第217章 烹飪課程

作者:姬朔
第217章烹飪課程

  熱熱鬧鬧的聚餐過後,下午,南枝就去了村小。

  去之前,是戚佩兒特意來接的她和南意——

  戚佩兒:“小心點!冷不冷?渴不渴?累不累?”

  戚章:“枝枝阿姨你扶着我吧!我給你當柺杖!”

  南意:“媽媽我來!”

  承受着過分熱情的南枝,哭笑不得。

  “我沒那麼脆弱,已經好得差不多了。”

  好不容易推拒掉,來到學校,又要接受新一輪的關心——

  張老師:“都怪我,那天不該讓你到食堂幫忙的,肯定是累着了!”

  小林老師:“南老師你瘦了好多,這幾天記得要多喫點,補一補!”

  老吳老師:“我這裏有驅寒的藥草,可以拿來泡水,要不分你一點?”

  還有聽聞她回到學校,特意跑來辦公室探望的學生們……

  直播鏡頭一直跟隨着,如此真切的畫面,自然也打動了無數觀衆:

  【我敢說南枝一定是很好的人!不然不會有這麼多人喜歡她!】

  【沒錯,雖然事無絕對,但是看周圍人對一個人的態度,八成就能判斷出這個人的品性了!所以我相信南枝絕對是又善良又有溫度的人!】

  【嗚嗚嗚眼睛尿尿了,孩子們真的好單純地喜歡南枝啊!】

  【偷偷拉踩下某位……】

  【幹嘛要扯大小姐?有人天生就是缺乏親和力不行嗎?說不準這些老師學生都是演的呢?我就不信纔來一天,能有多深厚的感情!】

  【啊對對對,他們都是羣演,行了吧?你們這些黑子喊羣演從第一期喊到現在,累不累啊,打臉還沒打夠?】

  【笑死,當我們網友眼瞎?真的還是假的分辨不出來?這些孩子如果能演出這水平的演技,我看可以直接一鍵保送奧斯卡!】

  【孩子的世界就是很單純很美好啊!看着他們又笑又哭,我也好像回到了還沒成爲毒婦的時候……】

  ……

  觀衆們尚且被打動,何況南枝?

  南枝眨眨眼,內心涌過一股暖流。

  她目光寸寸掃過目光所及處的一張張臉,脣邊不由得揚起真切的笑:

  “謝謝你們的關心,不過我真的沒事了。”

  換作一個多月前,可能說不準。

  但現在,她的身體底子早已今非昔比。

  雖不說多麼健康強壯百病不侵吧,至少在恢復速度上,她已經與普通人無異。

  大家看了她臉色,見她雪膚烏髮、色若春曉,就知道南枝說的實話,這才放心散去。

  張老師要處理的事情太多,匆匆回了校長室。

  正巧,下午第一節課的上課鈴聲敲響。

  小林老師跟着去教室,不忘把南意和戚章給捎帶上。

  南意轉身時雖戀戀不捨,一直朝着媽媽揮手,但總歸是進步不少,不再對上學這件事抱有牴觸心理。

  這讓南枝不禁猜測,難道是因爲她的這次生病,讓他快速成長了?

  不知怎的,內心還有點酸酸的。

  大抵做父母的總是如此——

  總盼着被孩子需要,又害怕不被孩子需要。

  南枝快速整理了心情,決定找點其他事情來做。

  此時,小林和老吳以及戚佩兒都去上課了。

  而南枝因爲生病的緣故,張老師以爲她至少要明天才回來,所以今天下午沒有給她排課。

  南枝便特意走到校長室,想跟張老師說說下午將課調回來的事。

  說是校長室,其實房間不大,還很簡陋。

  辦公桌上堆滿了各種書籍和紙質文件,中間則擺了張會議桌。

  所以這校長室偶爾也會兼任會議室、會客室等等多功能作用。

  南枝過來時,張老師正坐在桌後,不知道在埋頭苦思什麼。

  忽然聽見篤篤篤的敲門聲,張老師茫然擡頭:

  “誰……南老師?你怎麼過來了?剛纔不是讓你多休息嗎?”

  南枝笑道:

  “反正坐着也是閒着,就想找點事情做。”

  她的視線不經意落在桌面上,發現張老師面前擺着不少資料。

  “張老師這是?”

  張老師苦笑了下:

  “最近幾年,國家不是倡導要讓孩子們豐富課程,提高綜合素養嗎?我就想着新增一門體驗課程,比如畫畫、書法之類的。可咱們的老師對這不太懂,所以我想能不能從網上找點教學視頻……”

  結果如何,張老師苦澀的笑容已經說明一切。

  網上的教學課程固然不缺,可水平參差不齊。

  並且,有老師輔佐和無老師輔佐,那可是天差地別!

  張老師都已經在考慮,要不要她先學一段時間,然後再來教孩子們?

  這時,張老師想起了面前的南枝,抱着滿滿的期望問:

  “南老師,你是燕大學生……”

  南枝驚訝擡眉:

  “我?”

  張老師充滿期待地望着南枝,希望她能給一個令人驚喜的答案。

  很可惜,儘管南枝有着穿越到異世古代世界的經歷,但她所有的勁頭,都用在精進廚藝上去了。

  書法繪畫這些聽起來像是穿越者必學技能,可對於一個美食番世界而言,沒有任何意義。

  而對南枝來說,與其把時間花在這上面,不如在廚房多泡幾個小時,早日走完劇情線然後回家。

  所以,她的書畫水平不過是堪堪脫離了初學者範疇,根本達不到可以教人子弟的程度。

  南枝抱歉地給出拒絕答案。

  張老師遺憾地嘆氣。

  南枝想了想:

  “除了書畫有沒有考慮別的課程?”

  “嗯?”

  “比如烹飪。”

  張老師的眼睛因爲不解瞪得更大了。

  “烹飪……做飯?這還能開課?”

  南枝便講了她在網上看到新聞,說有些城市的小學會特意開設烹飪課,或者是舉辦廚藝比賽,目的是落實孩子們的勞動教育,以勞促智。

  就連南意的幼兒園也有類似課程,屬於觸覺教育的一部分。

  另外,還有以冬令營或夏令營的形式,帶着孩子們體驗糕點製作。

  不用接觸到火源,能夠提升孩子的品鑑能力,平時的任務基本以喫喫喝喝爲主,整體來說相對輕鬆,所以這種美食冬/夏令營的人氣特別火爆,平時根本排不上號,都要靠家長提前排隊預約!

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