第二十九章 轉學後第一天上學
這條街上兩邊的小店面一溜兒排開，買什麼東西的都有。不住的有人在吆喝，有推自行車的，有遛狗的，有討價還價的，有正在喫早餐的，有牽着孩子着急趕路的。人來人往非常的熱鬧。
跟昨天過來時完全不一樣。昨天過來的那條街，就是一條寬寬的大馬路。不斷有車經過，兩邊還栽着大樹，雖然有漂亮的店面開着，可還是冷冷清清的。
範雅忍不住問了程老師：“老師我昨天過來不是這條街，沒這裏熱鬧。”
程老師笑着說；“你昨天來的是小區東門，那邊是大馬路。今天去上學我們從北門出去，離學校近點，從這條小巷穿過，經過一個天橋，再繞一條小巷，往前走上兩百米左右就到了學校。”
“哇！太好了，這麼快!”範雅有些興奮，這麼快就能到學校，在老家爬山路每天來回都要兩三個小時。
一路上邊走邊聊，沒一會兒就到校，學校坐落在公路旁邊，遠遠看去，學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。
校園裏的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙忙碌碌採蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，好像在尋找哪一朵花比較好。
陸陸續續有人來學校，整個校園慢慢開始喧鬧。校園裏一排排的樓房有四層的，五層的，還有六層的，窗戶全是落地窗，外牆紅白相間，非常美麗。
程老師不斷的給範雅介紹新學校，有教學樓、有實驗樓、有體育館、有禮堂。
程老師邊走邊介紹，直接把範雅帶到辦公室。範雅的班主任洪老師已經坐在那了，程老師跟她交代一下就走了。
洪老師讓範雅再等一下，自己把手頭工作做做完。沒一會兒有個男人帶着一個穿紅色衣服的女孩過來，也是今天剛轉學來報道。那個男人一直在催促讓洪老師快點，惹得洪老師很生氣，使勁拍了拍辦公桌：“討厭死了，每次有差生轉過來，都往我們班塞。”
一聽這話，範雅一下面紅耳赤心跳加速，手足無措，雙手不停揉搓外套的衣角，低頭不語。
那個紅衣女孩子畏畏縮縮往家長後面躲，那個家長火氣一下就要冒出來。範雅看着這個跟前的男人已經握緊拳頭，但轉眼之間他又鬆開緊握的拳頭，深吸了一口氣，強壓怒火，輕輕說一句：“老師!你這樣當面說孩子，是不是也不太合適吧！”
洪老師經家長這樣一提醒，也確實覺得理虧了，就放下手頭上的工作：“你們都跟我走吧！現在我們去教室。”
仨人跟着洪老師走了一會兒，就往同一層頂到頭的教室進去，裏面已經人頭攢動鬧哄哄的。看到洪老師來了，一下子各就各位教室裏一片靜悄悄的。
洪老師指了指四個男孩：“你們四個一起去一樓的儲藏室，搬來兩張桌子和兩張凳子，動作要快點，新來的同學等着呢!家長你可以回去了。”然後跟轉身那個家長說了一下。
家長愣了一下，隨後就走了。
那四個男生接到王老師的指令，馬上“噔!噔!噔!”一下子就跑的沒影了。
洪老師清了清嗓子“額呵!”繼續說道：“現在請新同學跟同學們介紹一下自己。”洪老師看了看範雅，示意她上臺。
範雅一下面對這麼多的陌生人有些緊張，知道這個時候也只能靠自己了，也就學着以前的新同學賈佳佳，上臺大大方方的介紹：“老師好！同學們好！我叫範雅……”
一下子吸引了洪老師與同學們的好感，洪老師示意範雅下去。用手指了指那個穿紅衣女孩。
那個紅衣女孩此時緊張的雙手不停的揉搓，扭扭捏捏上臺，漲紅了臉結結巴巴說道：“老——老師——好！同——同學們好!我——我是姚靜。”
洪老師皺了皺眉頭：“可以了！下去吧！新來的兩個同學，你們個子也不低，今天先坐最後一排，等老師瞭解你們兩個了，我們再調座位。”
這時桌椅都已搬來，範雅與姚靜都同時坐在最後一排。
範雅一下喜歡上了這個新學校，所有的一切都比自己以前的學校要好上百倍，就連着課桌都是嶄新的，最喜歡這張椅子了，還有一個小小的靠背，靠着上課真是舒服啊！
不知不覺早讀已過，範雅坐在椅子上，小屁股都沒挪一下，早上第一節課就開始了。剛開始範雅不知道上什麼課，聽同學們用英語跟老師問好，一下就明白過來。
再看坐在右手邊上的姚靜，很淡然的掏出英語書，看着課本輕聲地飄過來一口流利英語。
範雅頓時感覺自己整個人都不好了，在心裏默默祈禱：英語老師這節課別叫我，別叫我!別叫我”
英語老師跟同學們打完招呼，就開始打開黑板邊上的多媒體電腦，只見她這裏點一下那裏點一下，一下子就出現一個彩色的畫面，就像動畫片一樣，現在畫面靜止不動。
英語老師轉過來：“我們每節課前先讓大家看一會兒動畫片，最好是小聲跟着說。在坐，學有餘力的同學，看完了等一下給我們講一下大概意思。”
“哇塞!太棒了！縣城學校的英語課是看動畫片!”範雅忍不住在心裏歡呼起來，一下子原來對英語的恐懼已消失殆盡。反之喜歡上了英語課，好期待是什麼動畫片。巴不得老師別擋着，不要再羅裏吧嗦說個沒完，快點開始吧！
整本動畫片都是講英文，範雅一句也聽不懂，她只是看圖片連蒙帶猜看懂了大概意思。
英語老師見動畫片放完，隨即就問：“有哪個同學能把剛纔動畫片的大概意思說一下。有沒有？沒有老師就開始上課了。”
教室裏非常安靜，大家你看看我看看你。
這時，範雅站起來：“老師!故事講了，一個小女孩在街邊賣火柴，看着別人家幸福的場景，小女孩想到生病的媽媽和死去的奶奶。她肚子餓的實在走不動了，就在一個牆角坐了下來。冷得發抖的小女孩點燃了一根火柴想暖暖身子，火柴點亮，她彷彿覺得自己坐在火爐旁，火柴熄滅了，她趕緊又擦亮一根，她彷彿看到了雪白的檯布上放滿了各種各樣好喫的東西，火柴熄滅後，小女孩又擦亮了一根火柴，火光把周圍照得通亮，奶奶在火光中出現了。奶奶抱起小女孩在光明中飛起來。太陽升起，人們穿着新衣來到街上，看到小女孩微笑着凍死在牆角。”
等範雅講完，突然，全班鬨然大笑。有在下面小聲嘀咕着：“說中文誰不會啊!還輪不到你這個新來的。”有對她指指點點的，還有交頭接耳的。下面已經亂成了一鍋粥。
範雅還矇在鼓裏一時半會兒沒反應過來，英語老師這會兒才發現今天有新同學來了，問道：“這位新同學老師意思讓說大概故事，是用英文講，不是用中文說。你能用英文再講一遍嗎？”
“老——老師!我——我不會用英文講。”範雅怯怯的說一聲。範雅在心裏不住的罵自己：該死!我真該死！自己沒聽清楚就直接往槍口上撞。本來還想好好表現一下，這下出大丑了，丟臉丟到姥姥家了。
範雅話剛說完又是一陣****般的大笑。
英語老師用手示意大家安靜下來，又讓範雅坐下。
此刻，範雅無地自容地上無縫，有縫就直接鑽進去了，剛剛坐下。
只見姚靜站起來大聲說：“老師!我可以用英文講……”然後聽見姚靜用英文非常流利地敘述一遍賣火柴的小女孩。
姚靜完全沒有剛報道時的膽怯，取而代之的卻是大方、自信。等姚靜一說完嘩啦啦的掌聲響起。聽懂的跟沒聽懂的都在使勁的鼓掌，因爲開學以來每節英語課，都沒有一個同學能流利的用英語，把故事複述一遍。
英語老師一時半會兒沒反應過來，愣了一下：額!怎麼又冒出來一個新同學，嗯！這個還不錯。想到這開口道：“這位新同學講的非常不錯，以後繼續努力!老師獎勵一隻筆給你，等下下課過來拿。”
……
就這樣，範雅跟姚靜同一天來報道，在同學們心中的位置已經皆然不同。
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