第7章 突飛猛進
白天到學校，瘋狂吸收各科知識，一直學到第一堂晚自習放學。
回家喫完飯後，抽空去荒地那邊，遛遛卡車，積攢經驗。
就這樣，差不多一週之後。
所有的高中教材都被他從頭到尾看了一遍。
又經過幾套仿真試卷的檢查，邱睿對自己現階段的水平，有了一個直觀的理解。
差不多能考個六百多分。
2012年施行的仍是文理分科考試機制。
他是學理的，考試要考語數外理綜。
六門中，數學和理綜的物理部分，絕對是他目前最拿手的。
不是吹，他都有信心考出接近滿分的成績。
誰讓腦子裏的知識和這兩門關係最密切，吸收自然也更充分。
化學稍差一籌，生物再次之。
其實腦海中的知識，還是包含了不少化學相關內容的。
比數學和物理稍有不足，但學起來也不算多費力。
生物則是由於腦子裏幾乎沒灌進來任何有關知識體系，無捷徑可走，只能靠硬擼。
好在邱睿最近腦子活泛了不少，學習時也經常能全身心投入進去，效率自然高的離譜。
因此生物的複習進度相當喜人，有着不小的上升空間。
最後纔是語文和英語。
一週前還是他最大得分項的兩門，扭頭的工夫，卻成了最大的短板。
客觀題還好說，實在不會還能用下排除法，再不行還能從出題者角度出發，分析後懵一下。
他現在就怕主觀題。
鬼知道這些作家寫文的時候都想了些什麼。
他們估計自己都不會知道，有人把他們的隨筆理解出如此非同尋常的高度。
如同餘華老師《第七天》中的那句。
“我在情感上的愚鈍就像是門窗緊閉的屋子，雖然愛情的腳步在屋前走過去又走過來，我也聽到了，可是我覺得那是路過的腳步，那是走向別人的腳步。直到有一天，那個腳步停留在這裏，然後門鈴響了。”
看着是不是很有意境。
就問作者寫這段的時候是什麼心境？
然而餘華老師在採訪中說，之所以這麼寫，是因爲寫這段的時候，外賣來了……
但不管怎麼說，一切都在向着好的方向發展。
邱睿算了算，如果好好利用接下來的一個半月，多刷點習題融會貫通的話，或許還能再多考點。
……
時間轉眼間來到了四月末。
23號週一這天，高三最後一次模擬考試如期而至。
和前兩次一樣，這次模擬考試也是按照成績排名分考場和座次的。
每個考場只容納30名考生。
邱睿被分在了第十二考場。
還真別覺得他全校三百多名的水平不咋樣。
要知道在人才濟濟的廬州八中，光是高三年級就有超過1500名學生。
而八中的一本率，維持在40%以上。
所以三百多名已經算是中上水準了，考個雙非的一本院校還是很穩妥的。
早讀結束後，邱睿拿上考試用具來到第十二考場。
檢查完學生證，監考老師站在講臺上，按流程聲明考場秩序。
“……我覺得咱們八中的學生，都有着自己的驕傲，所以多的我就不強調了，希望大家自覺遵守考場秩序。好了，現在開始發放試卷。”
邱睿坐在第三列第一排，意味着上次考試排名351名。
本來一個座次也沒什麼大不了的，他也不覺得這次考試成績會和以往一樣平庸。
只當成檢驗自己半個多月以來學習成果的一次實力測驗。
但關鍵是，陸雪晴就坐在他後面的座位上，讓他有種如芒在背的感覺，多少有些犯膈應。
這女的有毛病吧？
老子就再沒搭理過她，怎麼還老盯着自己。
到底有完沒完？
陸雪晴此時的確正直勾勾地盯着邱睿的背影，若有所思。
不過她心裏正在生悶氣。
‘該死的邱睿，憑什麼不理我！‘
’還有，他憑什麼比我成績好？’
邱睿自然不知道她的想法。
其實就算知道了，也只會不屑一顧。
畢竟他現在的水平，已經遠超這個考場的上限了……
第三次模擬考試，自然是嚴格按照高考的形式來的。
第一場語文，時間150分鐘，沒啥好說的。
邱睿對這科也沒什麼好辦法，誰讓腦子裏沒灌進相關的學科知識進來，只能會多少答多少。
好在他比在座所有人都“虛長几歲”，前世也見過不少世態炎涼，理解能力自然不是一個量級的。
就算沒有很強的文學功底，他也相信自己能寫出一番獨到的見解來。
相比於語文，下午的數學考試纔是自己的拿手好戲。
當翻開考卷簡單瀏覽了一遍題目後，他滿心就一個想法。
就這？
雖然不知道省裏爲什麼出了張如此簡單的數學卷子，至少在邱睿看來，第一頁試卷中，貌似一道能難住自己的題目都沒有。
但轉念一想，他又釋然了。
畢竟三模是以增加信心爲主，題目簡單點貌似也說得過去。
收回心神，邱睿直接刷刷刷奮筆疾書起來。
選擇題，他只寥寥在草算紙上寫寫畫畫了幾筆，直接塗卡。
填空題部分也一樣，多半僅靠心算，他就知道了答案。
緊接着就是解答題，難度也不高，頂多就是步驟多了點，寫的也多了。
很快，答題進度就來到了最後一道大題。
喲呵，總算來了道像樣的。
是時候展示真正的技術了！
這是道解析幾何問題，有兩小問。
一個求軌跡，另一個求對應三角形最大面積。
仔細審完題後，方纔還摩拳擦掌的邱睿頓時有了種一拳打在棉花上的感覺。
倒不是太難，而是……
這也……太簡單了吧？
偷偷瞄了幾眼旁邊坐在第二列第一排那哥們，只見對方正愁眉苦臉咬着筆帽。
又悄悄往後瞅了瞅，好傢伙，那哥們還特麼挺有想法，正用塗答題卡的2B鉛筆在桌子上滾了起來。
竟是直接藉助起了玄學。
就是不知道六個面怎麼應對四個選項。
難道這玩意還能加權重？
就尼瑪高級！
正琢磨着對方這是哪個流派，講臺上突然傳來一聲重重的咳嗽。
“咳！”
邱睿愣了下，聞聲望去，就看到中年老師投來的警告式眼光。
啊這，不會以爲我在作弊吧？
算了，還是趕緊把題答完好了……
想到這，邱睿拋開腦海中的雜念，專心對付起最後一道大題來。
刷刷刷了五分鐘，解題完畢。
看着填滿的答題紙，又象徵性檢查一遍。
沒啥好說的，只要披卷老師不在步驟上雞蛋裏挑骨頭，應該是穩了。
但此時開考纔不到40分鐘，距離允許提前交卷還有差不多一小時。
無所事事的邱睿百無聊賴地喚出面板，查看起最近夜裏遛車的收穫。
【名稱：猛獁6×6廂式貨車+1[詳情]】
【經驗：210/50[可升級]】
【起源物質：16.8方】
由此可見，這些天他還真沒少攢。
而之所以沒急着去升級，主要是擔心先前灌進腦子的知識還沒吸收好，再被灌輸一次怕不是腦瓜要爆炸。
反正他纔不會承認自己是怕疼……
只是他不知道的是，他這副與全場考生截然不同的輕鬆模樣，卻是引起了監考老師的格外關注。
好巧不巧，這位名叫吳宇的老師就是教數學的，是二年級的數學年級組長，還負責奧賽培訓。
這位平時教學風格堪稱嚴格，最看不上吊兒郎當的學生。
看着邱睿一副悠哉悠哉，握着筆的那隻手還下意識在草稿紙上有一下沒一下地輕點着，吳老師頓時氣不打一處來。
‘這到底是哪個班的學生，怎麼如此散漫？’
想到這，已經走下講臺、正在考場中巡視的吳老師，輕聲從後方繞了過去，決定給這位學生一點顏色看看。
……
。