第八章 中科大学霸的不解！（求收藏）
在刘启明的直播间，一直有人在发弹幕。
几乎刘启明每一句话中，所蕴含的信息量，都足以炸出一條或者两條弹幕。
鲨鱼平台的‘超管’這個时候正隐藏在旁边，看着直播间内的动静，也看到了弹幕上的那些666的声音。
只不過，這個超管仍然在为难。
因为他实在是不知道，要怎么界定刘启明的直播。
“這個……核弹這东西還是事关重大，应该不能够轻易直播的吧。”
超管的心中，在做犹豫，在做選擇，在想着自己是不是应该给出‘警告’。
但是反過来一想，他也无法確認刘启明的直播內容是不是真的。
說不定刘启明是在吹逼呢？在平台上，可是随处可见吹逼直播。
只不過，吹逼造核弹這一点，還是太高端了。
這名超管犹豫着，根本下不了手，所以想了想，干脆就要去請示一下上级。
“第一次遇到這种事儿，问问上头的意思。”
超管很快就下了决定。
他自己根本无法给出刘启明的直播间一個界定，因为在這個直播间，沒有seqing，沒有暴力，同时也沒有wuhui辱骂。
反而，直播间内一阵666的‘学术’气氛。
這种情况下，超管都不会随意给出警告。
片刻后，超管已经完成了操作，将刘启明的直播间，通過内部網络给上报了上去，让其他人来界定。
而做完了這些之后，這名超管也還沒有离开，而是就留在了刘启明的直播间。
因为，超管也想看看，刘启明接下来，会如何继续‘吹逼’，会如何来教大家造核弹。
“继续看看，看看到底是吹逼，還是真的。”
和超管有类似想法的观众有很多。
所以，刘启明直播间的观众留存量一点也不低。
有的观众认定刘启明是在直播吹逼，但還是留下来，就是想要看看刘启明会在什么时候吹不下去。
還有一些看热闹的，因为直播间的氛围，感觉欢乐而留下来。
除此之外……在越来越多的观众之中，也還是出现了一名两名……比较有学识的观众。
有学识，知识量丰富，能够分辨一些真假。
而刘启明的直播间中，就出现了這样的人……
尚伟是中科大的一名研究生，而且還是物理系学生，甚至在国家学术刊物上，发表有论文
能够拥有這样的学术成绩，尚伟是個当之无愧的学霸。
只不過学霸也有休闲爱好，而尚伟的爱好，就是看直播。
因为自己沒有時間玩游戏，所以尚伟都是在空闲的時間，看别人打游戏。
今天，他本来正在看一场dota直播呢，但是不小心手滑，点到了一段飘屏，就进入了一個名为‘引领文明’主播的直播间。
也就是刘启明的直播间。
本来，尚伟是只爱看游戏直播的，本想立刻退出，重新去看游戏直播的。
但是……他偶然看到了刘启明之前写下的一段段公式。
“這……不是核裂变的应用公式嗎？”
核裂变，又称核分裂，是一個原子核分裂成几個原子核的变化。是指由重的原子，主要是指铀或钚，分裂成较轻的原子的一种核反应形式。
中科大出身的尚伟，在读研期间，就学過這個公式，所以這個时候就一眼认出来了。
也就是因为看出了這一点，所以尚伟立刻停留了下来，留在了刘启明的直播间之中。
尚伟待在了刘启明的直播间之中，就听到了刘启明接下来所說的內容。
同时，尚伟也看到了刘启明所画出了一幅幅示意图。
然后，尚伟依照自己的知识来判断，发现刘启明所說的內容，都不是夸夸其谈。
而是……言之有物！
“這個主播，真的在教造核弹！”
尚伟就发现了這一点，以他的知识，本来就了解一些關於核裂变相关的物理知识。
所以他分辨出来，并且在听了一会確認下来，刘启明是真的在說如何制造核弹，而不是在吹逼。
也就是這样，尚伟才很是震惊。
“为什么会有人直播這种东西？”
“能了解這种知识，最少也不比我差了，怎么不去泡实验室，却在這直播教别人造核弹？”
在震惊之余，尚伟也无比的纳闷。
因为有着這样的纳闷，尚伟也就直接开始打字，将自己的疑问，直接当化作弹幕发了出去……
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