第60章 新技能：授業（求收藏鮮花）
大姐一直注視着沈言，目光中帶着憐憫和心疼。
店員大姐已經知道沈言是誰了，雖然過去了一個月的時間，但網絡上還是能經常看到沈言與楊蜜五女的新聞。
新聞五花八門，說什麼的都有。
哪怕沈言和五女從始至終都沒接受過正面採訪，除了五女發了一個聲明後，他們六人誰也沒有再對媒體提過這件事。
但媒體還是能根據自己的腦補能力，製造出許多種版本的新聞來。
有說沈言好喫懶做，吸毒好賭，每天跟楊蜜她們要錢的。
有說沈言爲了一年後不離婚，一直跟五女獻殷勤的。
還有的說，五女對沈言厭惡至極，經常用言語諷刺他的。
反正媒體很操心，翻來覆去的報道，偏偏這些沒有事實根據，甚至有些還互相矛盾的新聞還特別的受歡迎。
當然，這一點上其實是可以理解的。
畢竟，一夫多妻的家庭本就少見，更何況還是五個正當紅的女明星組建的家庭。
店員大姐就是從網上的新聞圖片中認出的沈言，她看過很多關於沈言的報道，但她下意識的就相信了沈言受五女歧視的這個版本。
這也是她目光中憐憫和心疼的由來。
她很想告訴沈言，她們嫌棄看不起你，但大姐不會。
只是很可惜，落花有意流水無情，沈言從來沒跟她正經說過話。
“叮！發現技能書《經典教案1000例》，請問是否學習。”
沈言不知道店員大姐的複雜心思，他來到一個書架前，拿下一本書。
“學習！”
“叮！學習技能書《經典教案1000例》，獲得技能：授業。”
授業：初級，（0/20）。你現在已經是一名三流的教師了，你可以順利的表達自己的想法，教授給你的學生。
看着系統面板上的技能介紹，沈言默默的點點頭，看來他的推測沒錯，選擇的書籍也沒錯，獲得的技能正是他所想要的。
授業這個技能是專屬於教師的，能夠更好的教授學生。
通常意義上，很多人都覺得，應該是專業技能越高的人，就越適合當老師，交出來的學生也就越厲害。
比如武功，那肯定是拜絕世高手爲師最好，老師武功那麼高，教出的徒弟武功自然也高。
但實際上，這種觀點是錯誤的。
專業技能是專業技能，授業能力是授業能力。
絕世高手自身武功高，但不一定會教學生。
武功低的人，也不見得就一定教不好。
所以說，授業本身就是個能力，也是個本事。
而沈言之所以要學習這個技能，就是爲了教楊蜜、迪麗熱芭唱歌和演戲。
昨天和黃博聊了一陣，沈言的想法也有所改變，賺錢的確沒多大意義，兩女又不缺錢，所以在照顧好她們的同時，他決定幫兩女在她們喜歡的事業上變得更好。
他自身的唱功、演技肯定是沒問題，雙雙達到宗師級，但教授別人，卻是沒什麼經驗。
就比如先前教楊蜜唱歌，哪怕他教的很認真，很嚴格，但效果其實也就一般般。
很多東西，他心裏明白是怎麼回事兒，但卻表達不出來。
比如他知道這一段應該唱出悲傷的感覺，他自己也能唱的出來，但怎麼讓楊蜜唱出來，他就沒辦法了，甚至他也沒法詳細的給楊蜜說，到底什麼纔是悲傷的感覺。
而有了授業技能就不一樣了，目前只是初級技能，他就能順利的，通俗易懂的表達出他想要表達的東西。
“叮！授業技能升級，等級：中級。”
“叮！授業技能升級，等級：高級。”
“叮！授業技能升級，等級：頂級。”
站在書架前一通刷，沈言將授業等級直接刷到頂級。
書架的書還有不少，但沈言卻停了下來。
系統的副作用他還是比較忌憚的。
只是……心裏到底還是有些遺憾，頂級雖然和宗師級只差了一個級別，但區別卻是實質性的，完全兩個層次，兩個概念。
“要不，試一試？”
沈言覺得自己現在的心態很好，再多一個宗師級，似乎應該沒什麼問題。
琢磨半響，沈言終究還是沒忍住，又從書架上取下書籍，刷了起來。
“叮！授業技能升級，等級：宗師級。”
授業：宗師級師者，（11/20000）。你已經成爲一位宗師級師者了，你可以完美的表達你的想法，讓學生更加輕鬆的接受你的指導。
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