第七十九章 話越來越多的同桌
心不在焉地看着課本，同學們陸續到了教室，晚自習是平淡的，像第一天晚自習的那種老師打學生的現象不會經常發生。唯一不同的，董明發現同桌沈風華突然變得愛說話了，剛剛借走了董明的英語課堂筆記，沒過多會兒功夫，又拿了一道數學題來問如何求解，這讓董明的晚自習變得不是那麼無趣。
又是臨近下晚自習的時候，黃老師如往常一般來到了教室，他帶了一堆的卡片，摞在了講桌上面，纔對大家道，“圖書館已經把我們班的借書證辦下來了，等一下王書豪同學負責發到同學們手裏，每個借書證可以到圖書館借三本書，請大家借到書之後，一定要愛惜圖書，出現損壞或丟失，是要賠償的”
“假期期間，可以借書嗎”班級裏，不知道誰問了一聲。
“沒那麼多限制，只要你在畢業前，把所借的書還給學校，就沒問題。”黃老師似乎心情不錯，根本沒在意是誰問了剛剛的問題。
下課鈴響起，急着要借書證的同學跑到講臺上找班長討要，像董明這種不愛湊熱鬧的人，則是揹着書包拉上李和頌返回宿舍。
“今天餘老師果然沒過問你的去向，體育課你幹啥去了連晚飯都沒回來喫”回去的路上，李和頌好奇地問道。
“也沒啥，就是跟着另一個體育老師，訓練去了。”董明無所謂地道。
董明說得雲淡風輕，到李和頌這兒，他的眼睛可就差點兒瞪出來了，“啥去練體育，你加入體育班兒了”
“我要去了體育班兒，晚上還用得着來上自習告訴你，就是課餘時間練練，僅僅佔了一節體育課。”董明白了李和頌一眼道。
“那你練的是啥不會是長跑吧”李和頌的眼珠子仍然咕嚕亂轉。
“羽毛球。”
“這東西好哇，我小學時候就玩兒過，要不，帶上我一起唄”李和頌嘿嘿笑道。
董明可不相信他選擇的這項運動，李和頌會喜歡，起碼目前的訓練怎麼看都跟好玩兒沾不上邊兒。他也不希望拒絕這小子，眼睛一轉，樂呵呵地道，“我答應不答應可不算數，要不，明天你跟着我，如果湯老師答應你的話，你跟着練就是了。”
“哪個老師”李和頌似乎沒聽清楚。
“湯老師”
“湯老師爲啥選上你了啊是不是你以前就會打羽毛球”
“我以前根本就沒碰過羽毛球爲啥選上我，我哪知道，非要問的話，你得問湯老師去。”董明不想講得太明白，講得太明白的話，這小子搞不好還要問出多少問題，他可就有得解釋了。
李和頌擺手道，“算了吧，一見老師我就哆嗦，愛練你自己練去”
說說笑笑間，董明和李和頌回到了宿舍，當董明一進宿舍門，就看到了早他一步回來的舍友，有何陽、王敏杜容，自然還有呂博天。見到董明回來，呂博天的表情極不自然，可宿舍就那麼大點兒的空間，似要躲，又不好意思躲，尷尬地向董明點了點頭。
“杯子不錯，謝謝了”其實董明還沒打開看呂博天給他的杯子，之所以這麼說上一句，只是他覺得，同宿舍的人，擡頭不見低頭見的，弄那麼僵也沒勁，成心寬慰了一句道。
“不用謝，不用謝，喜歡就好”呂博天連忙擺着手道，臉色馬上就自然了許多，也不再像剛見董明時的那般侷促。
董明沒心思在這裏跟呂博天繼續應付，將包裏被汗漚得都快餿了的運動服掏了出來，拿水房去清洗，順便也擦了擦身上。九月份在水房裏倒也能湊合着洗，天兒要是再涼點兒的話，最好去學校澡堂子，董明皺了皺眉，因爲學校藻堂子晚上可不會開門兒，暗自琢磨着，天涼了後，是不是打點兒熱水洗還在水房洗呢
晚上，剛剛熄燈，董明就迫不急待地進入到了修煉之中，讓董明驚奇的就是，今天的磨穴過程，似乎有一種摧枯拉朽的感覺，原本晦澀的穴竅，在其旋律地研磨之下，竟然出現了鮮見的所向披靡態勢。董明驚訝於今天訓練帶給自己修煉的益處，心想，如果每天都能保證這麼大的運動量，那麼，自己的磨穴進度，肯定還能加快，至於加快到哪種程度，也許提前一天，也許是兩天，董明還無法確定。
結束脩煉的時候，看了看時間，尚不到兩點，今天終於可以多睡上一會兒了董明想着，按照今天的這個速度，他已經隱隱感覺，目前剛剛研磨了五天的穴竅，或許可以在兩三天後磨通
週二的課程，乏善可陳，唯一有變化的，就是英語課，龐老師習慣性地又點了何陽回答問題，只不過，這次何陽居然一反常態，回答得乾脆利索，而且完全正確稍一遲疑，龐老師樂呵呵地點評了何陽一番，“雖然你今天回答得不錯，但今天是語法問題，英語是一種語言，你要想掌握好它，就要多讀多念，希望下次遇到朗誦的時候，也能像今天一樣流利，繼續努力吧”
何陽則是蔫蔫地耷拉着腦袋，似乎弄不清龐老師到底是在誇他還是批評他，他最大的缺陷就是很不喜歡開口，英語平時都是默唸，這也是他學習英語的最大障礙。不過董明能夠看得出，對何陽來說，今天這堂英語課，估計是他入學以來最舒心的一次。
時間很快又到了下午，到了第三節課，董明的心頭莫名地激動了起來，倒不全是因爲臨近了羽毛球訓練，而是，週二下午的第三節課，又是音樂課
初一五班同學們，三三兩兩地向着辦公樓走去，那裏是學校的音樂教室。人流中董明是個另類，不僅揹着書包，還拎着一隻大袋子，裏面裝了他的運動服和鞋子。
已經是初一五班第二節音樂課，當董明坐好之後，他身邊兒的李和頌悄悄道，“好像少了倆沒來。”
“你管人家幹嘛，你來了不就行了”董明白了他一眼道。
“不是，沒來的還有一個班委”隨後，李和頌繼續道，“邵翔飛和彭康樂沒來。”
沒有理會邊兒上叨嘮的李和頌，因爲周老師那柔柔的聲音已經響了起來，“上課了，我們還是先練聲，然後繼續學習樂理。”
說完，沒有再廢話，一個個清脆的音符從鋼琴中跳了出來，然後周老師唱出了圓潤與流暢的練聲曲，董明的心也開始跟隨旋律飄蕩。吟唱着練聲曲的董明，彷彿已經進入到了修煉之中，好像無需功法運轉，他的磨穴又悄悄開始，當然，董明知道這並不是真的，但這必然能促進他修煉中對於旋律的掌控，從而會加快他修煉的進度。
練聲階段結束的時候，董明意猶未盡，不甘心地閉上了嘴巴，突然間，他一拍腦門兒，爲啥沒想到，平時也可以自己練聲呢想到這裏，董明馬上就心思活絡了起來，上一次音樂課後的當天，他的修煉可是順暢了許多，如果能夠每天自己也練一段兒聲，他的磨穴進度還會有再次提升的可能自己究竟什麼時候去練聲呢還是早晨吧，那個時間段空氣最讓人舒爽，以後每天早上稍稍早到操場幾分鐘，練一會兒聲之後，再去跑步。悄悄地，董明的作息時間裏，又被他塞入了一項常例內容。
小小走神一下，董明再次回到了努力學習樂理之中，可以說，音樂課是董明進入縣中以來，學習得最爲認真的課程，沒有之一慢慢地，什麼高音音符、低音音符、休止符等概念，進入他的腦海，這是一套與修真界完全不同的音樂理論許多原本較難理解的旋律，在這種理論解讀之下，竟然變得輕鬆，這樣一來，董明對音樂的學習就變得更加專注，他已經完全沉浸在了音樂的學習之中。
快樂的時光總是顯得如此短暫，董明的音樂課終於又到了下課的時候，離開音樂教室的時候，董明是那麼地不願，沒有辦法，這不是他可以選擇。
董明揹着書包拎着袋子再次走向學校大門，扔下帶着無奈的李和頌獨自嘆息。今天他的時間並不像昨天那般充分，第三節課下課時，已經過了四點半，晚上七點還要上晚自習，留給他訓練的時間，真是不算太多。
今天的訓練往復着昨日的內容，湯老師說過了，這種步法訓練，會一直延續下去，至於什麼時候增加新的內容，就要看他對步法的掌握程度。今天的訓練比昨天時間短了一些，結束之後，董明在校門口隨便解決了肚子問題，然後直接就向着自己班的教室走去。
今晚的自習課，董明的那位同桌沈風華似乎像有心事一般，明顯看書都有些心不在焉，不過很快，董明的疑惑也就解開了。
“董明，你的長跑成績那麼好，餘老師沒提出讓你參加體育班嗎”同桌沈風華小聲跟他嘀咕道。
啥董明發現這位比自己大了一歲多的同桌，話還是越來越多，可是，餘老師曾勸自己加入體育班的事情，她又是如何知曉的有些奇怪地董明，同樣輕聲迴應道，“爲啥這麼問”
“昨天你好像沒來上體育課，餘老師也沒過問你的情況，只是，體育課上，他勸說我們班的邵翔飛和彭康樂進體育班，據說，這次餘老師要在初一多發展一些體育班的學生”
原來是這樣，下意識地，董明目光向教室掃去，果然，邵翔飛與彭康樂，都沒有來上晚自習。
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