120、培訓班上的貴婦人
薛家良一看公然還真把自己當成監督人了，就回道：放心，隨時歡迎你監督！
公然沒再回信。
薛家良盯着屏幕等了半天也不見公然再回信，就開始起牀。
省黨校住宿條件還可以，兩個人一房間，房間也比較潔淨。
薛家良不是潔癖，但他尤其在意牀是不是乾淨，還算滿意。被褥和枕套有一種淡淡的消毒液的味道。
跟他一個宿舍的那個人家就在省城，他只來宿舍看了看，告訴薛家良，他回家住，這個宿舍就歸他一人享用了。
薛家良感覺自己很幸運，他很害怕跟人合屋住，尤其是怕對方打呼嚕、放屁或者吧唧嘴巴的聲音，如果再遇到一個說夢話的，那他就算倒黴透了。
洗漱完畢後，他去食堂吃了早點，然後揹着電腦包便往一個小階梯教室走去。
這是第一次來黨校接受培訓。以前跟趙志華來過，趙志華學習，最後的論文甚至學習心得都是他給寫的。只不過趙志華住在黨校，他和司機程忠則住在離黨校不遠的賓館裏。
就在薛家良走到教室門口的時候，就聽到身後一陣急促的腳步聲傳來，他扭頭一看，是一位五十多歲的女士，高挽着頭髮，一條碩大的珍珠項鍊帶在咖啡色羊絨衫的外面，肩上披着一條黑色的羊絨披肩，臉上摸了一層厚厚的粉底，看底色，這位女士皮膚並不黑，自然膚色就不錯，非要抹上更白的粉底，反而有畫蛇添足的效果。
他便閃到一邊，示意女士先走。
這時，門被前面進去的人彈回來，差點撞到這位女士，薛家良長臂一伸，擋住了門，再次點頭示意讓她先走。
女士居高臨下地很矜持地衝他點了一下頭，便走了進去。
薛家良到的有點晚，有利地形都被別人事先佔據了。他只好選了一個靠近牆上電源的地方坐了下來。因爲他有個習慣，習慣用電腦做筆記。這是上學的時候養成的。
這時，就見那位女士從後面走到後前面，又從另一行的前面走到後面，她微皺着眉頭，見沒有理想的座位，就有些不高興，但是沒人給她讓座。
最後，她只好坐到了薛家良的旁邊。
薛家良用眼角的餘光看見了她，但沒有擡頭。因爲這是紀檢幹部培訓班，不知哪兒出來一個貴婦人，多少和這個班的氣氛有些不搭調。
薛家良打開電腦，連上電源。
旁邊的女士看着他，小聲問道：“你是哪個市的？”
“青州市下邊縣的。”
“哦，哪個縣？”
“平水縣。”
“哦，你是平水縣的，你是不是叫薛家良？”
薛家良一愣，扭頭看着她，這個人自己沒見過：“您是……”
“嗨——咱們是一家人，我是青州區紀委的。想不到你這麼年輕？”
“呵呵，您認識我？”
“不認識，但我知道你這個名字，聽我家先生提起過你。”
薛家良更加狐疑，說道：“您先生是……”
那位女士打量着薛家良，神祕地一笑，說道：“回頭再告訴你，先上課。”
這時，進來一位老師，他手裏拿着一個花名冊，說道：“歡迎大家！我姓周，大家叫我周老師就可以了，現在，我點一下名，叫到哪位同學就請哪位站起來，大家互相認識一下。”
通過點名，薛家良才知道，青州市只來了四個基層紀檢書記，他旁邊的這位女士名叫辛玉蓮，是青州市區紀委書記。辛玉蓮，薛家良忽然意識到，是不是市委尤書記的愛人。
原先他聽侯明說過，說尤書記內舉不避嫌，讓自己老婆當了青州區紀委書記。難道，果然是她？
難怪骨子裏有一種先天的優越感。
點完名後，周劉師看了看錶，說道：“咱們紀檢講究的就是求真務實，一切形式從簡，所以，咱們不搞什麼開班儀式，但會搞結業儀式，爲什麼不搞開班儀式而要搞結業儀式，就是希望你們每一個學員，都要珍惜這段時間的學習，我聽說，你們中的大部分都是剛剛走上領導崗位從事紀檢工作的，有的還不到兩個月的時間。所以，這次學習對大家來說尤其必要。由於時間緊，課程多，下面，我們就有請第一位老師，也是我們的領導，省紀委書記龔法成給大家授第一課，大家歡迎！”
薛家良一聽，興奮地使勁鼓着掌。
這時，一個身材寬闊高大的男人，深色夾克，深色西褲，深色皮鞋，邁着有力的步履，健步走到講臺上，他在臺上站定，併攏雙腿，站直身體，然後恭恭敬敬向臺下的學員鞠了一躬。
全場再次爆發出熱烈的掌聲。
薛家良感覺的手都拍疼了，周圍的掌聲漸漸平息下來，他還在那兒拍着巴掌呢，旁邊的辛玉蓮看了他一眼，他才住了手。
就在前不久，也就是薛家良成爲縣紀委書記後，省裏也進行的部分人事調整，原省紀委書記曾耕田被中央組織部任命爲省委副書記，龔法成接替他爲省紀委書記。
自從上次在部隊見過龔法成後，他再也沒有見過他，當然也沒有打過電話，他甚至不知道該怎樣給他打電話。但在心裏，他已經完完全全接受了他，而且很感激他，因爲據侯明講，這次是他在青州唯一點名推薦的人。
龔法成坐定，環視一下全場，他說：“都是新面孔啊，年輕人居多。我很欣慰，我們紀檢幹部隊伍在逐漸年輕化……”
說到這裏，薛家良用餘光看見辛玉蓮低下了頭。
龔法成繼續說：“很榮幸給大家上第一課。我有個問答題，我想請大家用一句話說明，你是怎樣認識紀檢這個組織和工作的？如果有誰想好就請舉手回答。好，這位同學——”
前排有個學員站起來，他說：“檢查和處理黨員幹部違反黨紀的行爲和案件。”
“好，請坐下，後邊那位同學——”
“對黨員領導幹部履行職責和行使權力情況進行監督。”
又有幾名同學舉手發言。
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