第十八章 忙忙碌碌
被羣體接受之後，盛長柏也就不需要，時時和這些人混在一起。
減少了這種沒什麼意義的集體活動。
已經是大周經義最好的一批人，每天就想着琢磨着一些豔詞，就追求白嫖青樓裏面的姑娘。
能花錢解決的事，爲什麼要去費腦子。
有這麼多時間，乾點什麼事情不好。
盛長柏有了寫點什麼的想法之後，也是爲這個事上了心。
最容易揚名的是寫詩作詞，短片的東西最容易傳播，盛長柏就算自己不擅長寫，但是也背過古詩三百首，不會寫詩也會吟，腦子裏面，也記得不少能流傳到後世的名篇。
找到合適的機會，不是不能應情應景的寫上幾首。
能流傳下來的古詩詞，可以說都經過了時間的檢驗，就算是一首打油詩，那也是打油詩裏面優秀的。
好詩詞不用多，有個十首八首的，就足夠盛長柏揚名。
但是寫詩作詞，對大周的局勢並沒什麼實際幫助。
大周朝的文壇，已經是很繁盛了，不需要盛長柏再去助力一波。
藝術方面，大周朝已經取得了很高的成就。
沒什麼變化的情況下，還可以取得更高的文學，藝術成就。
大周朝厚待文人，官家不敢放權，冗官嚴重的原因，有一大批文官。
實際上都是沒差遣，或者是有差遣，一份工作，四五個再做，也是都沒什麼事物。
大周朝的俸祿又挺高，這些人沒什麼工作，又衣食無憂，都去寫詩填詞，爲藝術方面做貢獻了。
這是有了官位，有了朝廷供養的讀書人。
沒有朝廷供養，又沒生存壓力的讀書人，也是整天就這些事。
不管是對時局不滿，還是認爲自己懷才不遇，也都是沒什麼實際行動，都是選擇寫詩作詞的做噴子。
現在大周朝，缺的是務實的思想。
盛長柏想要傳播的還是經世致用，務實不務虛，要寫當然還是寫一些實用，有意義的東西。
要有意義，要宜於傳播，可供的選擇就不多了。
思來想去，還是科舉教材最流行。
給經義論疏作注，盛長柏現在地位不夠，寫了也流通不起來。
以盛長柏現如今的地位，只能說是文壇名流，還遠不到大儒的檔次。
最後盛長柏只能針對一下蒙童，把三字經，給提前寫了出來。
雖然是有原本可以依靠，但也因爲歷史似是而非的緣故。
缺少的一些典故，盛長柏也需要適時的作一些修改，朝代也只能至周而止。
本是後人續寫的幾句，給刪除掉。
針對完了文人，盛長柏沒忘記，數量最多的不識字羣體。
按着後世一本活人的神書，盛長柏也編寫了一本，古代版本的赤腳醫生手冊。
這個編寫起來就麻煩多了，因爲書籍印刷成本相對平民還是昂貴的原因，盛長柏不能寫的太多。
只能精簡之後再精簡，只能寫一些常見病，常見病的診斷，常見病的預防，常見的草藥，常見的治療藥方。
少寫了太多東西，也寫了近百頁，就算盛長柏不要求賺錢，一本書印刷出來的成本也要五百文。
因爲有常見草藥的插圖，印刷的就不適合太粗糙了。
書要怎麼寫，既要通俗易懂，又要精簡字數的時候，盛長柏總算是認識到了文言文存在的意義。
雖然這本手冊，不夠完善，但已經比平民看不起病。
只能隨便上山，挖點藥材，然後就聽天由命，治病有成效多了。
也不要求，村裏的村民人手買上一本，大部分人也不認字，就是盛長柏寫的再通俗，這些人也看不懂。
只希望村裏的赤腳醫生，給備上一本。
村裏有認字的人家的話，給買上一本。
“父親，這是孩兒寫的兩本書，還請父親幫着給斧正一下。”
寫好了之後，盛長柏就找上了盛紘，除了錢財方面，盛長柏支配的隨意一些之外。
盛長柏實在是沒掌握，盛家的其他資源。推廣的事情，還是讓盛紘做去。
盛長柏的工作雖然算是清閒，但是早已經給自己排滿了事情。
盛紘爲了躲開這些年的朝堂風波，給自己的定位就是，避開實權，做的都是閒差，清閒的不行。
“言簡意賅，文筆流暢，深入淺出，極易誦讀，這本三字文，已是極好。我兒長柏果是大才，不及弱冠就可以寫出如此奇文！”盛紘看過三字文之後，拍案而起的讚道。
三字經一共也就一千多字，盛紘看的很快，怎麼也是中過進士的人，盛紘的文學修養並不低。
只是通讀一遍，就認識到了一些三字經的價值。
雖然盛長柏只敢給書起名三字文，但是內容本就是‘經’的底子。
‘經’在傳統文化裏面，本就有至高無上的地位。
三字經只是一本啓蒙書籍，後世能稱之爲‘經’，當然有比其他的“百家姓”，“千字文”之類啓蒙讀物，更優秀的地方。
文字淺顯，易懂易學，通篇也就一千一百字，除去重複的字，剩下了五百五十多字，基本上都是常用字。
句式整齊，便於閱讀，三字一句，句子短小精悍，同時又四句或六句押韻，聲調和諧，類似於童謠，讀起來抑揚頓挫、朗朗上口。
綱舉目張、結構嚴謹。三字經的內容大體可分爲，教學關係，禮儀人倫，名物制度，儒家經典諸子，歷史，勸學六個部分。
講究修辭，內容豐富，三字經運用了對偶、類比、反覆等多種修辭方法，運用了大量的典故。
“父親，你覺得這本三字文還不錯的話，可以交給衛小娘，用來做長桐的發矇讀物，以後此書可定爲咱們盛家子弟發矇之書。”
盛長柏也跟盛紘玩了點心眼。
盛小七，已經過了三歲，可以背一些文章，詩詞的，
說寫三字經的初衷，是爲了盛家子弟，最能讓盛紘開心了。
盛紘怎麼也是一家主君，在家裏就喜歡被大大小小的哄着玩。
林檎霜，墨蘭，長楓，本就喜歡哄着盛紘，把盛紘哄開心了，讓做什麼就做什麼。
打不過，就加入，想要盛紘給自己賣力。
盛長柏也要開始哄着盛紘玩了。
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