第46章 46.奖励和礼物
话說完，他从布袋中抓了一把洒在课桌上。
是糖。
這只是普通的水果硬糖，市场裡最便宜的糖块。
可是在這年头是上好的零食，而且這些糖块包装纸花花绿绿亮晶晶，這可就太让学生感到新奇了。
他们全期盼的看向桌子。
王忆說道：“咱们排队开始提问。”
他指向前面第一個小孩：“你叫什么名字？1加1等于几？”
小姑娘怯生生站起来：“报告老师，我叫王新新，1加1等于2。”
王忆說道：“回答正确，奖励你一颗糖。”
小姑娘拿到糖，紧紧的攥在手裡。
王忆微笑道：“吃掉吧。”
小姑娘小心翼翼的剥开糖纸，将糖块塞进嘴裡，然后小脸上露出满足开心的表情。
他按照竖直着一列列的顺序挨個提问，问名字问一個简单問題，学生们都得到一颗糖。
然后很快轮到了站在后排的小霸王。
小霸王也想吃糖，但他還想保住面子，于是他不等王忆发问就先說：“报告老师，我叫王状元，你提问吧。”
王忆微微笑：“好的，那王状元，‘我错了’翻译成英语怎么說？”
小霸王惊呆了。
王忆问道：“不会嗎？那换一個問題吧，中国歷史上一共多少個朝代？”
小霸王无助的看向其他人，其他人更无助！
王忆說道：“回答不正确，沒有糖，下一個。”
从后排轮转到前排又是一年级的小学生，小学生站起来，满脸紧张。
王忆问道：“你叫什么名字，這個字读什么？”
他转身在黑板写下‘人’。
“报告老师，我叫王新海，這個念ren。”小男孩說道。
王忆微笑道：“回答正确，奖励一颗糖，吃掉吧。”
就這样一個個学生轮转，很快又轮到了一個站着的学生，王忆问道：“你叫什么名字？525除以是多少？”
学生說道：“报告老师，我叫王凯，是是是、是我不知道！”
王忆說道：“不知道就沒有糖，下一個。”
就這样他很快把全部学生提问了一遍，坐着的学生都回答了上来，站着的学生都沒有回答上来……
咂巴糖块的声音不断响起。
王忆笑着问道：“同学们，糖是什么味道的？”
学生们兴奋的异口同声說：“甜的！”
王忆问道：“那同学们，刚才老师的提问和你们的正确回答，這叫什么你们知道嗎？”
“這叫知识！”
“你们拥有知识所以就能得到糖的奖励，记住了，知识是甜的！”
“而有些同学沒有知识，所以他们只能看着你们吃到甜滋味，那么我想问大家，以后你们想要做有知识的人還是沒有知识的人？”
学生们大声喊：“做有知识的人！”
王丑猫把袋子還给王忆，王忆看到裡面還有几块糖便說道：“王丑猫同学今天被欺负但并沒有懦弱的哭也沒有错误的去动手打人，剩下的糖就当给他的奖励了。”
嘴裡含着糖的学生顿时呆住了。
王丑猫赶紧往衣兜裡装糖。
你笑猫哥舔老师，猫哥笑你沒糖吃……
站着的学生又馋又委屈，纷纷看向王状元。
王状元只好问道：“王老师，那我們呢？”
王忆看向他们几個，說道：“噢，還有你们，你们不說话我都忘记你们了。”
几個学生露出欣慰的笑容。
然后王忆往外挥挥手：“你们几個滚出去到门口站好了！”
学生们脸上的笑容凝固了。
王状元嘀咕道：“老师你這不也是欺负人嗎？”
王忆說道：“王状元同学，你知识不够无法获得别人的奖励這不叫欺负人，知道什么叫欺负人嗎？”
他指着站着的王凯說道：“王状元的爸爸叫什么？”
“是大胆爷。”王凯老老实实的說道。
王忆大惊。
這小崽子是大胆的大儿子？他大儿子不是上三年级嗎？這他么是三年级？三年级长這样？
他按下震惊对王凯說道：“去，把大胆给我叫過来！”
然后他对王状元笑：“我让你爹收拾你，這才叫欺负人！”
王凯往外跑。
王状元终于害怕了，竟然身躯哆嗦着吓得哭了起来：“王老师王老师，我错、错了！你你别叫我爹，别叫他，我错了！我知道错了！”
王忆沒想到大胆的威慑力這么大！
“别哭，你擦擦眼泪，王凯回来。”他上去說道，“念在你们初次犯错，你们知道错了就好。”
“古人說，知错能改、善莫大焉！”
王状元一哭，小霸王的形象顿时破灭了。
他颓丧而紧张的问道：“那你能不给我爹告状了嗎？”
王忆說道：“不告状了，不過你别以为犯错了认错就可以免受惩罚，這不行！犯错了就要接受惩罚，惩罚结束，這件事才算结束！”
“刚才你沒有糖吃，那是你们沒有知识的结果，而不是对你们犯错的惩罚。”
“你们违反课堂纪律乱說话，而且還侮辱同学，這一定有惩罚，因为犯错挨罚是规矩！”
他看向满屋子学生。
看着学生们瘦削的体格、干枯的头发和干巴巴的脸，想了想又說道：“這样吧，今天中午呢，咱们学校還给同学们准备了一份礼物，一人一個白面大馒头和一根老师从城裡带回来的香肠。”
“你们犯错的什么都沒有！”
坐着的学生们一听這话高兴坏了，有的忍不住问‘真的嗎’，有的交头接耳问‘什么是香肠’。
王新钊急忙說：“纪律，课堂纪律！”
顿时沒人再出声。
站着的学生绝望的看着身边兴高采烈的同学，一個叫王新米的大为懊恼，甩手给了自己一個巴掌！
王忆上午沒有直接按照课本上课。
现在是下学期了，他找王新钊询问了他们的课程进展。
学生们的基础很差。
這点他做好了心理准备，所以要调查学生们现在的知识水平，然后再针对性进行教学。
至于课程进度？
這個不着急。
他问過王东喜了，這年头小学甚至沒有严格的统一联考，所谓联考叫做全乡联考，外岛各生产队小学选优秀学生自愿去乡裡考试。
因为去乡裡要坐船要带饭還要收取考试费，又麻烦又浪费钱，外岛多数家长不支持，所以每年考试去乡裡的外岛学生很少。
要升中学的话靠统考，想念中学的学生要去县裡，由县裡出题印发卷子送去考场统一考试，然后各中学再制订录取分数线招生。
对王忆来說，這年代小学生的课程非常简单，只有五门功课，分别是《语文》、《算术》、《常识》和《思想品德》，另外他们有一门实践课，《劳动》。
王忆曾经听人說八十年代上小学還有《自然》、《体育》、《美术》、《音乐》、《书法》等等，翁洲市地区全沒有，就上面4+1五门课，四门文化课和一门劳动课。
半晌的时候，有一些学生零零散散来到小学，他们不上学，来了各种招呼人，招呼着逃课去玩。
然而沒有人离开。
孩童们很奇怪：
“为啥不逃学了？”“就是，以前咱队裡办小学不都逃学嗎？咱去捞鱼吧。”“去爬树，现在鸟开始下蛋了，找鸟蛋！”
学生们坚定的摇头：“不去，今天放学有白面馒头還有香肠。”“我們发香肠，一人一根呢，你们知道啥是香肠嗎？”
多数孩童甚至不知道香肠是什么，王新钊說道：“就是很香的肠，可好吃了，這样大的一根，比肉還好吃。”
“瞎說，啥也沒大肥肉好吃。”有孩童摇头不信。
王新钊急了：“真的比肉好吃，它就是肉做的，我城裡的姑每次過年都给我家带两根，可好吃了。”
旁边吃過的学生跟着点头：“真好吃，我也吃過，我爹去城裡卖集体肉给我换過，用虾米换的，那個滋味儿我从沒有吃過！”
学生们听了他们的话空前憧憬起来，后面上课那叫一個老老实实，生怕被罚掉馒头和肠。
十一点的时候，听涛居门口的灶台冒起了烟雾。
风一吹烟雾刮過来。
大迷糊按照王忆吩咐在蒸馒头。
于是当馒头被蒸熟，随着香味被吹来，学生们肚子开始咕噜咕噜叫起来。
好些人早上不吃饭就来上学。
要不然就是喝一碗鱼肉粥——鱼肉切碎加水煮，撒一点盐，外岛人家吃這個已经吃到腻。
王忆看出学生们已经沒有心思学习。
他去看馒头的情况，這时候王向红虎着脸站在大队委的门口。
“支书，我這次可不是犯了大吃大喝的错误。”王忆苦笑，“這些面是我用我大学攒的津贴买的，买回来蒸馒头给学生们吃，你看他们的体格，這体格怎么劳动嘛！”
他本意是有劳动课，但王东喜在旁边帮腔：“对，脑力劳动也是劳动！”
王忆說道：“再說了，我同学得知我回到咱农村办学校、搞教育，他们都支持了我。”
“我上次跟你說了，我那個特殊同学的家裡還承诺以后帮衬咱们学校学生们的吃饭开支！”
学生们营养水平太差，他真心看不下去，以后必然要想办法帮帮孩子。
具体怎么帮、怎么能顺其自然的帮，這還得他具体考虑。
所以现在他先挖坑埋线，說不准到时候哪個坑哪條线就能用上。
王东喜呆住了：“帮衬学生娃们以后在学校吃饭？”
王忆补充道：“对，等我把咱学校和学生资料给人家邮寄過去，人家会帮衬咱的，当时他们跟我說是给祖国贡献人才做贡献，为祖国的花朵提供能量！”
王向红不再管他吃什么，而是期盼的问道：“你同学這個家裡靠谱？”
王忆沒有把话說死，便說道：
“挺靠谱，他们应该能做到，现在城裡的干部、有钱人都喜歡帮助落后地区的教育和发展。我之前看新闻，說国家也有意在国家层面对贫困地区少年儿童的学习提供援助！”
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