第六百零二章 百年大計（4）
作爲教育領域的最高部門，薛陽平代表教育部對河州大學校慶進行祝賀，也是請到的最高規格的官員了，同行的還有北京幾個高校的校領導，以及有關方面的專家學者和負責人。
這樣的規格應該算是比較高的，如果在京城組織類似的活動，即使教育系統不會有太高的嘉賓規格，可卻是會有人大或政協的領導出席，也會有很多重要的專家學者到會，使得整體活動規格得以提升，往往會超出活動原本應有的規格。
可在京城以外的地方，由於出行和接待的原因，往往會使一些單位或嘉賓難以成行，尤其是官辦活動更是如此。活動籌辦之初就有規劃和設定，什麼樣的單位，什麼樣的級別，哪一個層面的省領導出席，都有着嚴格的規格限制，也是要充分照顧到左鄰右舍的情緒和接受程度的。
傳統官本位的文化體系傳承中，規格層次是嚴格的，更注重級別和規格待遇。河州大學即使名滿全國，可畢竟還只是一個省管高等院校，百年校慶是一件盛事，也只是省內的一個慶典活動，規格可以略高一些，可也不能高到影響後續工作安排的程度。
這在當初設定時就已經充分考慮到的，省政府主導慶典活動，省長作爲最高領導出席慶典，請到的省外領導也就是教育部和高校的負責人，這也是爲了避免因爲接待規格問題帶來的衝突。同時也是避免省委書記和省長一同出席一場活動，給今後此類的活動帶來被動，在河州市是可能的，可隨後河海大學、島城大學，都會進入百年的歲月。一樣的大學，不一樣的慶典規格，這是絕對不可能出現的事情。
當時的省長是陳能亮，批覆的初衷也是有與省委書記林東生爭風頭的用意。隨着陳能亮的調離，齊天翔走到了省長的位置，可卻並不很在意這中間的用意，只是順勢引導着籌備活動的進行，也徵求過林東生的意見，林東生以身體原因拒絕了。這其中的用意齊天翔是明白的，可也不好過多地說什麼。
由於出席慶典活動的教育部領導是薛陽平副部長，根據對等接待原則，侯哲海和孫萍芳代表省委、省政府去機場迎接，也算是表達河海省的最高誠意了。按照慶典議程安排，貴賓們到達後，齊天翔代表省委、省政府組織歡迎儀式，並接見代表團成員，盡到地主之誼。
齊天翔內心深處是很反感這種形式主義的，可作爲省長卻也不得不依從這俗套的東西，這也是近些時齊天翔發生的變化，也是他自己能夠感覺到的明顯變化。對於世俗的繁文縟節，以及一些從前難以忍受的俗套，變得容忍了，接受了，甚至某種意義上還在主動迎合了。究其原因齊天翔不願過分斟酌，只是覺得爲了工作開展的方便，委屈自己意願的改變是必須的，也是可以接受的犧牲。
會議隨着工作人員進來的通報，進入了尾聲，齊天翔聽到韓方全低聲的彙報後，呵呵笑着站起身，對呂山尊說道：“客人到了，咱們出去迎接吧！”
齊天翔說着話，率先移步走出了貴賓室，走到了書香樓外的門廊前，也就在齊天翔等人站定之後，薛陽平一行的車隊也進到了河州大學的校門，並在高大的拱門前下了車，緩步踏上了紅地毯。
迎賓曲歡快的音樂聲中，身穿旗袍，胸披緞帶的禮儀小姐款款上前，送上了捧花，並將鮮花扎就的花環恭敬地套上了薛陽平和各位嘉賓的脖頸，隨後自覺退後閃在兩旁，形成了一條夾道，目送着薛陽平等貴賓緩緩走過，並隨着音樂走到書香樓的門廊前的臺階下。
與哪一端熱烈的迎賓儀式同步，齊天翔率領着衆人也走下了臺階，並且在薛陽平走近的瞬間，恰到好處地伸出手去，緊緊握住他伸來的手，微微笑着朗聲說道：“歡迎薛部長，歡迎各位嘉賓光臨河州大學。”
縱使薛陽平見多識廣，這下車伊始的一番動靜，尤其是美女禮賓又是獻花，又是花環，又是紅地毯的歡迎儀式，還是讓他有些措手不及，好容易端着走到了另一端，握住了齊天翔的手，才覺得稍稍安心了一些，不由長喘了一口氣說：“你們這動靜太大了吧！讓人真是適應不了啊！”
“禮儀之邦，聖人教化之地，當然要有一個與衆不同的儀式吧！”齊天翔呵呵笑着望着薛陽平，伸手示意薛陽平上臺階往樓裏走，一邊解釋道：“這應該都是學生們的創意，看多了紅地毯走秀的場面，也想有所嘗試吧！”
直到走進貴賓室，才真正安靜了下來，齊天翔再次與薛陽平握手見面，並與他帶來的嘉賓一一熱情握手錶示歡迎，然後纔是分賓主落座，開始了正式的會見。
“河州大學百年校慶，薛部長率領各位嘉賓到場祝賀，我們代表河州大學表示熱烈的歡迎。”齊天翔微微笑着環視着衆人，然後面向薛陽平誠摯地說：“這是河州大學的盛事，也是河海省的大事，省委、省政府高度重視，並給予最大限度的關注和支持。”
“齊省長客氣了，能夠代表教育部參加河大百年校慶，是非常榮幸的一件事，我們感到責任重大，也希望把部領導的關懷帶給河大的所有教職員工，把我們的關心和祝賀送給所有河大校友們。”薛陽平字斟字酌地說着，溫和的眼神環視着貴賓室的所有人員，隨即纔再次望着齊天翔說：“尊師重教是河海這片文化熱土的傳統，有着悠久的歷史和文化傳承，幾千年來造就了厚重的文化積澱和傳統，也形成了薪火相傳的河海文化，成爲中華文化寶庫中重要的組成部分。”
儘管只是套話和官話，可薛陽平卻說得認真和真誠，也就是這份飽含深情的述說，也顯示出了誠意，獲得了與會人員的熱烈掌聲。使得貴賓室裏的氣氛，更加的歡快和融洽，似乎也提振了薛陽平的情緒，望向齊天翔的眼神更加的真摯，接着說道：“河海省委、省政府更是在這方面繼承了傳統，並在全國各省市中做出了表率。這點是有目共睹的，也是得到了中央領導的肯定和讚揚的，所取得的成績也是值得驕傲的，對此我們深爲感謝，還希望河海省各有關方面繼續發揚，將支持教育事業發展的典型經驗予以總結，併發揚光大，成爲推動經濟和社會發展進步的重要助力。”
“能夠得到薛部長的誇獎，我們感到很高興，很受鼓舞，也倍感責任的重大。”齊天翔耐心地聽着薛陽平的講話，臉上的表情顯得平和，也清楚此刻的交談只是一種形式上的交流，可還是充滿興趣地說道：“薛部長一行蒞臨河海省，這對我省的教育事業發展是一次促進和激勵。薛部長有着豐富的教育管理經驗，這次到河海來很難得，我們衷心地希望薛部長能夠多走走看看，尤其是對我省的基礎教育和技能職業教育，多多指教，留下寶貴的指示。以便於我們能夠更好地做好這些領域的教育管理和實踐工作，培養更多學以致用的實用人才，爲我省建立製造業大省發揮重要的作用。”
“齊省長真是學者型幹部，三句話不離本行，重點還是河海省的經濟佈局和人才儲備，這值得我們學習和效仿啊！”薛陽平笑着迴應着齊天翔，然後纔是轉向坐在身側的侯哲海笑着說：“工欲善其事，必先利其器。這是聖人的教化，也是齊省長活學活用的心得，讓我們能夠有所仰望，有所趕超，這就是標杆的力量吧！”
侯哲海當然清楚薛陽平話語中的意味，就呵呵笑着接話道：“齊省長謙虛，薛部長更是高潔，這也算是相得益彰了，這是我們都能感受到的。主管部門領導，所屬地領導，對教育工作都有着一致的認識，這就是我們搞好教育工作的基礎，也是發展教育事業的必須。這對在座的教育機構和從事教育工作的人，都是一種鼓舞，我們要以這次河大百年校慶爲契機，不斷加強教育事業的方向性和服務型工作，更好地爲經濟和社會發展服務。”
侯哲海這種不倫不類的表態，不僅與他省委副書記的身份不符，也不符合此刻會見的意圖，顯得有些急切和低級，可卻沒有任何人提出異議，並作出任何的表示。畢竟大家都很清楚，會見只是禮節的表現，並沒有什麼實質性的意義，重要的事情還是將要舉行的慶典活動，這是所有事情的關鍵，也是最有意義的事情。
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