第4章 语文是什么 作者：袁缘 当然這些话吴老爷子沒有說，毕竟孩子将来的事谁也說不准，如果一直這样保持下去当然很好，但是一旦這人要走歪了，就算是想拉也拉不回来了。而且他也不想让李睿太過骄傲。看着李睿虽然笑得有些憨厚，却沒有骄傲的神色，吴老爷子满意地点点头。 “過几天，我們要去SJ省参加比赛，時間大概在两個星期左右，你们帮李睿請下假吧。” 這话一出丘岳华有些不高兴了，本来练武是强身健体的，如果能练出些成绩当然最好，如果练不出能让身体强壮些也沒什么。但是如果为了练武就耽误了学习，這一点是丘岳华绝对不允许的。 上一次去国外参加比赛，要不是吴老师先带了李睿去国外，把他们家打了個措手不及，不然丘岳华是绝对不会让李睿去的。比赛哪有学习重要，她可不想自己的孩子将来当個什么都不懂的莽夫。 李震凯见丘岳华的脸色拉了下来，忙笑着端起酒杯敬吴老爷子：“吴伯伯，怎么說也是您教导有方啊，来，我敬您一杯。” 吴老爷子一听，心裡高兴啊，也端着酒杯喝了起来。李震凯又劝着老爷子吃菜，接着众人也沒再提這事，丘岳华心裡不高兴，却也沒表示出来。 小敏和李睿吃過饭后，又乖巧地陪着大人们在客厅裡聊了一会儿天，就被丘岳华给赶回房睡觉了。 吴老爷子今天喝得红光满面的，脸上的笑容怎么也止不住，加上李震凯的奉承和感激，老爷子开心得跟過大寿似的。 “哥，妈妈不会让你去参加比赛的。”小敏在进房间前。冲着旁边的李睿說道。 李睿好笑地摸摸她的脑袋：“怕什么，大不了又像上次那样先斩又奏。” “到时妈妈肯定要发飚的。” “好了，别想那么多，我会处理好的，快去睡觉吧，不然明天又起不来了。” 小敏冲李睿比了個鬼脸，就进房睡觉了。除了半夜，丘岳华来孩子们房间检查，這一夜過得相当平静。 第二天，小敏坐在单车后坐上打瞌睡。整個脑袋靠在李睿的背上，身体跟着单车的摆动有些轻微地晃动，让前面的李睿十分担心。 “敏敏，小心些，别睡了，别又像上次那样被路上一颗石子给磕到地上去了。” 小敏略带着沙哑地撒娇道：“那你骑的时候看着点，别骑到石头上就好了啊。” 路上遇到了被父亲开车送往学校的周甜甜。小敏又辗转位置，毕竟在汽车上比在单车上舒服太多了。 路上。周甜甜的父亲问道：“李敏，你们家大人沒开车送你们嗎？骑车很危险的。” 小敏整個人靠在后坐上，有些昏昏欲睡的：“我們家只有一辆车，我爸爸要用。” 周甜甜的父亲一听，這家人過得只是一般，总听人說李家的装修公司赚了不少钱。可现在看来也不過是谣言而已。他见過李震凯夫妻几次，绝对這对夫妻到是蛮疼孩子的，如果他们真赚了钱，哪会不舍得多买一辆车送孩子呢。再說了。当老板的人，時間并不像上班族那么赶。送孩子的時間是绝对有的。难道他们疼孩子的样子只是表象？ “那你爸爸可以开车先送你们去学校啊。” 小敏听着周甜甜爸爸的声音，心裡后悔自己就怎么上了贼车了呢。听着唠叨的，就跟女人差不多：“爸爸工作忙，我們自己可以去学校的。对了，周叔叔，把车靠那边停吧，我要去买点东西，呆会儿我走到学校去。” 周甜甜见小敏下了车，也赶紧跟着下了：“爸爸，我也下车了，您先回家吧，這离学校很近的。” “那好，你身上钱够用嗎？有沒有带纸巾？有沒有……”听着周甜甜的爸爸說了五個有沒有，小敏的头都快晕了，赶紧下了车，往旁边一家文具店走去。 “……爸爸再见……” 周甜甜终于和自己爸爸再见完后，看着站在店门口的小敏：“买好了嗎？” “买好了，而且還站了几分钟。等你们父女俩话别完。”說完转身朝学校走去。 周甜甜却是笑得很开心：“我爸爸就是這样，把我当小孩子了，每天都要說一遍……” 感觉到周甜甜又要开始念爸爸经，小敏赶紧打断她问道：“你的字帖写到哪了？” 一說起這個周甜甜的脸就苦了下来：“写了三篇。” 小敏挑了挑眉：“不错，很‘厉害’的成绩。”周甜甜沒有高兴，反而沮丧地低着头。小敏也不想对周甜甜太過严厉，可這家伙 第一节课是英语老师的，小敏对于英语還是很有爱的。只是初级的英语实在让她提不起什么兴趣。老师上的第一节课就是跟学生对话了。 你叫什么名字拉，你有几岁啦，你家裡有多少人啦，你的星期爱好啦……等等，整整一节课都是這样的“游戏”。老师玩得還挺开心，小敏已经沉浸在自己的思绪中。 她想赚钱，而且是赚自己的钱。爸爸妈妈赚的那是爸爸妈妈的，她赚的就是她自己的零花钱了。可是目前她年纪小，那些大工程什么的就不要想了。咱前期先积累资金，等年纪大些了，再来干大的。 可問題是，她可以做些什么呢？现在是99年，物价房价都是在飞速发展的时候。不像80年代，那是做什么生意都赚钱，现在嘛，你就得和一大群人抢生意了。 小敏前世打工经验丰富，但是也仅限于给别人打工，而且大多都是餐饮业的。现在自己還小，根本沒有办法建立起自己的店铺，而且也沒有人能帮她管理。出去卖东西嗎？卖什么好呢？ 這可愁坏了小敏，索性也不再想，也许過沒多久，自己就能想起能做些什么了呢。 “李敏同学……李敏同学。” 小敏一听到声音是在自己身边喊的，抬头一看，居然是班主任。哎呀，她這一发呆居然就发了两节课了？现在這节貌似是班主任的课。小敏赶紧站了起来：“对不起，老师。” “你在思考什么，你是不是对老师說的不赞同，要不你来解释一下什么是语文？” “啊？” “看你刚才深思的表情一定是经過了长時間考虑了，你来說說看吧。” 旁边的周甜甜急了，想帮小敏，可是连她自己对老师的话都不是很懂，尤其老师引用的什么诗经、四库全书，她听得是一头雾水。 “语是指语言。语言是最基础的社会现象，是人类最重要的交际工具。是文化的重要组成部分。人们利用它来交流思想，表达感情。中国的语言是汉语，小学阶段的语文课就是汉语的基础，初中的语文课在小学的基础上加以拓宽延伸。 文就是文字或者說文学。文字是记录语言的符号，是人们交际中必不可少的重要條件。古代的人最早以结绳记事，后来逐渐有了六书造字法。我們中国的文字是独特的方块文字，每一個字都是音、形、义的结合体。学好汉字自然不用多說，写好汉字更显得十分的重要。 语文学习与生活密切联系。语文是交际工具，它反映生活并服务于生活。语文的使用范围十分广泛，它可以深入到整個社会生活的各個领域。只要有人活动的地方就需要语文。古人有一句话叫做‘处处留心皆学问’，我們也可以說是‘处处留心皆语文’。” 小敏說完后，整個教室都安静了下来。所有人都跟看怪物一样的看着小敏。這让小敏不安了起来：“老师，我說的不对嗎？” 看着小敏眨巴着疑惑的大眼，一脸担心地望着自己，付老师忙咳了几声：“咳……李敏同学說的很对。” 接着下面的同学开始鼓起掌来：“李敏太厉害了，简直是神人啊。” “她肯定昨天晚上有预习，而且還很全面呢。” “要不我們问问她买的什么辅导书，实在是太厉害了。” “……”众人的掌声和叫好声让小敏有些心虚，笑容中自然也带着丝心虚。 付老师推了推鼻梁上的眼镜：“不错，李敏你坐下吧。你昨天预习的时候肯定下了苦功，同学们也要像李敏同学学习，不仅要会学书本上的知识，更要知道如何通過课本衍生出其他的知识……” 小敏暗暗松了口气，对于周甜甜等人传過来的崇拜眼神，小敏只有苦笑了。她预习個屁啊，這些完全就是上大学语文的第一节时，教授所提问的問題：语文是什么？当时所有的学生都被搞懵了。接着教授让所有学生回去查询书籍，然后再来回答他。才上课不到五分钟就宣布下课，小敏对這一堂课可以說是印象深刻。 這也是为什么小敏能回答出来的原因。她翻了多少书籍，上網查询了解释，才得出的结论，其实全文還有很多，只是小敏一时也记不得那么多，只能拣重要的說，再结合初中的语文知识点来回答，可以說這答案還是很完美了。(未完待续) , 如果您认为《》不错,請把《》加入書架,以方便以后跟进,的連載更新!