耐！” “哈？” “你是老陳麼？” 邱玥伸出手指頭搖了搖頭：“我當然不是老陳，但是，我有老陳所賜的神祕吊墜！” “什麼玩意兒？” 邱玥立馬將司馬晴借給她的千紙鶴弔墜拿了出來，並且說明了其來歷，然後，在司馬晴的基礎上，邱玥又多增加了一些內容，比如曾經莊柔和謝云云應該也戴過，嗯，不太確定。 “我保證有效果，桌上的這些飛機圖紙就是證明，我可以租借給你們，每個人只需要付我兩張免作業券的租借費用，這已經是內部優惠骨折價了！” 第1346章 全做了 這一週，陳楚就忙着折騰保送名額的事情了。 功夫不負有心人。 雖然並未爭取到國內排名靠前頂尖大學的保送名額，但是中間檔位的大學可是撈了不少保送名額過來。 華南理工六個保送名額，華北農大足足十個保送名額。 加上之前昆海研究所和教局讓出來的一部分西南各大高校的保送名額，基本上五十個保送名額是板上釘釘了。 而這些名額，陳楚並不打算讓七班的孩子們參與其中。 並非是配不上，而是沒必要。 七班的孩子們可以通過自己的實力去爭取，而且，擁有的已經足夠多了，再佔着別人的就已經說不過去了。 現在所有的保送名額都還在壓着，一個都沒送出去。 因爲這些保送名額該給哪些學生也是需要好好考慮考慮的。 這事情陳楚已經開了一次會議跟各年級組長進行過討論了，如果是按照以往的情況，就是兩種方式，一種就是擇優錄取，挑選成績優異的學生直接進行保送，第二種就是根據家庭情況錄取，家庭條件比較艱苦的學生，只要成績達到一定的水平線上就有得到保送的資格。 但是這兩種方式其實都有一定的弊端。 經過討論了之後，陳楚還是決定採用一種全新的方式。 積分制。 並非是學分制。 學習，家庭因素，個人品德，體育素質，勞動技能，生活技能，藝術探索等等都將納入積分系統，而達到一定的積分要求之時就可以選擇保送名額。 各年級組長一聽，一時間對陳楚所提出來的積分制想法有點覺着太過於超前，而且積分的獲取方式既然是人爲控制，同樣也存在作弊之類的可能性，不一定說足夠公平。 另外，這種方式該如何判定？ 誰來進行打分？ 等等，一系列的問題也反拋給了陳楚。 雖然知道陳楚的確是想把學校發展得更好，不過要進行新的方式，未免是過於太過冒風險了，就連林老對此也是抱着一些質疑的態度。 陳楚倒不是固執己見之人，積分制是他琢磨許久之後纔想出來的方案。 從現狀來說的確是太過於超前了，而且，本來就是想讓學生減負，陳楚這麼一弄反而是讓學生的負擔更重了，畢竟學生的主業還是學習，做其他的事情未免會耽誤到學習，到時候積分制沒搞成，反而是會把學校的情況搞得一塌糊塗也說不準。 反正基本上各年級主任都是持反對意見，覺得這事情陳楚還要多考慮考慮再實施。 當然，一切都在陳楚的意料之中。 這積分制的模式實際上的確很超前，不過是提前跟衆人打個預防針而已。 其他學校肯定是搞不了，只有江南一中搞得了。 原因很簡單，因爲陳楚是江南一中的代理副校，只有陳楚有能力實施這一種積分模式。