家庭辦報 (已發表)
“國慶”節又到了。那天，我將女兒叫到跟前：孩子，你那回設計的科普教育報在校園藝術節獲獎，那是學校爲了鼓勵你，給你的只是一個鼓勵獎，學校的意思你明白嗎？誰料，孩子的頭搖得像拔浪鼓：反正是獲獎了唄。那是學校鼓勵你，希望你繼續朝着這方面努力，懂嗎？我說：這回趁“國慶”放長假，咱們齊上陣，共同努力，有沒有信心拿它個一等獎呀？看我不住地給她鼓勁兒，女兒的俏皮話也來了，這回有老爸幫着，俺非一等獎莫屬了。
我長期在企業從事美工，寫寫畫畫是我的特長。這回，借“國慶”放假幫女兒辦報，主要是激發她的辦報熱情，關鍵還得靠她自個。孩子，有老爸在，相信你一定能捧回一等獎。我一再鼓勵她。
爲這，我還狠作了一番想假期出去旅遊的孩子媽的工作：孩子過去參加過比賽，拿過獎，有一點基礎，今個放假，咱們哪也不去，幫她一回。
十月一rì，我們一家沒睡懶覺，起了個大早，辦報開始了。先是分工。孩子她媽削鉛筆，取來了米尺，不停地遞着毛筆，做些準備工作，當下手。我們父女倆面朝八開的白紙打着手勢比劃着。桌子高，孩子夠不着，我讓她跪在椅子上cāo作。
就這樣，不到兩天的時間，一張對開十六版的科普教育報展現在我們面前。望着這張家庭辦的報，我們情緒激動，希望它能伴着孩子茁壯成長，如此說來，我和他媽這個假期就算沒白過。
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