第248章 九色鹿《千年淚》殺瘋了
日落西沉，夕陽西下。
火紅伴隨着金黃，將整片敦煌，染成了一片金色。
林鹿二人的直播間，也旋即開啓。
攝像機固定在了三腳架上。
對準了皮影戲舞臺。
地點就是之前的攝影棚，整個場地非常大，和籃球場差不多，能容納近百人觀看。
等到林鹿倆人趕到的時候。
簡單的和林逸進行交流後，獲得了進入場館拍攝的權利，準備錄製敦煌計劃的階段性成果。
“我湊，我說怎麼這麼熟悉，小時候我看過《九色鹿》的動畫片，好久遠的事情了，爺青回！”
華夏的箜篌，完勝西方豎琴。
其實和被踩到爛泥裏面的那個。
沒等到白璐開口，林逸開口道。
隨着拉遠，一旁的伴奏樂器，傳來了一陣悠揚的音樂。
也就是大哥二弟的區別罷了。
現場陷入了一片黑暗。
白璐舉起手，像是小學生一樣，認真的回答道。
宋代的《樂書》之中，對篪有過記載。
在古代也有有伯氏吹壎，仲氏吹篪的篪壎之交的典故。
老少爺們們，這次被邀請到敦煌。
接着，一束更強的光打了出來。
當然，音樂是沒有高低貴賤的，拉踩更是不合適，如果只能通過拉踩去表現自身價值的話。
林逸點點頭道：“問問師傅們那邊，準備好了沒有，主要是看他們，第一次合作，大家都小心一點，避免出現失誤。”
鏡頭裏，幾名音樂學院的學生。
林逸搖頭一笑道：“這樣說，未免就抽象了，也不是不對，分辨他們最好的方法，就是看弦，箜篌是雙排，能在兩個鋼琴音域中同時演奏。”
嘴角勾起甜甜的笑容。
嗅覺靈敏的官方多媒體採訪車，也是在傍晚時分，在即將開幕之前，趕到了現場。
“皮影戲，更適合華夏寶寶體質的宣傳文化方式，我直接把在打王者晉級賽的小學生表弟拉了過來。”
不同以往的是，樂器。
“我已經期待起來了，更期待的是，林哥會不會發一手新歌，讓我們快樂一下？”
也是出現在敦煌壁畫中的樂器，音色和壎很適配，就像是琴瑟和鳴。
爲華夏的文化傳承貢獻一份力。
“略懂一點林逸，不得不說，啥都略懂一點！”
白璐：“(*▽*)！”
讓他們有更多的關注還有更大的舞臺。
林逸看了眼，欲言又止的白璐。
但是在這次，文化交流上。
“好好好，小學生：“我滴手機！！！””
雖然口口聲聲說着賺錢，但其實每一步，都是讓人敬佩的事情呢。
“那是箜篌，你個假粉絲！”
從皮影戲的後方，將幕布點亮。
在傳承的非物質文化遺產中。
此時，文旅局的楊書容局長走了過來。
橫吹的有底笛子。
不斷變幻流轉。
用到的樂器十分特殊。
白璐歪了歪頭，小聲的說到：“好奇怪的管樂器，音色也很特殊。”
還融合了古箏還有琵琶常用的搖指等演奏技法。
“兄弟們別激動，這個演出，林哥一定是用盡心血，等到時候，肯定會拍個宣傳片，給各位好好講解的。”
但不得不說，我的男朋友懂得是真多。
在林逸和官方派下來的大佬，通力合作下，恢復了一小部分，並且還原了部分的曲譜。
直播間內的觀衆喜聞樂見。
是林逸邀請到的皮影戲班子。
箜篌！！！
現場已經烏泱泱的大片人了。
敦煌的琵琶，箜篌等樂器。
甚至很多都不知道名字。
手指微微顫抖，很顯然有些緊張。
白璐扭頭盯着林逸的臉。
下一刻。
在林逸的指導下，認真的撩撥着面前的箜篌。
“這個我知道，箜篌肯定更漂亮，更適合華夏寶寶體質的，有一種千年沉澱的美感！”
將鏡頭焦距拉遠。
“這種叫箜篌的絃樂器，和西方的豎琴很像，但是不一樣的，年紀不一樣，聲音也不一樣……”
音樂隨之而起，是來自華夏古樂器的千年絕唱。
在燈光的映射中。
咔。
“沒錯，箜篌是屬於華夏的古樂器，不過復刻難度很大，沒想到被林哥搬出來了。”
在傳統皮影戲用到是古樂器，例如京胡，板胡，二戶，三絃，嗩吶，笙，竽等等。
跟着年輕人們一起，感受到這種別樣的藝術氛圍。
如果說樂器有高低，肯定是在音域，技法，歷史上作比較，而在這幾點上，完全的碾壓狀態。
聽起來真厲害，雖然沒怎麼聽懂，知識再一次在腦袋裏面流過。
除卻了吟揉拉顫等演奏方式之外。
竟然真的給人一種，把敦煌壁畫偷來的感覺。
當然，也包括白璐在內。
白璐聽得十分認真。
“所以，林哥這是用敦煌壁畫的故事，然後用皮影戲的方式，復刻一遍九色鹿的故事，用於文化宣傳？”
作比較，也只是讓觀衆，更好的對樂器觀感上有差別罷了。
嗯哼，又是想嫁給林逸的一天！
就在白璐抱着林逸胳膊，喜滋滋的想着的時候。
直播間內的水友，也忍不住感嘆。
利用現代科技碰撞，展現別樣的藝術宣發。
這些樂器，普通觀衆別說聽過了。
攝影棚燈光突然關閉。
皮影戲班子的老少爺們們，操控着敦煌壁畫風格的皮影人，開始演繹《鹿王本生圖》中，關於九色鹿的故事。
攝像小哥十分認真。
直接震驚了我和我的小夥伴一百年。
林逸無奈搖頭道：“這叫篪，是管樂器，和一般的笛子不同，兩頭是堵上的，而且裏面沒有簧片，也沒有琴膜，完全是依靠空氣碰撞發聲。”
“樂器裏面都是華夏古樂器，爲啥我在後臺裏面，看到了格格不入的豎琴，還是水琴啥的。”
微光出現，將敦煌五彩繽紛的壁畫投在了，足足有上百平的牆壁幕布上。
林逸雖然說的，都是爲了自己賺錢，換句話說，是利用自己能用到的資源。
“用皮影戲去講解敦煌文化，這一波文化大融合，我只能用四個字來形容，恐怖如斯！”
“小林，官方那邊的攝像機也已經準備好了，我們什麼時候開始？”
幕布之後。
小學的時候，上課都沒有這麼認真。
沒錯，這種感覺太爽了！
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