060 符合當對象的標準
老何靠在椅背上,端過自己泡着枸杞的雙層玻璃杯,喝着等待蘇白的回答。
“這算是特權嗎?”蘇白問。
老何“嗯”了一聲,“算啊,班級裏僅此一份。”
蘇白點點頭,表示明白,“噢,那我可以轉讓嗎?”
“那不行,萬一影響別人學習怎麼辦?我們班這次平均分已經不高了。”老何一本正經地說。
“我談戀愛就沒有這種萬一嗎?”
“你這種性格,按理說只會和男朋友互相進步,所以我不擔心。而且,如果你談戀愛了,同學們想着你有男朋友,可能就不會什麼事情都來麻煩你了。”老何振振有詞。
蘇白哭笑不得,“話是這麼說,可是我上哪去找不會被談戀愛影響成績的對象啊?”
在她看來,談戀愛雖然不是大多數家長老師認爲的那樣,必然會導致成績下降,可它畢竟需要花費精力,時間安排不合理,主次定位不準,也確實會成爲成績下滑的因素。
就像……祁喻那樣。
“你找個和你一樣的不就行了嗎?就那種沒有花費太多精力但成績很好的人。”老何說。
蘇白嘆了口氣,“老師,你這是否認我的努力啊。”
“你呢,確實一天到晚沒閒着,但有很大一部分時間都是在幫同學,不是講題目就是開導他們,我這個班主任都快成擺設了。”
蘇白摸了摸鼻子,沒反駁。
老何放緩了語氣,“你現在的學習強度已經夠了,我就是希望你不要一天到晚精神緊繃着,也給自己留點放鬆的時間,不學習,也不爲別人考慮,就做一些讓自己心情好的事情。”
“好,我會的。”蘇白說。
“嗯,我找你就是想說這個,也沒其他事。”老何擺擺手,“回教室去吧,找同學出去逛逛玩玩。”
“好。”蘇白說完轉身要走。
“哎,你認識江墨嗎?”老何的臉上浮現出一絲詭異的笑容。
蘇白點點頭,“Y市的高中生應該沒人不認識他。”
“他就挺符合當你對象的標準——成績特別好,在學習上花費的時間也不多,最關鍵的是他還不是我們班的。”老何咧着嘴笑。
蘇白:“……”
她微微對老何鞠了一躬,“天還早,老師你慢慢做夢,我先走了。”
“嘖,這小孩嘲笑我。”老何看着蘇白的背影,笑着直搖頭。
“何老師,你就不怕你這麼說,蘇白她真去談戀愛啊?”隔壁桌的老師問。
“談就談唄,又不是什麼犯法的事。”老何滿不在乎地說,繼而又嘆了口氣,“不過可能性不大啊,我聽說給她送情書的人都被她疏遠了,其中就有你們班班長。”
隔壁老師:“???”
蘇白回到教室的時候,耿綿綿正坐在她的座位上,和後桌的韓智討論着什麼。
“蘇蘇你回來啦。”耿綿綿一見她進來就開心地招手,“我和你說,我剛剛和韓智算班級人的分數,你這次總分比第二名高十一分。”
蘇白並沒有因此多開心,神色淡然地坐到耿綿綿的身旁,“你們怎麼能確定別的班沒有比我好的呢?”
“有的話早就傳出來了,你肯定是第一。”韓智說。
耿綿綿也跟着點頭,“沒錯。”
“那就借你們吉言了。”
“對了,老何找你什麼事啊?”耿綿綿問。
只要不是什麼很祕密的事情,蘇白一般都不會瞞,這次她罕見地猶豫了一下。
“他建議我去談戀愛。”
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