第51章 開局被罰站
王哲已經站在教室前面，面對着一羣同學。
這時，教室門被打開了。
進來的是校長和穿着粉色棉質外套、圍着白色紡織長圍巾的花蕾蕾。
花蕾蕾先是好奇地看了一眼王哲，又轉頭看向坐在位子上的同學。
校長打招呼道：“張老師。”
“校長來了，這是？”張老師說完看向校長。
“這是新同學，剛轉進你們班，可要做好老師職責，讓新同學熟悉學校！”
“好好好，校長你放心！交我這兒你放心！”
花蕾蕾好奇地打量着教室。
王哲看了一眼就沒再看了，有些無奈，自己穿越成了馬學軍。
打開系統。
影視世界許願系統
世界：《你是我兄弟》電視劇
任務：網友二天一流的祈求。
宿主：王哲（馬學軍）
體力：
精神：
技能：儲物空間1*1*1m³，水肺，青春氣息（削弱版），閨蜜之光（削弱版）
說說這二天一流的祈求。
“二天一流：馬學軍啊！你不要給你大哥添麻煩了！還有別再舔花蕾蕾了，青梅竹馬她不香嘛！最後就是一定要好好學習！”
這似乎是三個任務啊！
這時，王哲才注意到臺下有一個女孩一直盯着自己。
綁着兩根辮子攬在身前、劉海齊眉遮住了額頭剪得齊齊整整的，穿着紅色的棉質花衣裳，眼睛透亮透亮地，還盯着自己笑。
這就是英子，長得很可愛！
張老師先是讓同學們的目光收回來，說道：“好，給大家介紹一個新同學，花蕾蕾同學！從今天開始，她就和我們共同學習了，歡迎新同學！”
隨即，下面的學生一起鼓起掌表示歡迎，特別是英子，笑着鼓掌，很開心的樣子。
花蕾蕾也靦腆地笑了笑。
王哲老老實實站在旁邊當個木樁子，既然是當個好學生，那就沒必要和老師反着來，合作共贏好一點。
“好，你就坐到那兒去。”張老師指着英子旁邊的空座位說道。
花蕾蕾微微笑了笑，坐到了位置上，然後恢復了安靜模樣。
由於王哲站的很好，所以張老師也沒機會指責王哲，開始繼續上課。
張老師是語文老師，這節課正在講《從百草園到三味書屋》，照本宣科，老老實實地講詞句，劃出重點詞彙、分析文意。
王哲老老實實地低着頭、靠着牆站在講臺旁邊，總不能說“老師，你講的不怎麼樣，讓我來講講”。
這時，張老師提問道：“文中說道‘其中似乎確鑿只有一些野草，但那時卻是我的樂園’，那麼‘樂園’的‘樂’表現在哪些方面呢？有哪位同學願意起來說說？”
張老師看向以前班上的活躍分子，突然一羣同學看向旁邊鬨堂大笑，他轉過頭去，看到王哲舉着手，有些生氣，馬學軍整天調皮搗蛋的還能答題？
沒好氣地拍拍手，吸引學生注意後，對旁邊舉着手的王哲說道：“讓你站好你就站好，別整天搞這搞那，破壞班上良好的學習氛圍！”
臺下馬學軍以前的朋友丁子光也在對着王哲嬉皮笑臉，好像在說“你這傢伙，又在搞事了，我喜歡！”
“老師，我可以回答，因爲我在罰站，所以就不能舉手了嗎？你可不能剝奪我積極向上的自由！”王哲平靜地說道，感覺自己又回到了青蔥歲月。
張老師本想直接將馬學軍趕出教室，可這樣一做就有失體面，反正他也完全答不上來，等他丟臉，再趕出去也不會失掉自己的威嚴！
“好，你說你能回答，那你來說說，‘樂’表現在什麼地方？”強壓着怒火，張老師沉靜地說道。
要是他回答不上來，就到操場站一天吧！
英子在位置上爲馬學軍着急，這個老師可恨馬學軍了，被他逮到了可要被罵慘。
花蕾蕾則是好奇，這個人爲什麼會引發班上同學笑呢？
“樂體現在樂景、樂聞、樂事，樂景指百草園景色之美令人愉悅、樂聞指美女蛇的趣聞惹人好奇、樂事指雪中捕鳥的樂趣。”王哲淡淡回道。
很精簡，但基本上都答到點子上了。
沒能看到馬學軍出醜，臺下學生一陣遺憾，而英子則是鬆了一口氣！
張老師有些火沒處發，沒再理會王哲，繼續講課。
過了一會兒，老師又提問。
“哪位同學用一兩個詞概括一下三味書屋的生活，並結合課文說說你的依據？”
王哲照樣舉起了手，張老師不想搭理他。
王哲說道：“張老師，我想回答問題！”
張老師有些不耐煩，這平日裏偷雞摸狗的馬學軍今天是怎麼回事？吃錯藥了嗎！
“你說！”
“我用苦中有樂來概括，苦指先生嚴肅、規矩多、生活單調、讀書苦，樂指風景樂、讀書也樂、課間休息樂、收穫樂，具體說來……”
說了一大段，也不見緊張、吞吞吐吐之類的，讓講臺下的同學們都感覺像第一次認識他一樣，這說得頭頭是道的，到底對不對啊？看向張老師。
張老師也從生氣中回過神來，這馬學軍是換人了嗎，平時要是這麼回答問題，語文哪裏會只考六十五分啊！
“行，沒問題。還有沒有其他回答的？”
……
接下來，張老師每次提問，王哲必答。
王哲也就回答了四個問題，張老師就說道：“行了，以後都得像今天這樣好好學習，回自己位置上坐好！記得明天早上把家長叫過來！”
自從上次半期成績出來後，張老師就讓馬學軍叫家長來，可馬學軍當沒聽見一樣，而且在班上一點也不給老師面子，破壞上課紀律，若非如此，張老師也不會這麼討厭馬學軍，整天找他的茬。
而馬學軍隨着被老師排斥，就算再怎麼在學生中間作威作福，也不可能過得愉快，也就越發討厭學習，殊不知這就是個惡性循環。
“好的，老師，我明天早上就把我大哥叫來！”
說完，王哲就走了下去，也不像馬學軍那樣二流子的步伐，只是沉穩而輕快。
張老師知道馬學軍家裏的情況，父母出車禍逝世，只剩下四兄弟，大哥當其不讓地成爲了家長，滿意地點了點頭，或許馬學軍真的學好了，繼續講課。
而王哲經過英子座位時，對她打個招呼紮了眨眼，英子也斜覷了王哲幾眼笑了笑。
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