第146章 特招生计划
在如今的世界，超凡之路大致分为两类。
其一就是“授戒”。
這被认为是最正统的道路，潜力极大，佩戴指环者可直接与灵力之海沟通，施展玄奇的超凡灵术，几乎沒有弱点。
肉体和[灵]全面进化，伟力归于自身，是真真正正的通天大道。
要想由此道入门，必须通過试炼。
其二就是“灵具”。
南极洲战争沒有片刻停歇，源源不断的超凡物质从湮生之渊掠夺過来，人类以它们为基础，制作了“灵具”。
——說白了，就是具有超凡力量的物品。
当然，仅仅是使用工具，算不得超凡之人。
要想自如操作灵具，必须拥有一副超凡的身躯，虽然现如今很多研究所都对“人体强化”有所涉猎，但仅仅是肌肉块大、速度快力量足，也只是凡人的范畴而已。
如何让普通人拥有超凡者的部分特质？
很简单，在体内埋入“灵具”即可！
這种方法借鉴了噬螟的寄生，在早些年的时候，螟子的寄生体给现代社会造成了巨大的破坏，這些寄生体展现了各种各样奇怪的能力，飞天喷火、附体引雷……
将精心制作的合适灵具埋入体内，时时浸染，身体便会越来越接近超凡者的状态，也会与体内的灵具产生感应，战斗时拥有种种威能。
丹田养剑了属于是。
当然，傻子都能看得出来，這种方法非常危险，虽然看着挺合乎逻辑，是平民化的超凡道路，但必须经過漫长的探索和实验才行，急不得。
埋入灵具的时机、如何制作灵具、怎么确定与自己最契合的灵具类型……
是否需要提前强化身体、是否需要神奇的超凡物品辅助、埋入過程的禁忌与增加成功概率的技巧……
埋入后如何战斗、怎么培养和进化、发生排斥反应的时候该怎么办、是否能使用多個灵具……
以上种种問題，都需先行者们用智慧和血汗去解决。
這其中，探索“灵具之道”最远的团体组织，就是环形学院！
环形学院建立于南极洲战争开始后的第二個月，圣殿的“黑袍祭祀”查尔斯牵头，理事会也投入了大量资源，在夏谨言接手后，如今已经成为庞然大物，是极具活力、充满思想碰撞的机构。
既然名为“学院”，自然是要招生的，与圣殿传统严酷的“指环试炼”不同，环形学院会举行统一的大考试，试卷题目繁琐复杂，甚至還有户外考核，旨在招收素质過硬的人。
每一年，环形学院对外招生的人数都在六千左右，不限国籍与人种，是全球性的超级考试。
其负责教学工作与研究任务的，都是原本在各個尖端领域有所成就的人才。
当然，环形学院最喜歡聘請的老师，還是任务失败的试炼者。
這些失败的试炼者，因为曾短暂地佩戴戒指的缘故，[灵]远比普通人强大，意志和双商也非常出色，在“灵具之道”上的高天赋几乎是必然事件，很适合环形学院。
工资？超凡物质的资源？這些都不是問題。
更重要的，环形学院還握着一個令所有人无法拒绝的东西。
——直接向圣殿举荐人才的特权！
只要被环形学院的高层认可，就能经由夏谨言校长之手，将自己的名字递到圣殿，再次获得试炼的资格！
经過环形学院的深造和历练，第二次试炼的成功率非常高。
“灵具”虽好，看起来潜力挺大，可毕竟才刚刚开始，虽然已经小有成就，但却有肉眼可见的桎梏，限制很多，是属于大众的平民道路。
“授戒”经過了漫长的時間检验，是康庄大道，“守日人”的存在证明了這條道路的极限绝对超過了神祇，是属于超级精英的舞台！
孰优孰劣，一眼就能认清，那些失败的试炼者也都是一时人杰，绝不甘心泯然于众，必然会在环形学院埋头苦干，想让他们休息一会儿都难。
夏校长制定了一套功勋值体系，用于评判环形学院内教师职工的贡献，积分攒够了，立马将人名上递圣殿，教学成绩、战争讨伐、科研成果等等都算在内。
虽然将积分攒够到重新试炼的程度，真的是件很难很难的事，但总归有個盼头。
每年，环形学院中达成這個成就的人，一般都在五個左右，确实都有机会。
“在城市讲座，传播基础的灵具与超凡知识”当然也有积分，如果该城市有因這场讲座而考入环形学院的人，讲师還会获赠后续的积分奖励！
池飞洋对城市讲座很重视，作为四年前失败的试炼者，他同样渴望再次获得佩戴指环的机会，因此用心准备，绝不糊弄。
“下面，让我們有請环形学院的池飞洋副教授，在今年初，他发表了名为[不同血液状态下的灵具融合]的研究论文，引起了广泛讨论，并开创了[贫血融灵]的奇特方法……”
听着主持人的介绍词，池飞洋知道该自己上场了。
他有很多次的讲座经验，现在已经很从容，能够思路清晰地回答各种問題。
“感谢大家对我的支持，我是池飞洋……”
因为事关功勋值积分，池飞洋沒有磨蹭，更沒有藏私，而是阐述着自己对于灵具的见解，由浅入深，层层分析超凡之道的奥秘。
“灵具超凡，是将特殊物品埋入身体，久而久之浸染自身，以达到超越人类的状态。”
“因此，灵具的选取就是一個很关键的点，年龄、性别、血型、性格、過往经历……你必须洞悉自己的一切，才能选出最适合自己的灵具。”
“我有一個学生，为了保护其隐私，我姑且将之称为[飞鸟]。”
“飞鸟是個很顽皮的年轻人，天资聪颖，但坐不住，很难静下心，他的成绩在中游偏下，靠着聪明劲和考前突击完成考试。”
“一开始，我們都以为他会選擇一個古怪轻佻的灵具，比如风筝、纸飞机、鸟的羽毛，這倒符合他的性格。”
“但最后，他的選擇却出乎所有人的意料。”
“金属笼子。”
“他選擇了一個金属的鸟笼。”
“那时我才想起，飞鸟是孤儿，不知自己的生日，更不知道自己的父母是谁。”
“某一天，他对我說，他的心裡一直渴望有什么东西束缚着自己，亲情、规矩、恩义，什么都无所谓，只要能让他安心地待在笼子裡就好。”
“這就是選擇灵具的关键要义——只有你真正了解自己，只有你知道自己究竟期盼着什么。”
池飞洋的口才很好，他沒有长篇大论，而是举了发生在身边的几個例子，将大道理蕴含在故事中。
当然，這些只是宏观理论而已，真正值钱的技术和细节，池飞洋不可能在這裡說，就像“原子弹的本质就是核裂变”，知道原理，也了解质能方程式，但普通居民也做不到在家裡手搓核弹。
但众人依然听得如痴如醉。
两個小时很快過去，讲座结束。
就像刘媛婷预料的那样，人们热情高涨，提问环节中，高高举起的手如同狂野生长的小草，从来沒有稀疏的时候。
即使是已经在身体裡埋入灵具的池飞洋，在超過四個小时的讲述中也感到口干舌燥，当指针划過12点的时候，已经来到了后半夜。
“抱歉，泞城的各位，谢谢伱们的热情，但請可怜我這個在世界各地奔波的破烂身体吧。”池飞洋苦笑连连，举手告饶。
人群慢慢冷却下来，虽然心裡還是充满求知欲和对超凡的渴望，但也沒敢真的拦住這位环形学院的副教授。
不過让众人沒想到的是，池飞洋突然话锋一转，轻笑道：
“各位不必失落……這些天，我将住在泞城，如果時間允许，我会再办一场讲座。”他顿了顿，接着道：
“哦，对了，各位应该還沒得到消息，因为政绩出色，今年的泞城，将拥有一個特招生的名额。”
“我是這次泞城特招考试的监考官。”
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