第111章 好久沒趕集的人
晚上的燕長青家特別熱鬧。
市電視臺正是大家經常看的，只不過以前大家對新聞不感興趣，這次就不一樣，大家一起看。
連掃（技）盲（能）班都沒顧得上，都要看村裏的人上電視呢！
村裏還是有別的人出現在畫面上的，比如坐在手扶拖拉機上的燕水興，燕慶功等等，還有曾雙喜那老頭兒，以前做生意數他最瘋魔，現在聽說有采訪，連生意都不做了。
估計現在也在家看電視，畢竟晃悠了一天，他不累別人看着都累，大熱天的不停在攝像機周圍晃來晃去，就想混個畫面，幸好他如願以償了，不然燕長青都怕他氣出個腦溢血。
燕長青也挺開心，一下子省了一大筆廣告費。
然後他就開始整理一些藥材。
這是他回來的時候在鄉衛生院採購的藥材，都是調理身體用的，準備送給村裏的五保戶用。
這可是讓燕長青學會二胡走上掙錢之路的人，他不會忘的，儘管老頭脾氣彆扭不喜歡人去看他，平時燕長青家裏還是會給他送點東西的。
藥不是胡亂買的，在申醫生那裏問過的，人家是行醫多年的人，對附近幾個村的人都比較熟悉，像一些經常去看老毛病的病人他都能說出來名字的。
一說村裏的五保戶，申醫生都能說出來楊知禮的名字，包括他的身體情況，用的藥合適不合適等。
所以燕長青纔敢放心給人送藥，管用不管用，看技能，根據熟練度再考慮以後還用不用送。
……
新聞播出之後，毫不意外地又上了省臺。
不過省臺可沒給那麼多播放時間，只是在新聞裏簡單播報了一下。
但是不管多簡單，西陽市桃樹鄉批發市場這幾個字總是要出現的，有這個地址就足夠了。
很快陳有亮就徹底沒時間來打擾燕長青了，除了需要他出去跟着進貨，其他時間他都可以安心在家，養雞餵豬檢修機器練技能。
接着農民們伺候一個夏季的棉花需要採摘了。
大人們忙着摘棉花，小孩兒們繼續給燕長青當研究對象——他現在學扶脈，見人就扶，號稱大燕莊第一神醫。
棉花要賣到花廠，今年挺好的，大燕莊這邊有熟人了，不用擔心排隊好幾天，對於評級之類的事兒也能幫點忙。
交公糧賣棉花賣菸葉這些，是燕長青不太願意參與的事兒，這些都屬於時代特色，有專家在以後會說這是時代的‘陣痛’，實際上經歷過的人都知道，記憶並不美好。
小孩子們長大以後，還有人懷念當初賣棉花交公糧的場景，年齡大點的人根本沒人願意去想的。
……
賣棉花和開學季幾乎是同時的。
沒上過學的熊孩子們對於能上學很開心，可是已經上學的，沒幾個會很開心。
不過不管開心的還是不開心的，學校照樣要開學。
燕長青以後就得叫燕長青同學，是申廟小學一年級的新生了。
本來開學是件大事，可是在燕長青家裏，家人們對他上學這事兒都淡定無比，書包有了，筆和本都不缺，戶口本拿上去報道就行。
路很熟，前兩天他纔去過學校——去給學校多接了一路電，讓學校以後在停電的時候用自家發電機。
以後學校就不擔心晚自習停電了，隨時可以切換到大燕莊的電路來，保證晚自習放學之前不會停電。
早上都能有電，這可是之前學校根本不敢奢望的。
早自習是全省統一的，小學三年級開始有早自習。但是農村小學情況特殊，只能讓離得近的村子的學生去，遠的實在沒辦法只能不去，自己在家早讀。
比如大燕莊這邊的村子，如果上了早自習，早上五點多到學校，七點放學，八點又開始上午的課，中間一小時時間，回家喫早飯根本來不及。
給學校通上電好處還是挺多的。
首先燕長青考慮到自己可能要經常請假，先和老師校長們打好關係，將來只要保證考試成績，請不請假的都好說。
二來好歹是現在帶頭致富人，讓學校用電也可以積累好口碑。
三來這邊幾個村裏的熊孩子們都不用上早自習，要求的早讀基本沒幾個遵守的，還都喜歡用沒電來當藉口——以後給他們供上電，看他們還找什麼藉口不早讀，只要能扛得住打，讀不讀隨便。
第四，村裏不少人出發做生意都走的很早，有電都方便……
……
上學這事兒對燕長青的生活改變並不大。
因爲開學沒多久，就是中秋節，然後連着國慶節，中間還有個節氣，秋分。
毫無意外，放假了！
秋忙假！
還有硬如鋼鐵的月餅，還是尋常的走親訪友，還是一如往常的秋收——對燕長青來說，第一條可以劃掉，他身爲油田職工，可以去領福利月餅。
秋收是沒法偷懶的，手扶拖拉機最多能運輸和碾場（黃豆），其他的比如割黃豆砍玉米都幹不了的。
還有出紅薯，給學校上交紅薯杆等等。
燕長青也不是白領人家月餅的，他還要準備十一的節目，去參加演出等等。
所以今年的他都沒時間帶熊孩子們捉蛐蛐了，不過也不需要他帶，都是小學生了嘛！
再然後就是種麥，村裏的手扶拖拉機多了起來之後，種麥當然也變得簡單起來。
……
等到麥子種下，真正進入農閒時間，已經到了十月底。
批發市場已經越來越走向正規，陳有亮現在已經開始根據銷售情況，逐步向各個供貨商訂貨。
周邊還有一些小企業，直接把貨運到這裏，等到下次通知送貨再來收貨款尾款。
市場越正規，就意味着燕長青越清閒。
導致燕長青上小學生課程都上的不耐煩了。
實際上申校長都找過他：“你跳級多好，現在低年級課程對你來說就是浪費時間……”
燕長青表示：“這是童年美好記憶，是人生中很重要的一個階段，爲啥要去跳級？”
申校長無語的很：“可以早點上初中，讀高中，考大學！”
“然後呢？”燕長青再問。
“分配工作，爲四化……”申校長說不下去了。
面前這位同學，先不說他現在有多少錢，單說工作都比自己這校長還讓人羨慕，不去上班工資還比自己工資高，關鍵還能月月發到手。福利好，中秋月餅都是發的那種農村基本沒見過的。
據說有豆沙月餅棗泥月餅什麼的——校長在學校裏聽熊孩子們吹牛聽到的。
想了又想，申校長繼續勸：“你這麼聰明，完全可以考一所好大學，將來搞科研……”
燕長青回答：“我現在帶着這麼多人致富，改變了多少人的生活？遠的不說，就說咱們學校裏的事兒。”
“伱不覺得村小學的學生們比以前多了嗎？而且知道認真學習的學生也多了。我在學校裏轉一圈，至少我們那附近幾個村調皮搗蛋的熊孩子們，上課都會認真點。”
“我一個人去搞科研，和我多讓幾家人致富，多讓幾個孩子好好上學，甚至可能改變他們的未來，到底哪個更好？”
申校長覺得這個問題很難回答。
按照他的想法，如果孩子們不上學，那未來根本沒有選擇，只能在家種地——他現在還想不到將來這些孩子們大部分還有另一個選擇，不種地去打工，當個工廠螺絲釘。
所以他認爲燕長青說的並不誇張，讓原本不能或者不想上學的學生們來上學，確確實實是在改變他們的人生，儘管這些孩子們現在認識不到。
但是他身爲校長還是知道的。
算了，不勸了！
愛咋咋滴吧！
心累的校長走人了！
……
於是燕長青徹底自由了，他開始每天到學校報到。
等到別人開始上課，他的身影就出現在了申廟村的小診所裏。
反正都是上學，學什麼並不重要。
在小診所裏，申醫生還會給他實習的機會，讓他給病人扶脈開藥。
當然最後申醫生還要重新扶脈檢查藥方。
當然這一切的前提是，來的不是什麼急病。
理論知識燕長青已經儲備了很多，現在他欠缺的就是實踐。
申醫生是最適合的指導老師，他可能指導不了重大疾病，但是他是“全能醫生”。
一個從衛校畢業，在農村地區行醫將近二十年的醫生，究竟全能到什麼地步呢？
除了常見的感冒發燒開藥，以及勞累過度導致的腰痠背疼需要扎針，他還能上到拔牙看眼，下到雞眼腳氣，中間還兼顧一些農村小夫妻久婚不孕，難言之隱等等。
對了，有時候還要負責一些接生的活兒。
至於一些意外導致的外傷，只要不傷及內腑血管，那對他來說都是小問題，有需要的時候縫幾針也不是不能幹，反正傷口又不講究美觀。
所以他這麼耐心指導，覺得不好意思的燕長青，只能給診所增添了一些書籍，更換一些最簡易的醫療器材，比如鍼灸的銀針和聽診器血壓計溫度計等。
申醫生沒和他客氣，還問能不能把燕長青沒注意到的“呼吸皮球”換了。
燕長青不是沒注意他是注意了沒認出來。
呼吸皮球是這年代最簡易的呼吸器，就是一個皮袋子，通過按壓幫助人呼吸。
用的少，但是一旦使用，就可能救下一條命。
價格也不貴，燕長青隨手就在採購名單寫上了這個，隨後等東西買回來，他還學了使用方法。
時間就這麼不緊不慢地流逝着，日子過得格外讓人舒心。
每天學點新東西，技能熟練度動一下，都會讓人開心很久。
終於有一天，等燕長青照常來到診所，申醫生笑呵呵地說道：“你今天上午幫我在這看一會兒，常見小毛病你自己看着給開個藥就行，我去趕個集。”
燕長青低頭看了看已經算及格的醫術熟練度，點點頭：“行啊，你放心，我不會亂來的。”
看到他依然淡定的表情，申醫生鬆了口氣，伸了伸懶腰，搓着手說道：“我走了，好久都沒這麼輕鬆的去趕集，今天多逛一會兒去，哈哈……”
又四更，明天可能就不行了，時間跨度拉快，得整理一下內容。
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