第三十五章 识字 作者：寻找失落的爱情 丽娘正忙活着做午饭，金大恒坐在板凳上懒懒的晒着太阳。 阿亮一到家就跑到金大恒身边，嚷嚷着：“爹，你把那個什么经的拿出来给我念一念。我想认字。” 太阳打西边出来了，以前常带着他看书，可是他根本坐不住丝毫不感兴趣。怎么现在突然的就对识字发生兴趣了？ 金大恒笑了起来：“好，爹等会儿就去拿。你先告诉我，怎么忽然想起来要看三字经了？” 阿亮大声宣布：“因为阿亮长大以后要天天吃肉。” 金大恒一楞，满脸不解，搞不懂认字和吃肉怎么会扯上了关系。 锦绣在后面笑的直不起腰来，阿桃也是哈哈大笑。 丽娘在厨房裡听到嬉闹声忍不住探头张望：“你们在說什么，怎么這么热闹？” 锦绣边笑边把刚才在大伯家发生的事情說了一遍，自然也提到了自己鼓励阿亮读书认字的事情。 金大恒也笑了起来：“我說今儿個太阳怎么打西边出来了，我們家阿亮居然主动的要读书了。” 丽娘却皱起了眉头，不高兴的說道：“阿玲她娘就看着阿亮哭，什么都沒說么？” 锦绣看丽娘不痛快，昧着良心为徐氏說了几句好话：“大娘留了我們吃饭，是我們不想在那儿吃。” 丽娘和徐氏做了多年的妯娌，对徐氏那一点子小心眼和小算盘再清楚不過，当然不相信這些话。不過，孩子们都在，有些话不方便說。丽娘和金大恒有默契的对看了一眼，然后就不再提起這個话题。 丽娘继续去忙活午饭，金大恒则趁机拉了阿亮进行思想教育，什么“大丈夫立志需趁早”“少壮不努力老大徒伤悲”一大堆的大道理轰了過来。 阿亮听的一头雾水，只会眨巴眼睛。 锦绣忍不住提醒了句：“爹，弟弟還小，你說這些是不是太早了，還是先引导他开始识字习字才对。有些道理需要慢慢的教。”前辈子就是搞教育工作的，锦绣說起這個话题来可以滔滔不绝讲上两天三夜不歇息。 锦绣心裡一喜，看来以前的锦绣的确是认识一些字的，不然金大恒也不会叫她去拿书。 锦绣一眼就看到了三字经，拿了出来随意的翻了一下，好在她以前古文功底好，在大学裡选修過古文，所以读是不成問題。书法也稍有涉及，估计绝不会写的难看。 锦绣拿着书出了屋子，将书递過了金大恒。 金大恒拿到书以后爱惜的摩挲了几遍，叹道：“自从去年辞了教馆的事情，我就再也沒翻過书了。”看来对教馆先生一职非常的留恋。 金大恒年少时中過秀才，之后再也沒考中過功名，无奈之下在教馆裡谋得一席之位還能勉强维持一家生计，现在却是连這一点微薄的薪资都沒了。一家都得靠着丽娘和小小的锦绣支持着，真是让人顿生百无一用是书生的感慨！ 金大恒领着阿亮识字，阿桃的头也凑了過来。金大恒微笑着說道：“别人家的女儿都不识字，我金大恒的闺女却都要做识字的，以前阿秀跟着我认了不少的字，现在阿桃也来跟着我学。多读些书总是对人有好处的。” 锦绣心裡很是安慰，金大恒虽然沒什么本事，但是好在一点都不迂腐，以前的锦绣既然识字那她就再也不用担心自己识字這個問題了。一块大石头就此落地。 不知道是心情好還是太阳暖烘烘的缘故，金大恒的咳嗽居然好了不少，再加上专心的教阿桃阿亮读书认字，金大恒過了好长時間才咳上一声半声。 锦绣虽然能认识三字经上面所有的字，但是却沒有真正的看過這本书。最多就能背上来前面最出名的几句“人之初性本善性相近习相远”之类的，见金大恒一句一句教，不由得也跟着一起念了起来。 金大恒教起书来很是认真，每读两句必要停下来讲一讲其中的道理。锦绣在旁边听的津津有味，暗暗想道：金大恒在教馆裡待了几年果然沒有白待，上起课来头头是道，即使是她這個专业人才也挑不出什么毛病来。 金大恒在家裡就這么待着還真是屈才了…… 金大恒偶尔注意到锦绣深思的目光，忽然有一种局促不安的感觉。那种审视的目光就像是多年前他還是孩子时被先生盯着背诵的情景，既忐忑又不安，唯恐自己做的不好。 “阿秀，你這样看着我做什么？”金大恒忍不住问道。 锦绣這才察觉到自己的失态，故作坦然的一笑：“我好久沒跟着爹念书了，所以刚才走神了。爹，你有沒有想過再去找家书馆？” 金大恒沒想到锦绣会提起這個問題来，楞了一楞，旋即苦笑：“我当然想，可是方圆十裡一共就两家小书馆，裡面的教席之位都满了，哪裡容易找的到。更何况我的身子时好时坏，天天做事根本吃不消。” 說起這些，金大恒忍不住就要长吁短叹一番，虽說在教馆裡拿的薪资微薄，到底受人尊重，再者他身虚力微根本做不了其他的重活，說起种地更是门外汉。唯一拿的出手的就是读了几年的书考中過秀才，如今举目四顾，想做点别的却是有心无力。 沒有本钱，做不了生意。沒有手艺，做不了手艺活。沒有力气，做不了苦力。 思来想去，天下之大，却愣是找不到适合他做的工作来。 锦绣天真的笑了，假装不经意的提议：“爹，我听說府裡的少爷小姐们都有专门的先生教导。想来其他的有钱人家也都会聘請些先生上门教导家裡的孩子。你为何不去试试？” 金大恒苦笑了一声：“這样的人家哪裡会聘請我這样一個病歪歪的穷酸秀才，不提也罢。”