第97章 物理
“同樣的，如果兩人手碰到一起了，甲和乙首先受到的力都是一樣大的。但是，這個力不是1000n，也不是200n，而是介於這兩個數值之間的值，假設是f，那麼甲受到的反力就是f，乙受到的力也是f，就是，由於f介於200~1000n之間。而從人體發力上來說，在沒有外力的作用下，人體要發力，就必須向前傾斜，利用重力，使得人體產生向前的作用力，因此，可以推導出，甲向前傾斜角度大於乙向前傾斜角度。此時，甲受到反作用力f，由於f小於1000n，所以，甲應該還會向前傾倒，如果他要平衡，那麼就一定要往前邁一步；而乙由於受到反作用力f，大於產生力200n，所以他必須後仰，被推開。”，楊弘厚說了一大段。
“所以，對推時，如果雙方都用力了，用力大的，一般都會前邁一步，而用力小的會後倒。明白了嗎？王同學，至於你說的力氣大的動也不動，是不科學的。”，楊弘厚也爲自己能很快找到思路而高興。
楊弘厚老師在講述的時候，王遊也在思索着，他想的可和老師說的不一樣。
對力的相互作用這一部分，王遊覺得老師說的是沒有問題的，有問題的是，對武林人士來說，很多普通人用1000n，甚至10000n都不可能推動，那麼問題就出現在武林人的本身上面，而不是說是物理學上。那麼可不可以這麼說，這種問題下，是基於武林人士立地生根的修煉得到的呢？在武林人士把立地生根練成本能之後，人和大地就成爲一個整體。
“楊老師，你覺得這樣理解可以不？如果甲武功高，他的腳和大地如果已經算成一個整體，那麼這一點點力是推不動他的？”，王遊繼續問道。
楊弘厚思考了一下，說道：“如果甲和大地算成一體，那麼他本身要承受這個力產生的彎矩等載荷，但是這一點點力，對和大地連成一體的甲來說，這的確不算什麼。”
楊老師肯定這種說法，那麼王遊的想法就是成立了，修煉的人，爲什麼不受反力？其實是反力存在，但是這點力，對修煉者來說，是在可以承受範圍內，而爲什麼不動，則是修煉者習慣把很多物體無意識的連成一體，當他需要這個反力時，就把這個連接換成其它的了。傳說中的達摩一葦渡江不就是利用了掌風的反力嗎？
在王遊這裏，一法通萬法通，王遊想通了這個，其它的就迎刃而解了。
但是，他還有問題啊，繼續問道：“楊老師，還有一個問題，如果一個內力高手，手掌壓在石塊上，從掌心發力，石塊碎了，他的手不動，怎麼解釋呢？”
“這位王同學，是把武俠的東西，都想用物理學解釋啊。”，楊弘厚一邊調侃着王遊，一邊想了下，說道：“內力發力，我們可以看成是一種另類的發力方式，如果把他換成是鞭炮，大家就好理解了。高手的手上壓着一個鞭炮，鞭炮下是石塊，鞭炮爆炸，向四周的力假設是一樣的，那麼石塊受不了，碎了，高手畢竟厲害，這點力對他來說是小事，還是就像剛纔說的那樣，他和大地一體了，只要他的身體受得了，他就可以不動。”
有了剛纔的理解，這個王遊一下子就明白了，還是自己的思路陷入牛角了。
好吧，還有最後一個問題，王遊繼續提出問題：“楊老師，最後一個問題，假設一個金丹高手，用神念攻擊石頭，石頭碎了，他沒事，這個什麼解釋？”
楊弘厚笑了笑，既然都亂擺了這麼久，也不在乎多亂談一些，也讓這些孩子對專業更加好奇一些：“王同學這個問題更加玄幻了，已經從武林變成玄幻了，那麼我就告訴你，這個無法解釋，要解釋就要先把精神干擾物質這一點解釋通，這個解釋通了，反力這些就迎刃而解了。明白了嗎？玄幻爲什麼稱爲玄幻，而不是武俠，就是存在精神和物質之間的不合理，只要這個解釋通了，就不是玄幻了，而是科學了。”
“王同學，你還有問題沒有？”，楊弘厚老師繼續問道，他爲自己能想出解答方法感到心動，不論學生的問題由多麼奇怪，奇怪就意味着學生們是用心想了的。而科學的思考是科學發展的推動力量。
王遊想了一下，暫時沒有更多的問題，於是搖搖頭，說道：“謝謝楊老師，沒有問題了。”
楊弘厚也笑着說道：“你有問題也不讓你提了，都是些瞎想，不過我也是盲答的，合不合理要靠你自己判斷了。”
說到這裏，楊弘厚老師臉色一正：“各位同學，意外已經解決了，大家不要竊竊私語了。我的課歡迎你提出不同的想法，但是，考試至少要及格，不然的話，嘿嘿。”
下面的同學們一個個唉聲嘆氣的，就好像考試真的來到了。
在楊弘厚老師繼續講課的時候，王遊的思路已經飛到其它地方去了。
既然老師這麼說這個問題，那麼其實各種科學實際上還是基本的世界規律，但是這明顯是在地星是這樣的，換個地方，所有的基本數據都要重新測一次，纔是新的世界的規律。
儘管這些規律是世界運行的基本規律，但卻是上升不到規則的地步，最簡單的說，科學認爲人生出來時男是女，是科學規律決定的，但是嬰兒的靈魂是男是女由誰決定，科學甚至連有沒有靈魂都沒有確定。
另外一個問題就是，自己通過看書，科學這東西學起來太簡單了，自己看了這麼多書，要說像楊老師這樣信手拈來，王遊做不到，但照貓畫虎還是行的。
因此，科學肯定是很基礎的東西，對古代的仙人或其它生物，這都屬於不屑一顧的東西，因爲他們掌握了世界的本質，從實際上說，他們可通過調整使用規則，輕易的改變科學所認定的東西。
王遊在仙界就見過，比如每個宗派進門考驗的第一關就是煉心路，在這個路上，每走一步，承受的重力就加大一分，這個在地星能實行嗎？也許能實行，但它是通過科學的方法來進行的，在仙界，只需要對重力陣做一個設置就可以了，可見就一個重力陣就把科學中的重力玩弄得出神入化。
如果宇航局的人知道王遊有這個本事，肯定會讓王遊在空間站上設置這麼一個重力陣，這樣就解決了空間站的大部分問題。
同時，王遊對仙界或者各世界的發展有了輕微的擔憂，如果有一天，各世界的修煉者全部都消失了，就連修煉方法和產物都消失了。那麼對普通人來說，應該怎麼發展，也許地星就是一個參考，失去所有的修煉資源後，只有從最最簡單的角度去發展，也許有一天會快速到達另外一顆星星，但這有什麼用，萬萬年前，古人就可以用傳送陣，穿越幾億光年的距離，到達宇宙的另外一端，甚至使用跨界傳送陣，傳送到另外的世界。
甚至，有些人，直接就可以肉身橫渡宇宙。
而宇宙中有無數的強橫生物，這些生物，普通人能戰勝嗎？想着宇宙虛空中的那些空間巨獸，王遊也是一陣頭痛，他們實力很多連渡劫期都不到，但自己作爲仙帝，卻也奈何他們不得。畢竟有很多時候，體積也是一種特長，對那些身體等同於億萬個太陽一樣大的巨獸，自己再高的修爲，在它面前，也只是連顆沙子都不如，自己每次能砍去它一個太陽大的身體，也要萬年以上才能把它劈碎，殺死，一個累字了得。
哎，想多了，地星上的人，要想踏出太陽系，都不知道要幾千年，畢竟兩光年的太陽系範圍（邊界），相當於189216億公里，就是人類造出一秒10000公里的飛船，都要60年才能衝出太陽系，這基本是不可能的事情。
不說其它的，就說宇宙塵埃對飛船的衝擊，就可以把幾百米厚的鋼板打出無數的小孔。
至於說蟲洞或者黑洞，至少也要能抗過那股撕扯力，而這個撕扯力，連鋼鐵都受不了，更不要說人了。
據王遊所知，現在穿越空間，最簡單而且安全的就是空間符和傳送符的組合。接引陣法算差一點的，只能短距離的傳送，主要用於進出碎片空間，氣泡空間這種都困難，區別就是碎片空間和主空間沒有直接的空間間壁，所以共用着太陽月亮，氣泡空間和主空間之間是有空間間壁的，其中是沒有太陽月亮的。
王遊正在想着的時候，手機信息響了，王遊打開一看，是殷姝好發來的，“大叔，要下課了，等下接我嗎？”
這妮子，一放鬆就撒野，看老爺回去不鞭策你，王遊可是從網絡上學到不少東西，特別是目本那邊的，不得不說，普通人的世界，這方面比修煉界發達多了。
匆忙回了個“等你”，王遊從後門又溜了出去，楊弘厚老師講得正起勁，完全沒有發現，某個學生的偷跑行爲。
王游來到分開的地點時，下課的鈴聲正好想起。
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