第291章 大結局
“借，絕對願意借！”老朱嘿嘿一笑。
其實劉秀這個想法不是今天才有的。
在他捱了劉邦的打，知道他讓世家大族發育起來，讓東漢劉氏皇族變成幼兒園後，他心裏就萌生了和王莽合作的想法了。
這不得不合作了啊！
世家大族就是不能放任不管，等他們發育起來，就麻煩了。
比如北魏拓跋燾幾乎把清河崔氏的老巢X得都要顛過來了，沒用，殺不絕，到了李世民時期，還是爲清河崔氏頭疼。
像他的陰麗華，那般賢德溫柔，可是到了劉肇鄧綏時期，陰家勢大，也差點把鄧綏一個大漢救星給坑了。
……
這樣的例子數不勝數。
世家大族就是禍患，文官士大夫階級崛起之前，他們就是土地兼併的禍首，是王朝滅亡不能摘除出去的責任人。
所以不管多大功勞，不管第一代人有多好，都不可以放任其家族發育。
與其等一個黃巢來殺，不如從一開始就杜絕他們發育的機會。
他的時空，王莽已經死了，沒法合作，他只能亡羊補牢。
可若是別的時空的他來了，必然可以用這個方法的啊。
他也和老朱說了借人的事，老朱大大方方就答應了。
借誰啊？
李景隆啊！
帶着幾十萬朝廷正規軍硬是打不過朱棣的靖難軍，還一路給朱棣爆裝備助攻。
這樣把一整張試卷每道題都寫完，包括選擇題和判斷題，還能考零分的天才，讓他來幫忙打個敗仗還不容易？
朱元璋把李景隆的事蹟和王莽說了下。
王莽聽完，都不得不豎起大拇指了。
“天才啊！天才！有如此天才助攻！打敗仗還不是很容易的事？”
“嘿嘿，啥時候要人？咱馬上回去和咱家二丫頭說說。”
“這個讓劉秀來決定。”王莽一副把劉秀當主心骨的樣子。
“行，我這就去給新朝時空的我和我哥寫信，還能救一下我哥。記得到時候把我哥帶來，我好想他……”
劉秀說幹就幹，很快就把信給寫好了。
王莽見到劉秀那麼積極熱情，都感動壞了，拿着劉秀寫好的信熱淚盈眶。
“秀，你真是我的救命恩人啊！
我回去後馬上把皇位禪讓給你！
在這裏遇見你真幸運啊！
來，我們拜把子，秀，以後咱倆就是兄弟，我們不求同年同月同日生，但求同年同月同日……”
“你別啊！”劉秀打斷了王莽。
“你幾歲了，我幾歲了！和你同年同月同日死？鬼才跟你拜把子！”
“不是，賢弟啊，這不是，沈老師這裏有治療艙嗎？
我治療一下，可以延長壽命的啊，我真的好感動，真的感謝上蒼讓我遇見你，我們不求同年同月同日生……”
“你喝了假酒？閉嘴！你再用治療艙你也活不過我！你詛咒我呢！”
……
王莽正在這兒跟劉秀開玩笑，就見朱棣拎着一個人的耳朵走上來了。
“太祖爺爺，我錯了……”
朱棣一放開這人的耳朵，這人就朝着朱元璋跪了下來。
衆人一看，是一個穿着明朝龍袍的年輕皇帝，也就二十出頭的樣子，龍袍的衣襬上還有縫補過的痕跡……
打補丁的龍袍？
這看着讓人覺得好心酸……
崇禎送朱慈烺來上學，已經在樓下知道自己就是亡國之君。
剛纔偷偷在外面聽了好久，始終不敢進來見朱元璋，怕捱打。
結果被朱棣擰着耳朵拎了進來。
“你幹嘛，你起來！”朱元璋看到崇禎磕頭磕得框框響，心疼壞了，趕忙把他扶起來。
“老四，你打孩子幹什麼！”把朱由檢扶起來後，老朱瞪着朱棣。
朱棣還是又踢了朱由檢一腳。
“他在外面聽了很久，難道還沒聽到秀兒說的歷史循環律？
大明撲騰了將近三百年，也已經到了歷史循環率的時間極限了，又遇上小冰河時期。
那個情況，就算是爹您，或者我去了，都未必能救得了國，大明亡了那是他的責任？
他知道自己是亡國之君還在外面內疚，還不敢進來，這不是秀兒說的話他是一個字都沒理解？
你內疚什麼！無力迴天那是你的錯？收回你那內疚的表情！”
朱棣真想踢朱由檢一腳，又捨不得踢。
尤其是看到他那身很明顯已經舊了，還修修補補過的龍袍。
朱元璋拍拍朱由檢的肩膀。
“孩子，你已經很勤快，很努力了，別內疚了啊。”
楊堅突然嘿嘿一笑。
“他內疚也跟正常啊，他但凡不那麼勤奮，可能大明都不會那麼快亡國。
現在網上不是很多網友說，他們一天天都加班，卻掙不到多少錢，每天都活得跟個崇禎一樣，忙得團團轉卻不知道自己到底在忙啥嘛……”
“你個二世而亡的，給咱閉嘴！”老朱狠狠地踢了楊堅一腳。
捨不得打崇禎，可踢楊堅他可是一點都不客氣。
“哎喲……”楊堅被踢得趴在地上，不敢說話啊。
朱由檢還是不敢說話……
他哥臨死之時可是和他說了，“吾弟當爲堯舜”。
他登基後，是一刻都不敢休息，真的每天都忙得跟個陀螺一樣。
雖然聽了劉秀說的歷史規律，他知道大明能延續那麼久已經很容易了，他也盡力了。
可是他是亡國之君的這個結果，還是讓他難以接受。
他不知道到地底下後，要怎麼見他哥。
而現在，老朱家的兩位老祖宗也在這裏，他也覺得自己沒臉見。
“行了。”老朱拍拍朱由檢的肩膀。
“有我們在呢，你別怕，你不是一個人在戰鬥。
別這副內疚又氣餒的樣子，打起精神，你也可以有堯舜之姿。”
“太祖爺爺……兒孫愚鈍，不知還能如何做。”朱由檢十分謙遜地請教。
說真的，他現在真的很怕“堯舜”這兩個字了，聽到就害怕。
“你複述一下秀兒剛纔說的生產資料兼併。”朱元璋拍拍崇禎的肩膀。
崇禎點點頭。
“土地等生產資料都兼併到金字塔頂端的那部分人手中了，普通老百姓手中沒有地，無地可種，流離失所，就會造反。
失去土地的老百姓越來越多，手中有土地的普通老百姓越來越少，交稅的人就越來越少，朝廷的錢也也越來越少。
朝廷沒錢平亂，天下就會越來越亂，這時候來一場自然災害，或者外族入侵……”
崇禎講到這裏聲音都顫抖，他遇到的自然災害，何止一場？邊境外族的騷擾，何止一次？
“行了。”朱元璋聽他說到這裏，就知道他已經明白了歷史週期律，那就無需他再多說什麼。
雖然世家大族已經被黃巢滅了，可是從宋朝開始崛起的士大夫階級，也成了新的土地兼併的主力。
像大明，光是一個嚴嵩家族，手中就有多少土地，多少隱匿人口？這些隱匿人口那都是不用交稅的啊。
而這樣的家族可不少。
大明發展到最後，需要交稅的百姓越來越少，需要交稅的百姓又失去了土地，手中沒有土地，又得交稅，他們能不造反？
朝廷還能通過正常手段收多少稅？
崇禎爲了打仗救國橫徵暴斂，能被他橫徵暴斂的老百姓的人口，和文官士大夫家族裏隱匿的人口一比，那個比例也讓人揪心。
“這是鄧綏，這是劉肇，你問問他倆最近解決了什麼問題吧。”朱元璋把鄧綏劉肇叫了過來。
都是中華民族，現在在幼兒園，家長互助已經成了一個基調了。
鄧綏和劉肇也樂意幫崇禎。
“還請兩位指導在下一二。”朱由檢十分恭敬。
“就是抄了陰皇后一家。”劉肇也不含糊。
陰皇后，就是他那個出身於陰麗華的家族，卻沒有陰麗華的賢德的，飛揚跋扈的陰皇后。
“你也沒少抄家，但是你的手段太軟了，你都恨不得求他們了，求個毛啊。
別說跟我和已經懷了我的孩子的綏兒學了……”劉肇這時候了，還不忘炫耀鄧綏懷孕的事。
“你學學你家太祖爺爺也行啊，其實我倆也是學你太祖爺爺的。
簡言之就是，若要其亡，先讓其狂。
你太祖爺爺想廢相，不也是先縱容胡惟庸作亂，等胡惟庸積累了足夠的罪證，就一舉把他端了嗎？
我們對陰氏一門也是如此處置的。”
“不過你光抄家，光把掌握太多資源的那些人打壓下去也不行。
馮太后和拓跋宏改革，也是打壓鮮卑貴族，把利益分配給老百姓。
可北魏因爲改革滅亡，這是大家的共識了。
因爲馮太后和拓跋宏忽略了一步。
他們打壓了貴族豪族，打壓了手握重權的朝中大臣，卻沒有及時地補充手中可用之人，這也加速了北魏的滅亡。
所以你，一定要保證手中有可用之人，有對你絕對忠心之人。”
“啊……還請多多指教。”朱由檢態度更謙虛了。
“流民。”家長圖書室裏，好幾個帝王異口同聲說道。
崇禎聽到這兩個字，瞬間明白了。
“流民手中沒有了土地，如若我把抄家沒收來的土地拿出來給他們耕種，他們必定感激我，就會對我百依百順，赴湯蹈火！”
“對。
這其實也是一種資源重新分配。
雖然不能像王朝新開始的時候那樣，進行大規模資源重新分配，讓王朝萬象更新、欣欣向榮。
但是積少成多，你一直把這件事幹下去，總能做好資源重新分配。
你可以參考一下秦制。”劉秀看了一下嬴政。
崇禎迷茫。
大秦的法律，一直到裏耶秦簡、雲夢睡虎地秦簡、北大秦簡出土之後，才漸漸被世人熟知。
而這都是近現代的事情。
在崇禎那個年代，哪裏有人知道什麼秦簡？那個年代的人對嬴政的印象就是暴君，誰會知道秦法。
嬴政只好給崇禎解釋了。
“在大秦，有爵位者，傳給下一代要削減一定的等級襲爵，連着三代對國家無貢獻，就沒收爵位，只有再次做出貢獻，才能爭回爵位。”
“我知道了。”崇禎點頭。
“我把土地分給流民，下一代要減少一定數量的土地繼承，三代無貢獻者，將土地全部沒收。”
“你還挺會融會貫通。”朱元璋笑着拍拍崇禎的肩膀。
削減繼承這種事，放在現有的地主階級手中，他們肯定是不願意的。
他們家裏世世代代攢下來的家業，讓他們在傳給下一代的時候，上交朝廷一部分，他們怎麼可能願意？
可是如果放在流民身上，流民就願意。
流民本就沒土地，皇帝分給他們土地，他們都感激涕零了。
這時候再規定只有有貢獻，才能一代一代繼承無需削減，流民肯定願意。
星星之火可以燎原。
崇禎不是開國皇帝，他沒法大刀闊斧進行資源重新分配。
但是他可以從分給一兩個流民土地做起，到分一百個、一千個……
讓這些流民，漸漸取代現有的地主階級的地位，成了新的“地主階級”。
可是這新的地主階級，並不是一代代都是地主階級，他們會代代被削弱，這就不怕土地兼併了。
如果他們通過貢獻繼續保持手中的土地數量，那更好！哪個王朝不喜歡積極爲國家做貢獻的人？
“對了，你那時候是小冰河時期，你帶點種子回去。”老朱可不會忘記和崇禎說這點。
……
家長們都在家長圖書室忙着幫崇禎，幫王莽。
都是中華民族，互相幫助是應該的。
他們都掌握了歷史的規律，都知道王朝走向滅亡的趨勢，就都知道如何去避免王朝的悲劇。
哪怕是東晉十六國、五代十國那樣朝代更迭頻繁的時期，只要有是史書在，家長們都知道如何趨利避害。
家長互助，也會成爲幼兒園圖書室裏的主旋律。
王莽和崇禎不是“家長互助會”的第一批成員，也不會是最後一批。
以後再有家長來，先來的家長們，也會與他們彼此互助，將王朝經營好，將中華文明平穩地延續下去……
……
樓下，沈大勇帶着其他老師帶孩子。
孩子們會在這裏得到快樂的童年，他們也都會成爲各自朝代的頂樑柱。
以後，也會有越來越多，歷朝歷代的孩子來上學，沈大勇都歡迎，幼兒園，也會一直開下去……
……
中華文化源遠流長，其源頭可以追溯到多個遠古文化。
仰韶文明、河姆渡文明、良渚文明……這些幾千甚至上萬年前的文明，就已經在奠定如今中華文明的基礎。
從接近神話傳說的三皇五帝，到商湯滅夏，到商朝造就了燦爛的青銅文明，再到周武王伐紂建立周，周公奠定禮樂制度，讓這片土地真正開始成爲“禮儀之邦”。
再到周平王東遷後，春秋時期的禮崩樂壞，戰國時期的血腥廝殺，再到秦始皇統一六國，這片土地終於迎來了和平，有了第一個大一統王朝。
從此，這個民族的心裏，開始有了“統一”這個概念，這個執着。
所以不管這片土地經歷怎樣的分分合合，都終會迴歸到統一。
這是一個完整的整體，不管是土地，還是人心，華夏民族永遠屹立於東方熠熠生輝。
歷史的車輪一直滾滾前進，幾千年的長河，留下多少歷史遺憾，多少人在讀歷史的時候，都在爲那些遺憾熱淚盈眶……
而這些遺憾，都會在那個地處西南的旅遊城市，那個外表看着並不起眼的幼兒園，得到彌補，得到改變……
（全文完）
（我會在下一本書補充寫答應過你們要寫，但是沒寫的角色。
小朱高熾、始皇幼崽、小劉詢、冉閔、小李清照……等等等等，你們點過名的我都有記下。
等我一陣子。
新書不會寫太長，把答應寫的但是沒寫到的小朋友和角色寫完就完本，但是答應要寫的角色都會寫完。
目前就是大綱已經寫好了，新書最先出現的三個小朋友會是這本書裏的“舊”小朋友，讓他們引引路，從第四個開始，就是答應你們要寫但是因爲不可控因素，在這本里沒來得及寫的角色啦。
所以到時候，看過這本的，可以跳過前面三個小朋友，從第四個開始看。
感謝這幾個月以來大家的陪伴，感恩，有你們真好！）
（全文完）
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