第30章 連班主任都壓力？
“既然你也知道這個世界競爭壓力大，那你自己呢？你現在成績倒數第一，怎麼你自己就不知道多學習？”
老陳找到了周城話中的突破口，打算以彼之矛攻彼之盾。
“那還不是因爲競爭太大了，所以我選擇犧牲自己，讓這個競爭壓力小一點。”
“你......”
“老師，你不用佩服我，偉大無需多言！”
“正所謂，我不入地獄誰入地獄。”
說着，周城雙手背在身後，腦袋微微上揚。
頗有種先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的大儒氣質。
老陳：“......”
老陳一時有些語滯。
一向能言善辯的他發現，在周城面前，他就如同一個新兵蛋子。
反正黑的白的，這小子都能說成對他有利的。
“你是真會胡扯！”
老陳臉色微微有些紅了。
“未來呢，如果你現在不努力學習，以後怎麼成家立業？”
老陳說起來未來的事情。
讓學生們努力學習，先苦一苦現在，以後就能享福了。
這是大人們的經典話術。
就好像小學老師們會說，小學辛苦一點，初中就會很輕鬆。
初中老師會說，現在辛苦一點，高中就會很輕鬆。
高中老師會說，高中辛苦，大學就會很輕鬆。
反正就是現在苦，以後就會輕鬆享福。
至於以後到底是什麼時候，你們別管。
反正就是以後，無論什麼時候，問就是以後。
【檢測到宿主正在被老師壓力，任務激活，請宿主適當的反壓力回去。】
【任務獎勵：高中數學知識點熟練掌握！】
反壓力任務來嘍。
高中數學的知識點，莫非是因爲老陳是教數學的，所以獎勵這些？
周城心中想到，隨後直接接下任務。
這獎勵可太開門了，自己必須得要。
“以後麼，以後的事情，以後再說唄。”
“反正我當個普通人就好了。”
“以後簡簡單單，一杯茶、一畝田，一億存款，我也能活。”
老陳：“？？？”
直播間：“？？？”
“好傢伙，一開始我還真以爲是個普通人，直到我聽到了一億存款。”
“果然是夠簡單的，我也想要這樣簡單的生活。”
“就這？我已經實現了三分之二了，茶有了，田也有了，就差一億存款了。”
“我也是。”
“不愧是我小孩哥，反正隨便你壓力，就是壓力不到我身上來。”
呼呼呼。
老陳呼吸幾口。
他害怕自己大腦缺氧，從而暈過去。
此時，他快速的思索，想着還能說點什麼來教育周城。
“一億存款，你一身缺點，你確定你能賺到一億存款？”
老陳想了想後，說道。
“老師，你可別亂說，我渾身優點，你怎麼能說我一身缺點？”
“你渾身優點？”
“當然。”
“那你說說你的拖延症是怎麼回事，課堂作業，經常卡在最後時間交。”
“拖延症，說明我抗壓能力強，不到最後時刻不放棄，而且做事效率高！”
“你三分鐘熱度。”
“這說明我愛好廣泛，對什麼都有興趣，同時反應力強，懂得取捨！”
“你喜歡槓，什麼事情都愛反駁。”
“這說明我追求真理，並且立場堅定。”
“......”
老陳一連串的說着，周城一連串的回答。
反正不管老陳說什麼，周城都能夠快速的反應過來，並且回答過去。
而且明明都是缺點，在周城嘴巴之下，全部變成了優點。
這樣的對話，讓直播間中的觀衆看的一愣一愣的。
“嗚嗚嗚，終於有個理解我的人了，我沒有拖延症，我這是做事效率高！”
“神醫啊，誰說夏國沒有神醫的？這幾句話直接治好了我的焦慮症。”
“第一次看直播被誇，我果然也是渾身優點。”
“太棒了，終於有人懂我了。”
“學到了，一字不差的寫到簡歷裏面，下一次的面試穩了。”
“難怪古時候的皇帝都喜歡奸臣，這些話說得，誰不喜歡，誰聽了不迷糊。”
“我必須承認，小孩哥就是我夏國第一神醫！他治好了我的焦慮症！”
“媽媽終於不用擔心我自卑了，因爲我有一身的優點。”
“......”
彈幕十分熱鬧，反正觀衆也不管什麼，他們只知道，他們聽爽了。
這果然是爽文直播間，太好看了。
至於老陳，他給周城指出了一大把缺點，結果全部被周城說成優點後。
他臉都黑了下來。
最後咬牙說出幾個字。
“你學習成績差，是全校倒數第一。”
這可是事實，你現在總沒有反駁的地方了吧。
“沒事，老師，我不怪你。”
老陳：“？？？”
直播間觀衆：“？？？”
“你這什麼意思，合着你成績差，這是我的原因？”
老陳差點沒被氣糊塗。
“當然了。”周城肯定的點了點頭。
“我早就測過智商的，屬於正常人，既然我是正常人，那我的學習成績差，那不就是您沒有教好麼。”
“我爸媽花了錢，送我到學校來，結果您們卻沒有把我的成績提高，所以這不就是您們的問題麼。”
“不過老師，您也不需要太自責，我心胸寬廣，所以我會原諒你的！”
周城嘿嘿笑道。
這一番話，聽得直播間中觀衆一愣一愣的。
“兄弟們，怎麼讓老師不經意的看到這個直播？”
“該死，我不小心將直播錄屏了下來，然後還不小心的發到了班級羣，現在老師們都扣了一個問號出來。”
“我也是，兄弟們，我會不會死？”
“臥槽，直播間又被分享了幾萬次，哪些小子這麼不怕死的麼？”
“都是一些人才。”
“？？？？？？？”
老陳被周城氣得不知道怎麼說話，周城藉此乘勝追擊。
“老師，作爲一個教師，你現在顯然是不合格的！”
“在平時的教學期間，你是否有反思過自己，是不是過於專注於那些成績好的學生，而忽視了成績差的學生？”
“你是否瞭解過那些成績差的學生，之所以成績差的原因。”
“還有在上課期間，是否想過，你講的課是否有足夠的吸引力！”
周城說着，同時自己在辦公室找了一個椅子坐下。
他的這番話自然一五一十的在直播間中直播了出來。
頓時就引起了一番熱議。
“我也是老師，求求了，別說了，我已經感到壓力了。”
“這些話，讓我想起了當時被校長罵的場面了，嗚嗚嗚。”
“笑死了我了，如果我沒有記錯的話，剛剛是班主任找周城，是他想要教育周城的吧？怎麼現在直接就反過來了？？？”
“說實話，他說得很有道理，有些老師講課死氣沉沉的，我有時候根本就盯不懂，鞋又鞋不會。”
“果然是壓力怪，寧可我壓力天下人，休叫天下人壓力我！”
“莫非你就是當初那個氣勢洶洶的曹賊？？？”
“......”
還有的觀衆，看到這個畫面，全都跑到了周家豪那一邊的直播間去通風報信了。
一時間，那邊的彈幕也熱鬧了起來。
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