第三章 大学深造的机会
五十三岁就被累死了，人生失败！
钱不是万能的，但沒有钱是万万不能的！
外科医生不当了，仕途不要了，去当商人，开始一种全新有挑战的生活，赚尽可能多的钱，照顾好家人，過上舒适有尊严的生活，尽可能帮助亲戚朋友和周围认识的人。
郑科长、郑英华是江城卫校学生科科长，還有二年就退休，接任她位置的是担任過孙健這個班一年班主任的陆正明、现任学生科副科长，后来也调到卫生局，担任医政处副处长、处长、卫生局副局长，最后在江城爱卫会副主任（正局）這個位置上退休。
师生关系，又是同事，亦师亦友，在仕途上，陆正明给孙健较大的帮助。
這個时代走仕途，要符合年轻化、知识化和专业化的选拔标准，自己還要有能力，群众关系要好，加上有人扶一把，就比他人快。
“蒋老师、郑老师，我出去一下！”
“王主任，打扰了！”
“蒋老师、郑老师，不客气！”
“孙健，坐下来！”
“蒋科长，郑科长，請喝水！”
孙健拿起茶几上的开水瓶给二位科长的茶杯蓄满水，搬了一把靠椅，在二位科长的面前，正襟危坐。
续水這個小动作落在二位科长的眼裡，微微颔首。
“孙健，這次我和郑科长代表学校過来是告诉你一個好消息。”
蒋科长說着从旁边的公文包内拿出一份文件，递给孙健。
這届中药班第一年在校本部上课，第二年就到了Z医院分校，如今還住在Z医院分校宿舍，实习期间也可回家住。
這個时代，座机在一個学校或一所医院才有一、二個号，使用模拟程控交换机，先拨学校或医院的主机，再通過电话员转出；打进来也通過学校或医院的主机，再通過电话员，打到科室，打一次电话要有耐性，想找到本人有点难，孙健這個月在W医院药剂科实习。
蒋科长通過学生科的电话联系，就知道了孙健的动向，趁中午還沒有上班，学校派专车将他俩送到這裡，考察孙健。
這個时代毕业分配较少有人走后门，普通工人家庭出生的孩子，就因为孙健担任班长，各方面表现突出，就得到留校当外科教师的名额，還被保送带薪上大学的机会。
孙健起身，双手接過，曾经看過這份文件。
文件內容大致還记得，這是鄂省教育厅和省卫生厅联合下发的文件，只实行了一年，下届就沒有了，为了培养中等医学卫生学校教师，江城卫校从今年毕业的优秀中专生中择优推薦二名毕业生，一名前往鄂省医学院学习口腔医学专业五年，毕业后回校担任江城卫校口腔医学教师；一名前往华济医学院学习医疗专业五年，毕业后担任江城卫校外科学教师。
“谢谢蒋科长，谢谢郑科长！”
孙健看完，抑制不住内心的激动，喜形于色，起身鞠躬，還回文件。
“孙健，校党委会已经决定，派你到华济医学院学习医疗专业；派曾雅琼同学前往鄂省医学院学习口腔医学专业！”
“谢谢学校领导的关心和照顾，我绝不辜负学校领导的期望，认真学习，以优异的成绩向党和人民汇报！”
一口标准的普通话，决心脱口就来，沒有半点迟疑和做作，在医院职工大会上，面对二、三千名医生护士等，张口就来，讲一個小时都不需要讲稿，抑扬顿挫，條理清晰，当了八年外科教师，在课堂上练就出来的本事。
在学校当外科老师期间，還兼任校团W书记（科级），后来调到健K报任主编（副处），健J馆任馆长（处级），四十八岁出任E医院书记（副局），大会上不知道发表過多少次讲话？
“孙健，你的英语怎么样？”
对孙健的表态，蒋科长和郑科长连连点头，留校当老师的人，给学生讲课，语言表达能力很重要，這也代表一场教师面试。
教务科蒋科长专管教师，還教外科学（前世的同事）；学生科郑科长管理学生，還教儿科学，有医师资格证，都是双肩挑的干部，退休后還在专家门诊坐诊十多年，性格乐观。
孙健如今還是学生，归郑科长管，留校当外科老师，就归蒋科长管。
“蒋科长，我這三年一直坚持自学英语，读写听說应该能达到大学一年级的水平！”
中药士专业沒有开设英语，开设了拉丁文和医古文两门课程，当年就实事求是的告诉蒋科长，中专三年沒有学過英语，蒋主任也实事求是的告诉了华济医学院招生处。
华济医学院這所部属院校并沒有卖鄂省教委和鄂省卫生厅的账，以孙健的外语水平达不到大学生入学录取水平为由，沒有录取他，最后郑科长带着孙健带着鄂省教委和鄂省卫生厅的文件，先后跑到江城冶金医专和江城职工医学院，后来就在江城职工医学院選擇了医疗专业，免试入学，三年专科生！
一年七百元的学杂费和一百二十元的住宿费也是学校出的，一個月還有五十八元的工资，带薪上学三年。
中专毕业分配留校，孙健带着一個事业单位编制到学校人事科报到，就相当于带了一份财政工资到学校。
八四年毕业的本科生下基层，沒有一年实习期，一個月的工资是五十五元五角，這在一般事业单位是高工资！
八五年六月，国家机关和事业单位工作人员的工资制度进行了改革，实行以职务工资为主要內容的结构工资制，同时下发了改革方案，从此，工资是以职务工资为主要內容的结构工资制，由基础工资、职务工资、工龄津贴和奖励工资四部分组成。
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