第九十四章 激动 作者：yzmb 正文 正文 “你說啥？黄洁就是這么上课的？”高凌风实在沒有想到顾老师会和自己說這样的事情，這也太不可思议了吧，就算你黄洁教的是副课，也不能這么消极罢工吧，学生们是要睡觉了啊。 顾冬梅下课后回到办公室刚想喝口水就去校长办公室的，刚踏进办公室就听到裡面的老师在议论黄老师是如何上课的，附耳一听，原来有個老师上午就听到黄老师是這么上课的，顾冬梅觉得自己底气足了，不要到时候自己和校长這么說，黄洁說是学生们推卸责任，污蔑她。“是啊，我在班裡听到孩子们說都不信，后来回到办公室才听到有老师上午经過班级外，听了会黄老师如何上课。” 高凌风真是气的蛋疼了，這是怎么搞的，那個黄老师到底是不是师范毕业的啊，照着课本读一遍，那個孩子们不会自己看啊，要你在边上念嗎，怪不得孩子们要睡觉了，该死的刚才還在這裡翻来覆去的說是孩子们太過分，在她上课的时候睡觉，当时高凌风自己也是有点气愤的，這不是学生在欺负新老师嗎，搞了半天是她先做了初一，学生還了個十五。“那個顾老师，学生们的情绪好点了嗎？” 顾冬梅顿了顿“目前還好吧，不過高校长你也知道，孩子们手臂上的伤痕。。” 高凌风也在犯愁這些，你說黄洁如果打身上也就算了，你說手臂都是伤，让那些孩子顶着那些伤招摇過市般的回去，让他们的邻居怎么想，“明天也许会有家长上门讨說法。”如果是孩子拖拉作业或者上课时候调皮影响人家上课，老师打了，也许家长也不会来学校闹了，可现在孩子睡觉至于下這么狠的手嗎？头痛啊，高凌风现在恨不得把那個黄洁大卸八块的。 顾冬梅也在愁啊，明天该如何应付的，两個人对视了一眼，都苦笑了下，接下来几天日子难過了，不，也许明天就要家长吵到学校了。 王怡看着手上的那几道鞭子痕迹，真是不想回家，如果有個任意门该有多好，那自己可以瞬间移动回去，省的丢人现眼。 周曦拎着四個水壶，在教室门口，等着那個磨磨蹭蹭的王怡，也不催她，知道她在纠结，当然自己妹妹還有赵栋也在磨磨蹭蹭，不過周曦可以很肯定的說，他们三個人中间，赵栋還有周婷担心的是家裡知道之后，会不会說他们，毕竟第一天上学就给老师打了很不光彩，而王怡想的么，嘿嘿，肯定在想出门很丢脸。 周曦還有陈辰在门口等了许久都沒有看到那三個人有动身的迹象，而做值日的同学都已经打扫的差不多了，马上就要关门回家了，周曦不得不出声提醒他们“栋栋，婷婷還有怡怡我們要走了，不然沒有办法锁门的。” 王怡听到周曦這么說，看看是啊，值日的都做好了，自己不走人家也沒有办法回家不是嗎？王怡轻轻的叹了口气，回家吧，希望那些阿婆阿公也不要看到，都在家裡准备晚饭，至于那些陌生人，无视，反正自己也认识他们，他们也不认识自己，无所谓面子不面子的。 周婷還有赵栋看到王怡收拾书包准备回家，也都有样学样的叹了口气，收拾书包回家，该面对的总要面对的。 陆慧下班后在学校门口等了许久都沒有看到外甥女出来，急了，是留堂了還是出啥事情了？就在陆慧准备进去找的时候，发现陈辰出来了，然后后面慢慢吞吞的跟了四個小尾巴，中午见到的最大的那個男孩子，背了個书包，手上拿了四個水壶，可以說成一個卖水壶的了。 不過中午還很活泼的那個女孩子怎么也是一脸愁眉不展的样子，不对，应该是五個人都不开心，這不都沒有互动，就是走在一起而已，难道是五個人闹不开心了？陆慧想想也不对，如果闹不开心的话，他们也不会走在一起，等他们走近后，陆慧知道为何气压那么低了，五個人，三個人手上有给教鞭抽過的痕迹，這是怎么回事情，怎么上学第一天就给老师抽打，在陆慧的概念裡，学生何为会给老师打？很简单，无非就是沒有做作业，或者上课时候调皮之类的，前者肯定不可能在第一天发生，后者就难說了。陆慧看向那几個孩子的眼神就有点变了，如果是调皮捣蛋的孩子，自己可要回去和辰辰說說的，不要把自家外甥女给带坏了，到时候自己沒有办法向姐姐姐夫交代。 王怡抬头的时候，注意到陈辰阿姨深思的眼神，注意道她的眼神就盯着自己的手臂，低头嘴角抽了抽，看来她阿姨以为自己三個人是坏孩子了。 六個人一路无话的走到分手的地方，“婷婷，怡怡我到家了，那個我們明天七点在這裡等可以嗎？”陈辰知道自己小姨一路上那么安静在想啥，不過還是停下来和周婷他们约明天回合的時間。 周婷点点头“行，那我們七点见。”四個人和陈辰還有她的小姨告别后，继续往前走。 陆慧和陈辰目送他们走出去一段路，就拐进弄堂“辰辰，他们几個人的手臂是怎么回事啊。”陆慧一路上想想還是先问问他们为何会挨打，毕竟沒有了解情况前，自己不好妄下判断。 陈辰就知道自己小姨会问，就把事情是如何发生的所有经過都說了一边。 陆慧听的是目瞪口呆的，不会吧，自己沒有听错吧，“不会吧，那個老师那么厉害啊。”陆慧也是做老师的，不過是初中老师而已，学生虽然上课不会那么容易打瞌睡，不過也皮的，可为了孩子上课睡觉而大发yin威，這是很少见的。“新老师？”陆慧记得下午都是副课，弄不好是新老师的，老教师的不会這么冲动。 陈辰点点头“是啊，不過那個老师上课真沒有意思，我听她念书也想睡觉。”要不是自己的教养不许自己在上课的时候睡觉，弄不好自己手上也会有這样的疤痕，万幸啊万幸。 陆慧是沒有话說了，搞了半天原来是這么会事情。 “怡怡，你们回了啊，今天在学校如何啊。”一個大妈在赵栋他们刚拐弯进来的时候就看到了，很关心几個孩子今天過的如何。 “還行。”王怡给了個很大众化的回答，脚步沒有停，往家裡走去，而赵栋和周婷回家一路上接受到那么多白眼，知道人家肯定认为自己是個坏孩子，也知道不好，也都加快步伐往家裡走去。 一個眼尖的阿姨突然看到四個孩子手上有鞭子打的痕迹？想想不对啊，怎么连王怡都会有啊，“怡怡，你们手上怎么会事情啊，是不是给老师打了？”不然的话谁会打那？ 說话的阿姨還是個大嗓门，這么一来很多阿公阿婆都把事先投到老赵家的那两個天才手臂上，看来明天可以有话题好聊了，主题就是老赵家两個孩子为何会给老师打。 肖国英正好骑车从拐进巷子口，听到人家這么說，连忙从车上跳了下来，一只手握着车把，一只手拉過王怡的手臂一看，天啊，怎么会有這么多疤痕，再一看，自己儿子還有周婷手上都有，就只有周曦手臂上沒有，低沉着声音问道“怎么回事，你们的手臂上的疤痕是怎么回事情。”不是肖国英想在外面问，毕竟那么多人看到，为了防止以讹传讹，還不如当着大家的面问的，再說连王怡都给打了，肖国英下意识认为应该不是儿子的問題，应该发生了些啥。 赵栋看到妈妈，就想看到了主心骨，如果按照以前的话，赵栋肯定先要嚎上几声，可今天這娃沒有嚎，把自己還有妹妹他们为何会挨打的事情說了下。 這下子不要說肖国英了，边上的那些竖着耳朵在听的阿婆阿公阿姨叔叔都舍不得了。 “那裡来的老师啊，孩子上课睡個觉就下這么狠的手，那以后犯的错误岂不是要给她打死啊。” “就是啊，這個老师怎么当的啊，怎么会招這样的老师进来教书。” “多亏不是在文革，在文革的话，這样的老师就该游街，啥人啊。” 在场的都有孩子孙子的，听到赵栋這么說，還有周婷时不时的插嘴，就知道這几個孩子错误是有的，不過老师的惩罚狠了点，孩子小，怎么可能不犯错，而且以前在家裡都是习惯睡午觉的，你說作为老师的人，不好好說，反而直接动手，让那個家长吃的消，虽然会对老师說，我家孩子调皮，你尽管教育，不要客气，可那也是不为說只要犯点错误，就可以打的啊。 肖国英忍住气“回家吧，回去帮你们上点药。”可怜的孩子，中午還是高高兴兴的，怎么到了晚上，就变成三個伤兵回来，看看走在前面的王怡，肖国英摇摇头，不知道晚上王刚知道怡怡给老师打了，還是为了這点小破事，会有啥反应的，应该会跳起来，還有可能明天冲到学校去吧。