第一百六十章 住宿
“這個，呃董明同學這個年齡還能希望學習羽毛球技術，值得欽佩，嗯，值得欽佩小胡你們運動員接待中心的飯很好喫，比我們學校的食堂搞得好，回去後我一定要向學校提議到你們學校取取經，好了，先回去休息一會兒，我們下午再見”
符主任的那盤子東西，實際上只吃了小半，但他已經沒有了胃口，今天的笑話鬧得有點大，估計他的臉都快紅到了腸子裏頭。
看着幾人匆匆離去，胡學姐幽幽地道，“這是運動員接待中心，食堂的伙食哪裏能跟這裏比呢”
喫過飯後，胡曼玲帶着董明與湯老師坐電梯上了二樓，董明一出來，就發現外面是個寬敞的大廳，大廳的西南角位置，是接待中心的接待處。
接待處後面的牆上，並排掛着幾隻鐘錶，上面顯示着諸如紐約、東京，巴黎及京城時間，兩位工作人員面帶微笑地站在服務檯後面，見到有人過來，程序化地問道，“幾位，有什麼能幫到您”
“這兩位是齊山一中過來觀摩的，我是本校老師，請給他們安排一下住宿。”胡曼玲向對方道，然後示意湯老師與董明取出觀摩證。
將觀摩證遞過去後，很快，服務員就打印出了兩張紙條，遞了過來，然後對幾人道，“房間都是雙人間，由於比賽組委會安排住宿，不能爲大家提供單間，你們的房間可能還會有其他人員入住，都是來參加賽事的人員，希望您能諒解。”
湯老師與董明都表示沒有問題，然後服務員又道，“這張便籤上面印有你們的名字、房號還有房間密碼，進門時按一下密碼就可以打開房門。”
倒還挺先進，董明心裏咕噥了一句。董明的房間在三樓，而湯老師的房間在五樓，他與湯老師約好了兩點鐘體育館碰面之後，就去了房間。
當董明來到了自己的房間，正準備嘗試一下這個密碼如何使用時，發現房間門開着，裏面傳來說笑之聲，他再次看了看紙條，發現沒有走錯，這才緩步走了進去。
房間一進門，左手邊是衛生間，再向裏走，有兩張並列的牀鋪，上面鋪着白色牀單，房間裏有一臺電視，並沒有打開，屋裏很熱，看來這裏的暖氣很足。
其中一隻牀鋪上面，坐了三個男孩，見到董明進了房間，目光齊齊向董明看了過來，“你們好，我也是這個房間的，你們接着聊，不礙事。”董明和氣地道。
見到董明身上並沒有帶什麼羽毛球裝備，當然知道他此次前來是觀摩目的，而像董明這種年齡前來觀摩的人，幾乎都是已經上了中學或是在某個體校。幾人面上馬上有了敬畏之色，其中一個瘦瘦小小的人道，“你是哪個學校的看着這麼眼生”
董明心裏好笑，大家都在康寧不假，但都來自許多不同的地方，難道你們都能認識不成其實董明這麼想，是因爲他不瞭解情況，通常情況下，已經升入了中學，並且練習羽毛球的這些人，幾乎都參加過兒童賽，很少會有例外
幾人的想法也很正常，高年級學生參加兒童賽的時候，他們或許還沒打過比賽，但他們應該會看到過高年級的比賽，要知道，這種兒童賽除了市級就是省級，那些上過場的人，看着怎麼也應該會有些印象，見到董明面生，故而幾人有此一問。
“齊山一中的，你們是哪裏的”董明渾不在意地道。
“齊山一中你們那裏也有人打羽毛球我們都是古風一小的，過來參加十二歲組比賽。”
董明目光在這三個孩子臉上粗粗掃過一遍，似是覺得見過他們上場，但這幾個孩子顯然不是特別出色的那幾個，他當然叫不出幾人名字，“齊山一中只有我一個練羽毛球的，我們那裏確實沒啥人打。”董明把一個隨身小包，扔在了牀上，然後重重地躺了下去。
他在想，如果自己在這裏坐下去，影響人家聊天不說，自己還要陪着說話，倒不如這麼直直地躺在這裏，他們愛聊讓他們自己聊去。
卻沒想到，董明不想理他們，這三個孩子中的一個卻又對他開口了，“齊山一中的這位大哥，跟您商量個事兒成嗎”
“啥事兒”董明睜開了眼睛，一咕嚕又坐了起來。
“古風就來了我們三個，呃不，還有一個女生，我是說，我們三個不知道怎麼的，被分配到了三個不同房間，想跟您換個房間成嗎”
換房間啊，董明還以爲啥事兒呢，馬上就答應了，他從包裏摸出了自己的那個小紙條，隨手就遞了過去，這三個孩子中的一個瘦高個兒突然一愣，馬上笑呵呵地接過了董明的紙條，這才道，“等會兒，我的那個門條兒在房間裏，給你拿去。”
“還等啥啊，我跟你一塊兒過去不就成了。”董明無所謂地又背起了包，跟這個竹杆兒出了房間，等與他出來之後，董明不知道怎麼地多問了一句，“那個雷芳華跟你們是一個學校的”
董明的這話，明顯讓這個竹杆兒眼睛一亮，也不急着回房間了，而是一臉激動地對董明道，“她在我們學校名氣特別大，跟我一個班，你看到她比賽了吧，估計她能拿下第一”
原本董明就是隨口一問，卻沒想到這孩子反應如此強烈，明顯就是雷芳華的粉絲啊不好打消他的熱情，董明還是繼續誇了一句，“她速度真快，等過兩年長高些後，應該更厲害。”
“她當然厲害，我們三個都打不過她呢，她家裏條件好，還能給她請專業的教練，我們跟她沒法比。”
參加任何體育項目，都需要一些開支，羽毛球項目花錢雖然不算太多，但也絕不是貧困生能參與的，齊山打羽毛球的人如此之少，應該與齊山經濟比較落後有一定關係。董明正默默地想着，兩人很快就來到了另一個房間門前。
竹杆兒的房間同樣在三樓，他迅速地按下幾個數字，董明與這名男生進了房間，這個房間目前沒人，那個男生先將門條找出來遞到了董明的手裏，然後將房間裏自己的東西胡亂地賽入了一個球包，這才與董明道別。
男生離去後，董明看到紙條上寫着“吳雨”兩個字，應該就是男生的名字，他對這個男孩印象不差，因而這個名字也被他記入了腦海。
董明舒服地往牀上一躺，這下子他清靜了，剛剛午飯時符主任的那副樣子，讓他又回想了起來，忍不住輕笑出聲。
從朔平體校的外部條件上來看，良好的綠化，合理的規劃及美輪美奐的建築，齊山一中與其比較起來，簡直沒法去比。可是從符主任那自信的話語之中，透露出來康寧體校比朔平體校仍然更勝一籌，那將是一座怎樣的校園呢
想必，那些康寧體校的學生們，身處這樣一所學校之中，一定會爲自己的學校自豪，然而，從符主任那緊迫感不難看出，康寧體校對於優等生的強烈渴望。符主任的態度非常明確，如果一個學生的條件符合康寧體校的要求，想必人家是有辦法將其招錄進去，果然，康寧體校號稱只面對康寧市區招生，遇到一些有培養前途的學生，這個規矩也變得有名無實
那個彭晨爲什麼會拒絕朔平體校呢以他在羽毛球上面的天賦，按理說他應該不會放棄羽毛球項目，升入中學後按照普通生髮展，如果他的家人這麼想的話，也就沒有必要向朔平體校提出共同培養的要求。
文化課，董明默默地將這三個字唸叨了幾次，彭晨沒有升學壓力，他進入初中後，哪怕文化課成績不理想，由於他的家長是朔平一中的老師，他也可以順利進入高中。
高中的體育生，通常素質條件都會弱於初中體育生，這是普遍現象，中考的門檻，會將許多身體素質好的學生攔在門外，就造成了初中體育生與高中體育生素質四項的測試標準，相差並不算大。可以這樣理解，許多初中體育生，到中考的階段，基本都可以通過高中體育生的素質四項要求，如果不考慮文化課的因素，這些初中生甚至可以參加高考
參加高考，董明終於想通了，彭晨的目標放在了高考上面，只有這樣，他的家人才會對他的文化課培養如此重視，朔平體校條件雖好，但在文化課的教育方面，自然無法與朔平一中相比。彭晨應該是想通過高考，進入一所體院，像他這樣從初中就進入體育班的學生，體育考覈應當輕鬆過關，他唯一需要注意的，只有文化課
突然間，邵翔飛這個名字又進入了他的腦海，邵母是齊山一中的老師，那麼，他同樣不需要擔心成績，直接升入高中，他的初中不就是這麼被招錄進來的嗎從這方面來看，邵翔飛的道路比一般人要寬了許多，可是，當董明想想邵翔飛的文化課成績，不禁又撇撇嘴，一個不知道上進的紈絝罷了，路子再寬又有何用
這條路，董明也是在腦海中一閃而過，但他只是想想就放棄了，如果讓他通過中考進入高中，董明倒不覺得怎麼困難，他最不怵頭的就是文化課的學習，但他一旦這樣做了，未免有些驚世駭俗。一個體育生，平時只學主課的，通常還都學不好，而你董明竟然能在中考中跟普通生同堂考試，這種無論怎麼來看都不正常的事情，董明當然不會去做，他還是老老實實地準備考康寧師範吧
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