029.操場見！（下）
一旁端茶倒水的教導主任也靜止了：“張校長，我去看看？”
看什麼看？欲蓋彌彰嗎？
現在需要穩住，見招拆招，總有理由能糊弄過去。
這是校長的職業素養。
校長張志遠擺擺手，笑呵呵地說：“不用，聽聽看。
武科長、劉科長，咱們先喝點茶，這學生是高二年級的第一名，平時很老實的，不會無事生非。”
老實？方圓？
教導主任劉學平眼角抖抖，繼續倒茶。
武科長笑着頷首。
李理坐在陳婉身邊，看着陳婉安安靜靜的樣子，什麼也沒說。
“現在本應該是上課時間，我冒昧打斷，爲了歡迎教育局領導的到來，我想獻上一首歌。”
張志遠和劉學平都暗鬆口氣，前者尷尬地說：
“呵，方圓同學平時也是多才多藝的。”
廣播室裏有現成的吉他。
這幾天，他一直都想把這首歌唱給陳婉聽，不爲別的，就是想告訴她：安東尼，莫慌！
什麼工作，什麼逼婚，什麼這這那那，都是自找罪受。
只要自己沒道德，就沒人能捆綁你！
況且，老子開了十七的掛回來虐菜帶你飛誒，個豬隊友，怕什麼？！
簡單唱了兩句，心意送到陳婉那就行，真唱整首……怪尷尬的。
挺帶感的嗓音傳遍整個五中內外。
秦婉瑜微微笑着，心想：原來，是給她寫的歌呀…
十班的吉他王子低下了頭。
李理聽入了神：“以不知道他還有這本事，給你寫的歌？”
‘好擔心沒人懂你的無奈離開我誰還把你當小孩
‘沒關係只要你肯回頭望會發現我一直都在
‘每秒都想擁你入懷’
陳婉哽咽着抹眼淚，先搖頭後點頭。
她心裏知道，這首歌他是給別人寫的，但現在，確確實實是唱給自己聽的。
“這首歌，主要是給向教育局的領導展示一下五中的素質教育成果，另一方面，我是唱給將要離職的陳婉老師。
陳老師是我的班主任，日常教學生活中對我極爲關照。
她在整個學校享有盛譽，可是我不明白，她爲什麼要離職呢？
嘿，小孩沒娘說來話長。
她是被惡劣的人無恥構陷了。”
方圓加重了聲音：
“校園其實是個好地方，這裏承載了祖國和民族的未來。
高三的學哥學姐即將步入大學或者走向社會。
那裏殘酷又充滿誘惑，貫徹狼性、信奉強者。
那裏再沒了高中的單純和簡單，需要面對的是猜忌、競爭和爾虞我詐。
聰明、美貌、果斷，會成爲自己的武器，但同時也有可能成爲陷阱！
陳婉老師的教學能力有目共睹，不需要我來過多贅述。
教書育人是她的工作，可下班離校後，她也只是個平凡的姑娘。
她也會憧憬自己在社會上的未來，嚮往着美好的家庭生活，她一樣需要在社會上廝殺戰鬥。
這時，懷璧其罪，美貌成了她的弱點，成了野獸垂涎的目標。
可陳老師和我們不一樣，她沒有同學、老師作爲後盾，她只有年邁的父母，少數的親人，更少的朋友。
在惡勢力面前，在腌臢噁心的陷害手段下，親友不能給她足夠的幫助。
她只能犧牲自己的名譽，只能委屈的、默默的承受着……
她選擇了辭職，選擇主動離開她最喜歡的講臺。”
陳婉伏在李理肩膀上，聽着臭小子胡謅，不僅沒感動哭，反而想笑。
校長室裏，兩位科長對視一眼。
張志遠拽拽領口，正色道：“確實如此，我表個態，我個人十分同意方圓同學說的這些話。
陳婉在五中兩年的表現，稱得上十分優秀，毫無疑問是一名合格的人民教師。”
方圓吸了口氣：
“我說了社會亂象，但，我們也要相信國家的法制，正義是不會缺席的，邪惡不會笑到最後。
那個壞人的惡行已經遭到了曝光。
貼吧裏，已經有正義之士發了帖子，轉載了沈城聖道新聞網的消息。
惡行或早或晚都會被審判。
但是，同學們。
我們真的要眼睜睜看着陳婉老師遭受不公的待遇嗎？
我們難道真甘心失去一位優秀的老師嗎？
從高一至高三，我相信你們都認識她，更有大部分同學聽過她的課，接受過她的教導。
兢兢業業、美美…咳，每每熬夜寫教案的她做錯了什麼呢？
女生是弱者，美貌的女生更是弱者。
她沒錯，卻要承擔別人做錯的後果，這樣不應該，這樣沒道理。
今天風和日麗，還有三分鐘下課，你們不想吹吹風嗎？
我已經迫不及待要向正直的領導們展示下五中學生的風采了。
讓他們看看陳婉老師教導過的學生不僅陽光健康，而且正直善良。
我去操場等你們。
陳婉老師，操場見。”
高二三班。
班級靜默ing，沒人動，在發懵。
小老頭物理老師說：“發什麼愣呢？快去啊。”
不知道哪個男生先‘嗷！’地叫了一嗓子，然後就是乒乒乓乓地桌椅挪動聲。
高三的學生跑出來了，做題悶死了，爲了湊熱鬧。
高二的學生跑出來了，管他啥事兒呢，湊熱鬧。
高一的學生年紀小，沒太敢湊熱鬧。
一名正在上課的高一班主任對着講臺下說：
“如果有一天，我也不再教你們了，你們能記得我多久呢？
如果我也遭受了不公的待遇，你們會保護我嗎？
陳婉老師不教你們，但她是一名好老師。走吧，我們一起去。”
“嗷嗷！”
高一學生燃起了熱血！
各辦公室也空了，閔螳螂撇撇嘴，最後一個出了數學教研組。
藝術班。
一個黃頭髮的男生笑道：“這傢伙真有意思，真敢啊，不虧是貼吧神人。”
然後，花花綠綠、沒幾個穿校服的藝術班也空了。
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