060 符合當對象的標準
老何靠在椅背上，端過自己泡着枸杞的雙層玻璃杯，喝着等待蘇白的回答。
“這算是特權嗎？”蘇白問。
老何“嗯”了一聲，“算啊，班級裏僅此一份。”
蘇白點點頭，表示明白，“噢，那我可以轉讓嗎？”
“那不行，萬一影響別人學習怎麼辦？我們班這次平均分已經不高了。”老何一本正經地說。
“我談戀愛就沒有這種萬一嗎？”
“你這種性格，按理說只會和男朋友互相進步，所以我不擔心。而且，如果你談戀愛了，同學們想着你有男朋友，可能就不會什麼事情都來麻煩你了。”老何振振有詞。
蘇白哭笑不得，“話是這麼說，可是我上哪去找不會被談戀愛影響成績的對象啊？”
在她看來，談戀愛雖然不是大多數家長老師認爲的那樣，必然會導致成績下降，可它畢竟需要花費精力，時間安排不合理，主次定位不準，也確實會成爲成績下滑的因素。
就像……祁喻那樣。
“你找個和你一樣的不就行了嗎？就那種沒有花費太多精力但成績很好的人。”老何說。
蘇白嘆了口氣，“老師，你這是否認我的努力啊。”
“你呢，確實一天到晚沒閒着，但有很大一部分時間都是在幫同學，不是講題目就是開導他們，我這個班主任都快成擺設了。”
蘇白摸了摸鼻子，沒反駁。
老何放緩了語氣，“你現在的學習強度已經夠了，我就是希望你不要一天到晚精神緊繃着，也給自己留點放鬆的時間，不學習，也不爲別人考慮，就做一些讓自己心情好的事情。”
“好，我會的。”蘇白說。
“嗯，我找你就是想說這個，也沒其他事。”老何擺擺手，“回教室去吧，找同學出去逛逛玩玩。”
“好。”蘇白說完轉身要走。
“哎，你認識江墨嗎？”老何的臉上浮現出一絲詭異的笑容。
蘇白點點頭，“Y市的高中生應該沒人不認識他。”
“他就挺符合當你對象的標準——成績特別好，在學習上花費的時間也不多，最關鍵的是他還不是我們班的。”老何咧着嘴笑。
蘇白：“……”
她微微對老何鞠了一躬，“天還早，老師你慢慢做夢，我先走了。”
“嘖，這小孩嘲笑我。”老何看着蘇白的背影，笑着直搖頭。
“何老師，你就不怕你這麼說，蘇白她真去談戀愛啊？”隔壁桌的老師問。
“談就談唄，又不是什麼犯法的事。”老何滿不在乎地說，繼而又嘆了口氣，“不過可能性不大啊，我聽說給她送情書的人都被她疏遠了，其中就有你們班班長。”
隔壁老師：“？？？”
蘇白回到教室的時候，耿綿綿正坐在她的座位上，和後桌的韓智討論着什麼。
“蘇蘇你回來啦。”耿綿綿一見她進來就開心地招手，“我和你說，我剛剛和韓智算班級人的分數，你這次總分比第二名高十一分。”
蘇白並沒有因此多開心，神色淡然地坐到耿綿綿的身旁，“你們怎麼能確定別的班沒有比我好的呢？”
“有的話早就傳出來了，你肯定是第一。”韓智說。
耿綿綿也跟着點頭，“沒錯。”
“那就借你們吉言了。”
“對了，老何找你什麼事啊？”耿綿綿問。
只要不是什麼很祕密的事情，蘇白一般都不會瞞，這次她罕見地猶豫了一下。
“他建議我去談戀愛。”
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