第七百九十八章 教育碩士
只是，樊依依的家庭情況，讓人感到唏噓，也許，只有在這種家庭環境中成長起來的孩子，纔會像樊依依這麼早熟，唔，早熟中還帶着青澀。
樊依依要學習羽毛球，董明實在不願意跟湯老師開口，可是又不好拒絕，但願湯老師不要認爲，他對這位女生存了別的心思就好！
頭痛！
走着走着，董明不經意掏出了那隻剛入手的“仿古蟬”，看了看那灰不溜秋的外觀，真心體會不到半點美感，唯一不同的，因它蘊含靈力，拿在手裏感覺蠻舒服的。
按照董明的經驗，蘊含靈力的玉器，應該是件黃翡，但從仿古蟬的顏色上分辯，卻看不出任何黃翡的影子。
是經驗有誤，還是……別有其他原因？
仿古蟬仍然那麼光滑，還帶有玉器特有的冰涼，下意識地，董明的手指，捏住仿古蟬摩擦，似乎想要揭開灰色仿古蟬內部的世界。
一直把玩着回了紅川裏，董明的摩擦也沒有起到什麼效果，自然，也沒看出一個所以然，也可能有種錯覺，玉器表面似乎更亮了一些。
既然小田說過，佩帶仿古蟬的寓意不錯，縱然董明不信，仍然照做了，結果，一直戴着的狗牙吊墜，上面的狗牙被取下，以仿古蟬取而代之！
下午董明自然不會閒着，只要有空，他便會堅持訓練。
晚上湯老師回來得很晚，到家的時候，已經過了十點鐘，進屋時一臉疲憊。
董明能夠理解，一天的時候，湯老師在齊山和哏兒都跑了一個來回，花在路上的時間幾乎就要八個來小時，中間還要辦事，不累纔怪了。
可是，董明發現，在湯老師疲憊的臉上，還透出了一點愁容，卻不知道，有什麼事情讓她心情不暢！
董明不是個喜歡打聽事的，但是，湯老師不是外人，所以，不免詢問道，“怎麼了，齊山的事情不順利嗎？”
不是不順，是太不順了！湯老師心裏苦笑。
到這個學期開學，是湯老師參加工作的第六個年頭，她現在的職稱是三級教師，並且已滿了三年，今年正巧是她評定二級教師的時候！
二級教師與三級教師，都是初級職稱，但是隻有拿到二級教師資格，纔可以進行中級教師評定。
事實上，幾個月前，湯老師的二級教師申請，已經遞了上去，只要通過審覈，便可以獲得二級職稱。
但誰想到，湯老師的職稱審覈通過了，但最後一步卻出了岔子，因爲，就在這個節骨眼兒，她突然調動到了哏兒都。
一般意義上來說，在教師職稱評定程序中，獲得了審覈通過，基本代表着職稱申報成功，但是，審覈通過不代表着拿到了職稱，最後還要經過一個答辯過程，雖然這個過程只是走個形式，可是該走的形式卻不可能少！
湯老師收到審覈通過的消息時，她的人事關係已經到了泰山中學，而不在齊山，在齊山一中沒了人事關係，就沒有辦法參加答辯會，眼瞅着到手的職稱就要飛了！
湯老師一方面連忙找人疏通關係，然後等待着結果，並且利用週末時間，又回了一趟齊山。
湯老師在齊山的人脈那是槓槓的，她直接見到了教育局分管職稱的副局長，只是得到的答案卻讓人沮喪，人家告訴她，沒有人事關係，根本沒辦法參加答辯會，哪怕職稱評定通過了審覈，也只能落選！
費了半天勁，得到這麼一個結果，湯老師能不心煩嗎？
看起來，她的職稱評定只是耽誤了一年，轉過年來不影響再次申請，然而，職稱評定這個東西，一步慢，步步慢，今年沒有趕上機會，誰知道轉過年來，會不會出現什麼新的政策，如果運氣不好，一耽誤就是好幾年的情況，也不是不可能發生！
這種事情，跟董明唸叨又有啥用？
“沒事兒，都是工作上面的事情，已經過去了。”
聽到湯老師這麼說，董明知道再問也沒用，索性關切道，“您還沒喫晚飯吧，要不，我幫你煮點麪條？”
還別說，湯老師真的沒喫晚飯，可是，心情不好，又怎能喫得下？只得含糊說了聲累了，要早一點休息。
湯老師錯過了一次職稱評定，自然不希望下一次仍然錯過，轉天週一，她直接找到了校長，在泰山中學能幫上她的，也只有周校長了。
周校長答應得很乾脆，不僅因爲湯老師的職稱評定符合條件，更因爲她的職稱評定確實受到了調動的影響，他必須幫這個忙！
周校長找到了學校人事朱蔚民主任，然而，卻發現事情並不是那麼簡單。
“校長，湯老師的情況我知道，可是，我們這裏也難啊，您不是不知道，學校年輕老師較多，他們具備大學以上學歷，而湯老師是中專學歷，我們學校明年只有四個二級職稱名額，但是排隊的就有十多位，如果把湯老師報上去的話，就等於插隊了，我們怎麼向其他老師交待呢？”
什麼插不插隊的，純屬鬼話，不過是朱主任有私心，並且認爲周校長初來乍到、好欺負，換別人來當這個校長，敢推託搪塞嗎？借他個膽子！
朱主任敢拂周校長的面子，另一個原因，因爲有自己的倚仗，他了解周校長的跟腳，能成爲泰山中學的校長，並非這位校長有什麼強有力的後臺，完全是誤打誤撞，如果不是兩個競爭者打出了真火，鬧得太不像話，哪能輪得到他周春儒最後撿了便宜？
性格使然，很早以前，周校長便是位一心養老的角色，他不喜與人爭，卻絕不是傻子，也不是不會去爭，如果認爲他是個老實人的話，就大錯特錯了。
在職場生涯中經歷了多年的風風雨雨，也沒有被雨打風吹去，周校長能是簡單人物嗎？
朱主任剛一開口，周校長便嗅到了別樣的味道，他沒想到對方在挑戰自己權威的時候，居然能赤果果地，毫無掩飾、不留餘地！
周校長不想拿誰立威，誰都不容易，爲什麼要斤斤計較呢？可是，看着眼前景象，他知道，如果再退縮的話，以後，騎在他頭上拉屎的事情，恐怕有些人都能做得出來。
看着校長一臉落寞地離去，滿臉得色、認爲對方是個軟杮子的朱蔚民，又哪裏知道，兩個月後，他的名字將出現在支邊名單之上。
按理來說，支邊並非壞事，且期滿歸來之際，一般還能得到提拔，但是，提拔也是有規則的，原單位的推薦不可或缺，只可惜，他把周校長得罪狠了，再想獲得好評，可能嗎？
周校長很鬱悶，朱蔚民只是雜魚一枚，但是，湯老師託付的事情，不能耽誤！
這條路是走不通了，哪怕新人事主任上任，也不能老話重提，那麼做極其不智，並且容易落人口實！
縣官不如現管，這是事實，想解決湯老師的職稱問題，即便是校長，也不可能繞開朱蔚民這位當值主任，但校長畢竟是校長，這條路走不通，不代表他沒有其他辦法。
就在中午羽毛球活動之際，趁着休息，周校長把湯老師喊到了跟前，絲毫沒有提及他出師不利的糗事，臉不紅心不跳地道，“湯老師，我又重新考慮了一下你的要求，今年你參加工作已經到了第六個年頭，如果順利的話，明年可以評定二級職稱，二級職稱不難，但你有沒有考慮過一級教師評審？”
一級教師是中級職稱，如果湯老師在小學任教，獲得這個職稱沒什麼難度，熬資歷就是了，可是，她是中學老師，在中學，中專學歷申報中級職稱，不是一般的難。
“一級我哪敢想，現在二級還沒評上！”湯老師不太自信地道。
“呵呵，沒你想的那麼困難，我這裏倒是有個建議，不知道你想不想聽聽！”
“您說！”
“剛剛收到了一份教委文件，對你來說應該是個絕好的機會，內容大概是說，爲了興旺和發展基層教育力量，加強在職教師的二次培訓，多所高校開展教育碩士培養，並積極鼓勵在職教師報考。”
“教育碩士學制兩年半，包括一年脫產學習，如果你能考上教育碩士，畢業後，馬上可以獲得二級職稱，然後再過兩年，又可以參加一級教師評定，對你來說，是一條康莊大道，有信心嗎？”
“校長，我離開書本多少年，您不會不知道吧，而我的底子只是中專，居然讓我去考碩士，太難了吧！”聽到周校長的建議，湯老師連連搖頭拒絕，教育碩士固然誘人，但湯老師哪有底氣報考？
“先別急着做出決定，教育碩士是針對在職教師深度教育，肯定不會難考，你可以先看看考試大綱，再認真考慮考慮，也可以與家人商量一下，畢竟，距離考試還有小半年時間。”
教育碩士湯老師沒有聽過，但她真的不想考慮，說得再怎麼容易，也要考試不是嗎，自己還是不要白日做夢、癡心妄想了！
可是，看着周校長那認真的態度，湯老師也知道對方是一片好意，瞭解一下總沒有壞處，不是嗎？
湯老師對教育碩士一事沒怎麼放在心上，但別忘了，她的圈子裏，還有胡成立這麼一位學霸，當他聽到湯老師說起了教育碩士，馬上強烈建議，考，爲什麼不考？
這位曾經的“重點大專”，又回到母校讀研的胡成立，行動力真不是蓋的，在最短的時間內，便將資料收集完備，也沒等到週末，直接逃課跑來了哏兒都！
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