經典小說如何閱讀全文
第一步：打開瀏覽器，輸入百度網址；第二步：輸入要看小說名稱，選擇網頁項，搜索。；第三步：選擇網站，進入閱讀。
PS：有些還在連載中，就沒有了，要到原創網追着看。嘿嘿。
2、有什麼好的閱讀方法可以幫我們理解遠離我們生活的經典小說呢？
第一級是和專業、技能關係非常密切的書籍。這一類的書，我都會使用本文中所描述的方法，進行閱讀。
第二級次於第一級，是對我的成長和提升有一定幫助的書籍。閱讀這一類書時，我只是做常規的勾畫，並導出筆記保存在印象筆記中。
第三級屬於休閒讀物，比如一些熱心的文學作品、自傳等。這些書我一般是利用碎片時間閱讀。
提升閱讀質量，本質是加深對一本書的理解，最終目標是能夠將自己所理解的內容昇華到運用層面。
基於這個目標，在對一本書進行深度閱讀時，我們需要在閱讀前、閱讀中和閱讀後做好一系列的工作。
2.閱讀前
大多數人在閱讀一本書時，都是毫無準備的翻到第一頁便開始閱讀。使用這樣的方式來閱讀一本專業書籍，是非常錯誤的——
你應該在閱讀前做一些準備：
通過目錄和序言找出核心內容和主線。首先，翻開書的目錄和序言，仔細看一遍，嘗試理解本書的核心內容，並根據目錄在腦子裏繪製出一條這本書所講述內容的主線。
制定閱讀計劃。其次，根據對目錄的理解，我們應該爲這本書制定一個簡單的閱讀計劃，比如，一本300頁的專業書籍，共有八個章節，我需要在一週內讀完，那麼，分配到每一天，應該讀多少頁，或者，每一天需要讀到哪個章節才能結束。甚至，我們可以利用番茄工作法，預估一下閱讀完這本書，需要花費多少個番茄時間。
對希望從書裏獲取的知識點有一個預期。這一點即是讀書時代老師所說的“帶着問題閱讀”，雖然，這時記錄的一些問題在書中可能找不到解決方案，但帶着問題，在閱讀時的感受是完全不一樣的。如果在閱讀後，問題仍然沒有解決，可以閱讀這個主題的更多書籍。
3、小說閱讀技巧
親愛的同學你好，我是中國快速閱讀協會會員，很高興爲你解答。
本人專注於速讀記憶能力研究8年以上，同時有幸成爲快速閱讀協會會員。對於如何增強記憶力和快速閱讀效率，速讀記憶力專家普遍認爲，只要通過訓練，通過學習，記憶力是可以成倍提高的，下面給你說一些關於記憶力的經驗：
1、快速閱讀的技巧就是一眼看上去，能夠閱讀多個字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去過多思考，習慣性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同時，學習效率自然也就提高了。
2、快速閱讀的技巧有利於提高學習效率，主要是複習課本的效率，讀的速度快，相同的時間可以重複讀好幾遍，自然記住的就快了。但是，快速閱讀是一種方法，也是一種習慣，很多人以爲學習了理論知識，就能夠領悟到快速閱讀的方法，其實不是的。快速閱讀既然是一種方法，那麼首先要懂得方法，其次，快速閱讀還是一種習慣，那麼既然是習慣，就需要練習，只有勤加練習，纔有可能提高。所以，建議平時要多刻意的在實戰的時候多訓練自己的速度。
3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能夠提高記憶力和學習效率。我女兒高考和後來的公務員考試都是用精英特快速閱讀來訓練速讀的，精英特是快速閱讀加快速記憶，她以前的閱讀速度在300字，記憶力不行，在2008年的時候就學習精英特，高考的成功很大程度上市因爲學習速讀。包括現在的公務員考試，也是因爲這個，大大提高複習效率。
4、如果是正在考試或者正在忙着備考的學生，我建議學習一下精英特，能夠提高記憶力和學習效率，精.英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步！
希望我的回答能幫到你，望採納。
4、微信公衆號筆墨書香經典閱讀在哪裏看怎麼看全文？
首先進入自己的微信公衆號平臺以後，在頁面左側的功能欄目裏，請找到“圖文分析”功能，點擊打開。
接下來在頁面中，可以看到以往推送內容的閱讀量。當然我們可以指定一個特定的時間，查看相應的內容數據。當然我們還可以指定排序的方式，也可以搜索文章的關鍵來查看。
如下圖所示，可以分別看到有多少人打開了我們的公衆號，查看了圖文頁，也可以看到有多少人點擊查看了“原文頁閱讀人數”。
點擊上方的“圖文詳解”欄目，可以查看當前這篇文章的圖形數據顯示，更爲直觀。
在頁面下方，還有更多的圖形數據顯示，比如讀者所在的省份，如圖所示
另外我們還可以把多篇圖文內容作一個比較，在文章右下方有選項可以操作。
方法二、在手機上查看
另外我們還可以在自己手機中的微信裏查看，首先當然是要用自己的微信號關注自己“微信公衆號”，。接下來在微信中進入自己的公衆號，點擊想要查看閱讀量的文章，再點擊“閱讀全文”選項。
接着在圖文頁的左下方，就可以看到當前這篇文章的閱讀量了，如圖所示
打開app，在【書城】頁面，選擇自己想要加書架的小說，點擊進入;在【作品詳情】頁面，點擊【已添加書架】進入;最後，其按鈕顯示【已緩存】哦，添加書架成功了。誠心爲您解答問題，如您滿意請採納，謝謝您
5、如何閱讀英語原文小說呀？求具體方法
我覺得你這個問題還是比較好回答的，因爲我的英文水平特別好，甚至有時候我都嫌棄老外英語說的不標準。我覺得應該如何閱讀英文原文小說呢？首先可以用眼睛閱讀，其實可以用嘴閱讀。你可以讀出聲來，讀得很大聲，那樣容易記得住。無論英語基礎怎麼樣，讀英文原版小說最好先找幾本探一下自己的底，看自己能夠接受什麼難度的。話說讀英文原著真的對寫作和單詞量很有提升啊！放棄那些單詞書吧！
選擇入門書籍
如果你英語水平不怎麼樣的話，但是還能看得下去的話，那麼你可以先看看小學生英語作文，你可以嘗試入門，比如說你去看小學生都能看懂的那種英文小說。雖然沒有什麼深刻內容，但是單詞簡單，因爲即使你水平比較低的話，你看起來也可以很順暢，不會遇到什麼問題。這個只是入門時候提高流暢度的。大部分人比較容易接受，生詞少，劇情也OK，能夠流暢閱讀。
看一看英文暢銷書
如果你水平不是很爛了，雖然還是爛，你可以看一看英文暢銷書或者簡單的兒童書籍。看這些書籍都是對你的英語水平，有很大的提升作用的。所以你千萬不要小看這些書。
我覺得如果你想提高的話，你就要看一看，那種成年人都能看懂的書，也就是外國的用英文寫的黃色小說，那種書看起來帶勁，相信你絕對不會覺得枯燥的，而且對你英文水平提高有很大幫助，我的英文水平就是那麼練出來的。
6、如何閱讀小說
我自己說不好，給你點專家的建議吧。
兒童文學作家樂多多覺得，不管哪個年級的孩子，都要進行課外閱讀。她本人非常認同新課標語文教材中的思想：讓孩子在閱讀中認識世界、拓展思維，進而提升語文及其他各方面的能力。
具體要說哪些書，這要每個孩子的不同特點來決定。其實閱讀也是一種能力，一種非常重要的能力。很多名著類是一定要讀的，比如《四大名著》、《小王子》、《魯賓遜漂流記》《愛麗絲夢遊仙境》《綠野仙蹤》等中外名著，並表示非常愛讀。像這樣的孩子，她建議他們繼續讀這些經典的大部頭作品。
有很多優秀的中國作家的作品也非常值得四年級孩子閱讀，比如說最近比較流行的《胡小鬧日記》，就是上面我提到的作家樂多多的作品。
不僅文學性趣味性兼具，還能對孩子的成長非常有益。
小學階段的孩子，雖然看似年齡小，但心思卻很多。樂多多的作品，我覺得還是非常貼近孩子的心，解決孩子的實際問題的。
7、長篇小說閱讀技巧
導語：中學生課業任務重，課外學習時間緊，閱讀長篇小說最好是少而精。中學語文課本中有二十多篇文章是從古今中外的著名長篇裏節選的。無論從繼承遺產，或擴大知識領域，提高欣賞鑑別能力各方面講，這些節選課文的原文都是較好的課外讀物。如何有效的閱讀這些小說呢
長篇小說閱讀技巧
對中學生閱讀長篇小說，教師要加強指導。否則，盲目閱讀，篇目過多或方法不當，不僅收穫不大，還會影響正常的學習。怎麼具體指導呢?下面談幾點自己的看法。
一、必須精選篇目
中學生課業任務重，課外學習時間緊，閱讀長篇小說最好是少而精。中學語文課本中有二十多篇文章是從古今中外的著名長篇裏節選的。無論從繼承遺產，或擴大知識領域，提高欣賞鑑別能力各方面講，這些節選課文的原文都是較好的課外讀物。學生課外閱讀，可以根據自己的實際情況從這個目錄裏篩選，還可以請有經驗的人。
二、要有明確的目的
這裏含有兩層意思：1、閱讀訓練。中學語文閱讀教學的第一個任務就是培養學生的閱讀習慣，提高閱讀能力、掌握閱讀方法，以便畢業後繼續進修，從社會科學和自然科學的各個方面吸取營養。有了這方面的準備，無論是進入高等學校深造，或是就業都是必要的。2、吸取營養。優秀的長篇小說常常涉及到社生活的各方面。初讀長篇小說要仔細認真，遇到不懂的地方要查資料或運用工具書幫助解決。還要順手作些眉批，在特別重要或需作筆記的地方不妨選記些符號，讀完之後再回頭細看或摘錄。切忌單憑興趣出發，追求故事情節，含多求快，囫圇吞棗，否則費力費時，受益甚微。
三、做好讀前準備
閱讀正文之前，最好先看看前言、後記(有時稱作序、跋)和出版時間，以及創作年月。從這裏可以瞭解作品的時代背景、作家的基本思想傾向與寫作動機，瞭解小說的思想內容和藝術特色。譬如茅盾的《子夜》、《後記》不僅告訴我們作品反映的時間是一九三O年的春末夏初，而且指出在這短短的幾個月內世界上連續發生的與小說內容有直接關係的幾樁大事，以及中國文化思想界關於中國向何處到去的論急。這些簡明扼要的說明文字也就是開啓《子夜》深刻思想的鑰匙。小說的主人公吳蓀甫同趙伯韜、孫吉人、杜竹齋等等之間錯綜複雜的鬥爭都是圍繞這條主線展開的，其他像工人罷工，農村騷動以及公債市場上形形色色的'投機活動則都是爲這條主線的發展服務的。有了如上這些準備就很容易掌握作品矛盾線索的發展和人物性格的特徵。
四、應該着眼於人
小說以描寫人物故事、塑造藝術典型爲其基本特徵。因此閱讀長篇小說必須集中精力關注人物性格的形成及其發展。只有正確把握人物的思想性格及其相互間的關係才能歸納出作品的基本思想和主題，譬如老舍的長篇小說《駱駝祥子》，如果我們不對其中的人物，特別是祥子細加分析，就很難讀好這部小說。所以，我們要着眼於人的性格、命運，要善於把握住小說中的人物形象，以及這些形象所體現的社會意義。
五、善於提挈綱領
有的長篇小說人物繁多，故事情節曲折起伏。結構複雜，甚至主要人物就在幾個，幾十個，沿着幾條線索平行或穿插發展，矛盾複雜，盤根錯節。讀這樣的長篇應注意：1、理清線索;2、瞭解靈活多樣的描寫手法;3、認識人物之間的暗線關係及相互影噢;4、掌握人物性格的發展變化。
六、做好閱讀筆記
閱讀時隨時記些筆記很有必要，而且應當養成一種良好的習慣。古人有不動筆墨不讀書的說法，意思就是要手勤。筆記方法靈活多樣，因人因文而異。這裏簡要介紹幾種常用的主法。
1、眉批。這是一種最簡便易的方法。讀到重要處、難點、疑點，或受到啓發偶有所感，隨手在書頭、書邊寫上三言兩語，以便日後查考。許多著名學者和偉人讀書時都把精闢的見解批在書眉。這僅是他們的學習方法，同時也是給後人留下的寶貴遺產。
2、句摘。讀到好聽句子，無論是寫景狀物，警句名言，成語典故，或風俗習慣，科技知識，珍奇史料，慧眼獨得，順手抄在小本上，既可加深印象，又能集腑成裘，積累資料。
3、抄錄鏡頭，任何一部好長篇小可能句句精彩，字字閃光。不過，一般經典作家的成功之作都有許多感人的鏡頭和特寫，還有許多精彩的人物對話、細節鋪陳和衣着打扮、景物的描繪等等。遇到這些地方最好動手抄下來。這樣不僅可加深記憶，而且對寫作練習和日後的研究都很有價值。
4、分類立檔。優秀的長篇巨篇，其豐富的內容必然涉及到社會生活的各個方面，不僅有社會科學，而且有天文、地理、軍事、醫藥乃至自然科學的各個領域的知識，因此閱讀時可根據自己的興趣需要分類摘錄，立檔保存。特別是關於人物形象的筆記，一定以人爲檔，按材料歸類。
5、記錄故事梗概。如果單純爲了加強記憶作品的故事情節和中心思想，可直接抄錄內容簡介或有關說明、介紹之類的現成文字。但最好是根據記憶和筆記自己進行整理概括。這樣寫時不僅加深了對小說的理解，而且有助於更深刻的記憶，同時又是一次很好的寫作練習。
6、寫讀後感。這是讀書笑記中難度最大的一種方式。其實讀後感也是多種多樣的，如對其中的一個人物，一個問題，某些片斷，甚至一個動作，一句話都可以在領會原著精神的基礎上，聯繫自己的思想和生活，寫出體會和感受，文字也可長可短。經常寫讀書心得，從簡到繁，由淺到深，實際上是一種針對性很強的寫作練習，同時又是寫科研論文的準備和嘗試。
讀書筆記的形式不拘一格。只要是勤學的人都有自己得心應手的筆記方法。不過這裏面卻又有優劣之分，方法好可以收到事半功倍的效果;方法差，也會抄的資料堆積如山，累得筋疲力盡而收效甚微。就以最簡單的抄錄片斷而論，如果邊讀邊抄，不僅進度慢還有可能打斷破壞形象思維，讀寫完畢後腦子裏像一團亂麻，形成不了完整的藝術形象，甚至由此破壞讀書興趣，半途而廢。倘若讀時拿一支鋼筆，隨手記些符號，待讀完全書之後，再來翻閱打符號的處所，聯繫前後情節決定取捨，懼重篩選摘錄，效果也許更好些。
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