68、星二代的炮灰人生10
拿到題目的衛老師,神情越發洋洋得意,篤定道:“我就說你們兩個在開小差，兩個人都給我出罰站！”
“憑什麼？”小刺頭其實平常沒少被罰站，但這次是第一回反抗。
如果真是搗亂了他肯定認，可這次他是真的在問題目,憑什麼也要挨罰？
一邊是小刺頭不服管,另一邊沈秋則是在聽到他的話後仍然坐在位子上一動不動，沒有半點把自己說的話放在心上，衛老師臉色頓時黑了。
“這是五年級的題，你們會做嗎？”他嘲諷冷嗤道。
看到封面上寫着五年級的數學書,小刺頭立刻不說話了，看着他這個反應衛老師很滿意，但是視線轉向最後排，見她還是沒有半點反應，表情逐漸變得不耐煩。
眼睛直勾勾盯着後排，帶着警告的意味,“其實你們那點小動作,老師每次在講臺上都看得清清楚楚,有些人不要以爲自己有點小聰明就了不起了……”
一番話聽上去像是老師對學生苦口婆心，只有沈秋聽出他是在爲上次的事還耿耿於懷。
“你和沈秋出去罰站！”他直接點名。
“聽到沒有？”對上她那張沒有表情的臉，他忽然感覺像是被鄙視了,當即氣急敗壞朝教室後面走，準備把她丟出去，結果還沒碰到就被沈秋躲過去了。
他突然想到可以借這個機會把一年級的包袱甩了，意識到這點後，內心隱隱激動，“我這個老師現在是管不住你了，非得校長來才能管住你是吧？”
“數學課討論數學題，爲什麼要出去罰站？”沈秋態度不卑不亢。
“五年級的題你做得出？”他輕蔑一笑，“你現在要是能在黑板上做得出我就信你。”
“那我也懷疑老師您不會做，您是不是也要上去答題？”沈秋語氣淡淡。
他是真的被氣笑了，小小年紀就學會耍這麼多心眼，破壞課堂目無尊長，現在又是謊話連篇……上次的理由站不住腳，校長還會維護她，可這次就沒那種可能了。
“行啊，老師今天就讓你看看什麼叫謊話說多了下不了臺。”反正馬上他就不用帶一年級了，也不介意陪她多玩一會。
一張黑板各分一半，他看到那個題目的時候就知道答不上來，但是一年級的孩子懂什麼呢？
剛想隨便糊弄一下就過去，然而剛動這個念頭，耳邊馬上傳來沈秋說“好了”的聲音。
衛老師沒想過她會真的做出來，掃到答案還愣了一下，再對着標準答案做對比，發現兩者幾乎一樣後，不屑的撇嘴，讓她走運把答案提前背下來了。
“行了，你們兩個都回座位。”本以爲馬上就能丟開一年級，誰知道就這樣落了空，他現在再看這兩個小東西除了心煩還是煩。
偏偏沈秋還沒完，非得扎他一刀，發出哦的一聲，拉長音調大聲道:“原來真正不會做的人是老師您自己。”
他被說得臉上火辣辣的，“那都是爲了讓着你，我是老師怎麼可能做不出？”
沈秋沒有戳穿他，只默默挑了道最難的，“那您給我講講這道題，我不知道怎麼做。”
他上學的時候都在混日子，要不是有舅舅這層關係在，就算學歷過得去，也會卡在能力不行這關上，平時上課都是照書上來，還真有很多他不會的。
可這麼掉面子的事他當然不能承認，再看這個總是挑事的小學生就心生厭煩，“你一個一年級要看什麼五年級的做什麼？不回去坐着就出去罰站！”
話音剛落，只見沈秋二話不說就拿着書往外走，起初看到這一幕他還發出嘲笑，果然看着再像大人的孩子，還是改變不了小孩子的本質，不然怎麼可能被他隨便激一下，就立刻賭氣要出去罰站呢？
可是沒過多大會，臉上那抹得意就僵住了。
沈秋頭也不回的往前走，順着她走的方向看過去，那裏就是校長辦公室。
衛老師仔細在腦海裏回憶剛纔那些畫面，細細回想了一番，這才鬆了口氣，他剛纔也沒說什麼不好的話可以讓校長抓到把柄，校長那邊大概率不會怪到他頭上。
雖然想是這麼想，但是看到門外漸漸消失的小背影，他又開始抓心撓肺的擔心校長會因此覺得他麻煩，隔三差五就搞出一點事來。越想越不行，立刻朝校長辦公室追過去，等趕到門口聽到她說要跳級，不由得長呼了一口氣，但是很快眉頭又皺起來了。
他的學生招呼不打一聲就跑來校長這裏跳級，校長會怎麼想他這個當老師的？
“上課和同學交頭接耳說了她兩句，我一個沒看住，立馬就跑您這胡鬧來了。”先發制人把問題扣沈秋頭上，他又試探道:“可能我看着面太嫩了，一年級的孩子都不怕我，不行我還是
專心帶五年級吧。”
校長沒心思討論他適合在哪裏的話題，全副心思都放在她說的自學了一到五年級的課程。
“你真的自學到五年級了？”校長板着張臉，比平常都要嚴肅認真，若是一般小孩早被嚇得說不出話來了。
可沈秋不是一般小孩，鎮定自若道:“是真的。”
衛老師立馬嘲諷道:“記得住一道五年級的題，不代表就真的能去五年級了，校長很忙，不要因爲老師說了你一句就動不動來校長這裏告狀。”
“還沒學會爬就想着走，不好好把一年級的題學會直接去五年級，這不是鬧着玩呢嗎？您說是不是？”
校長聽得眉頭一皺，沒理會他，只是轉身去找卷子，辦公室最不缺的就是卷子，沒多大會就拿出二年級的試卷讓她現場寫，“你先從二年級的做做看。”
衛老師還想在旁邊說什麼，但是被校長的眼神一下制住了，嘴上雖然不能說，但是心裏還在腹誹，等會校長就相信是小孩子不服氣亂說的。
畢竟她纔來學校上了一個多星期的課，最多也就是把拼音學得七七八八，怎麼可能在這麼短的時間自學一到五年級？
至於那本五年級的習題，他班上那個小刺頭的哥哥就是五年級的，說不定就是那個小刺頭帶錯了書，兩人怕被罰就拿這個在他面前演戲，不然怎麼說得過去？
沈秋本來想直接做五年級的，但看到旁邊從開始就總想搞事的衛老師，還是默默拿着做了，二年級題量不多，沒多大會就做完了。
現做現批改，等做完三年級的試卷，校長看她的眼神都亮了，衛老師覺得臉上火辣辣的，但是又不想丟了面子，立刻開炮轟擊，“試卷都是年前的期末卷子，說不定又是在哪裏看到背下來了……”
“沒有的事不要胡亂猜測，不能安靜就先回去。”上次的事校長就對他沒有好感，現在見他氣急敗壞到隨口污衊一個孩子，更加瞧不上眼了。
他不想走，怕等會這個孩子揭他老底，把他不會做五年級題目的事抖落出來，也怕惹得校長反感，於是馬上噤聲不說話了。
沈秋沒想着隱藏實力，但是考慮到她纔看到五年級，校長後來給她的六年級試卷，估摸着做了個八十分。
聽到她全部靠自學，校長就已經很震驚了，況且六年級的課本沒看都能考八十分，也比六年級大半學生要好。
看到校長滿眼欣賞，衛老師也顧不上剛纔校長的警告了，“萬一她把到五年級的題都背下來了呢？”
校長覺得他氣量太小，像看傻子一樣的眼神，哪個小孩會專門背試卷？
衛老師不僅沒有被打擊到，還有理有據分析道:“上次來的就是她姥爺，看着老人賺錢辛苦，想要跳級早點出來減輕家裏負擔，也不是沒有可能……”
校長聽得太陽穴突突的疼，不明白這樣的人怎麼留在他們學校的，正要發作，就聽到沈秋建議道:“衛老師不相信我，我也不太相信衛老師，剛纔在教室衛老師就沒做出我問的題，可以麻煩校長給我們出題互相證明嗎？”
他早就料到這小孩不是省油的燈，果然不出他所料，氣得他滿臉通紅，“我一個老師要跟你證明什麼？”
然而他越生氣就越讓人懷疑他其實是在心虛，校長神情冰冷，“那我這個校長要你證明也沒資格？”
“當然有！”剛應下他就開始不停冒冷汗，自己幾斤幾兩哪裏不清楚，如果沒做出來，他這工作還有得商量？
可不答應，他現在就得捲鋪蓋回家……
還好校長爲了照顧沈秋，出的題目難度普遍不太高。
看到題是他會做的後，衛老師立刻重新打起精神做題，剛做完第一道就聽到沈秋乖巧的聲音重新響起，可是內容卻像是魔鬼低語。
“老師您好慢啊，我都做好了。”
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