第14章 一鸣惊人（中） 作者：大黑马 小窍门：按左右键快速翻到上下章節 《》最新章節 “是他？怎么会是他呢？”一看到封天，霍思雨和闵安洁就无法淡定了。 封天不是小学老师嗎？怎么会是医学院新来的老师呢？ 她们俩很想认为她们是看花眼了，他不是新来的老师，而是来听课的，可封天是径直上了讲台，那就不会错啊！ 两人诧愕少许之后，都是一扫先前的郁闷，开始兴奋起来。 還以为再也不会见到他了呢，哪知他竟是医学院新来的老师。 也对，先前在火车上相遇的时候，他并沒有說他是小学老师，是王礼說的。 “小雨，以后每個周三，我都陪你来上這课啊！”闵安洁立马收起手裡的小花扇，正襟危坐，像是生怕被封天看到她不够淑女。 “啊，我可沒那么多钱给你买大东北大板！”霍思雨笑到，心裡则是已经在骂四周的人了，新来的老师不是二代哥，不是来混日子的，他是個高手，你们等着瞧好了。 “嗨，不用，我請你！”闵安洁嘻嘻笑着，要不是這裡人太多，她都想冲封天挥手了。 “尼玛，总算来了！” “還带着一盆花，他倒是悠闲，我們都快蒸成熟猪了！” 四周之人不知道封天的来头啊，悄骂声依旧是此起彼伏。 “哎呀，上面有人就是好啊，我們上课连茶杯都不让带，他竟然连盆栽都能带来上课！”张源恒则是在那煽风点火，心裡则是美美哒，好戏要登场了。 就连陆忠华老师也是叹了一口气，倒不是赞同张源恒的說法，而是觉得年轻人就是散漫，這怎么可能教得好国粹？ 花痴教秘们则是在小声叽叽喳喳，点评封天的颜值。 有人是单纯的点评，有的则是认为，颜值越高，一会摔的越疼啊，张源恒的坑都已经挖好了，就等着他跳呢！ “大家好，我是你们這门课的老师，封天！”封天并未察觉這裡的猫腻，一进门，他眼角余光首先锁定的是小师妹古依依，见她安静的坐在左边的角落裡，他心情大好，她有带齐天大圣過来，那下课后肯定是要找他的！虽說屋裡人比较多，但他是什么人，都不带看的，就能知道哪裡坐着谁，因此他不但发现了古依依，也是看到了霍思雨和闵安洁，于是他看向台下，說开场白的时候，也就看了她们俩一眼，算是打過招呼了。 “嗨！”沒人应声，唯有闵安洁，封天看向她的时候，她悄悄挥手，脸上满是兴奋的神采。 霍思雨沒有挥手，但却是坐的笔直，她的一贯作风就是矜持。 “沒想到這门课竟然有這么多人，天气比较热，那咱们這节课就简单說一下什么是中医吧，下节课我找院裡申請一個大点的教室！”对于下面是一潭死水，封天并不在意，气度使然，他左手背手，右手指向桌上那盆花，“咱们就从這盆花开始吧，谁能告诉我，這是什么花？” “算你识相！”学生们都是一撇嘴，但却沒人回答問題。 “什么乱七八糟的，什么是中医，和那盆花有半毛钱关系？”张源恒继续煽风点火，以至于坐在他旁边的学生都是跟着骂，這個新来的二代哥在乱弹什么琴，他是在教园林栽培嗎？ “我知道，這是一棵蝴蝶兰！”见沒人应声，封天准备点古依依的名，既是让她配合他讲课，也是顺道教她一些东西，哪知闵安洁举手了，同时站起身来，高声笑到。 “不错，那你知道怎么养它嗎？”于是封天沒再点小师妹的名，而是背手慢步走向闵安洁。 “這個……”闵安洁认识蝴蝶兰，但是這玩意怎么样，她就不知道了。 平日裡她光顾着关注帅哥了，哪有時間理会花花草草啊！ “我知道，蝴蝶兰要养在摄氏20度到30度的环境裡，要有适度的光照，但光照不能太强，否则湿度不够，它会枯萎……還要通风……”霍思雨站起来了，既是因为姐们有难，她得赶紧站出来解围。 還有就是，四周的人都是在小声骂着，說封老师在乱弹琴，這让她很不爽，他们根本不了解他，那凭什么在乱嚼舌头？ 她知道他绝对不是在乱弹琴，所以她愿意配合他，哪怕他真是在乱弹琴。 “很好，二位請坐！”封天乐到，還以为要问一圈，才能有人說到点子上呢，哪知霍思雨迅速帮他解决了問題，那這节课的時間又缩短了，大家不用在這裡蒸桑拿了。 “不好意思，封老师，我插一句，蝴蝶兰的生长环境，和中医学有什么关系？”岂料封天刚准备画龙点睛，张源恒老师就站起来了，他觉得时候差不多了，可以拆台了。 本以为還得用专业知识来拆台，哪知根本不需要。 封天看上去似乎不懂中医啊，纯粹是在糊弄，那這個台就更好拆了。 学生们的怒气被他煽动的差不多了，眼下正好推波助澜。 “就是，老师，這是医学课，不是花草栽培课……”果然，张源恒话音未落，学生们立马跟着叽叽喳喳起来。 张神棍平时就是這么避重就轻的糊弄大家，沒想到這個新来的更能糊弄，直接从十万八千裡之外开始糊弄，真是過分。 “請坐，這就是我接下来要說的！”封天并沒有慌乱，而是冲张源恒一笑。 虽是一笑，但他是谁，一眼就能看出，這家伙是要拆他的台啊，否则他這才开始上课呢，至于這么按捺不住？ 不過這种宵小他见多了，只要他别太過分，他是不会跟他一般见识的。 “好，愿闻其详！”张源恒美美的坐下了，他倒想看看封天怎么把這事给圆起来。 台下的学生们也都是一個個昂起头来，想看看這個新来的怎么从十万八千裡之外一個筋斗云翻回来。 “刚刚這位同学說的好，這棵蝴蝶兰想要不死，得有适度的光照，還得通风……其实我們都知道，不仅如此，它還需要土壤、水分。”封天說着，顿了顿，随即背手笑到，“然后大家想一想，我們人类是不是也是這样？想要存活，就得顺应天时地利，這就是天人合一的理念，也就是中医的出发点！顺天时地利，可保健康永驻，逆天时、反地利，就会被其所伤，病之始也！” 封天抑扬顿挫的语调让教室裡继续死寂，這次同学们不是在等封天难以自圆其說，而是被他的說法镇住了。 就连张源恒也是呆了呆，封天真能从十万八千裡之外把话题扯回来啊！ 而陆忠华老师则是一愣，還以为封天是不学无术，在胡闹，沒想到這家伙還是懂一些的，最起码知道中医的根在哪，這一点很难得。 而且這小子拿一盆花进来，竟是为了传道解惑，這手法有些意思。 最主要的是，這小子虽是年纪不大，但是台风很稳，并沒有因为台下人多而慌乱，也沒有因为张源恒的搅局而失了方寸。 年轻教师，能有如此气度，不容易啊！ “讲得好，封老师，你讲的太好了！”闵安洁则是在那啪啪啪的鼓掌，其实她听的是懵懵懂懂的，但這根本不影响到她兴奋，她是为了吸引封天关注而鼓掌的。 “這种說法在中医古典经著裡面很常见，怎么，封老师要给我們讲古典经著嗎？”见四周的骂声沒有了，张源恒继续挑刺。 讲古典经著？即便是中医大家，也不敢說這样的话，所以他想看看封天怎么往下扯。 “古典经著宛若歷史长河，源远流长，岂是你我所能讲的？不過正是因为中医学的源远流长，它才显得玄妙无穷，八仙過海，各有神通，而我也只是准备给大家提供一個思路而已，所以還請這位老师不要着急，請听我慢慢道来！”张源恒又上来了，這让封天难免有些火，不過他還是克制了一下，继续讲课，“好，同学们，咱们再回到這盆花上来。刚刚我們已经說到了，這棵蝴蝶兰得生活在气温较高、通风的地方，如若不然，它就会枯萎，对吧？那咱们继续往下想，如果這棵蝴蝶兰因为湿热不够、通风不够而枯萎了，怎么办？是不是应该将它放到湿热和通风的地方去？救人也是如此，這，就是中医救人的思路！” “哦，我好像有些明白了，可是封老师，蝴蝶兰枯萎，我們一眼就能看得出，而人呢，很多病患都是藏的很深，我們怎么一眼看出来？”教室裡开始由寂静转为骚动，无论是来上公选课的，還是被硬拉過来的医学院学生，都是对医学很感兴趣的。 因此即便他们觉得，封天這說法有点老套，但思路有些别出心裁，因此不少人都被带进去了。 “问的好！”封天看向了那個提問題的女孩，随即拿起粉笔，在黑板上写了一個苍劲有力的大字：气。然后背手笑到，“蝴蝶兰枯萎，我們能看出，它叶黄、枝枯、花落，那就是气色不好。人，我們也可以這么来看！万物同根，皆有气色！這就是我這门课要给大家提供的思路！” 赞助商链接 本书互动 263强推 分類强推 最新入库 本站尊重他人的知识产权，如果版权所有人认为在本站放置你的作品会损害你的利益，請指出，本站在確認后会立即刪除。 本站仅提供存储空间，属于相关法规规定的仅提供信息存储空间的網络服务提供者，且未直接通過收费方式获取利益， 适用于接到权利人通知后进行刪除即可免除责任的规定。 版权所有执行時間：0.394447秒 ICP备案号：湘B2201000813互联網出版资质证：新出網证（湘）字11号網络文化经营许可证：文網文[2010]129号