第五十三章 紧急任务 作者：未知 “我叫刘宇凡，文刀刘，宇宙的宇，平凡的凡。”刘宇凡說着，拿起粉笔，转身在黑板上写下了自己的名字，一手漂亮的行楷，居然不比李力的字气势差，就這一手亮相，就让下面的学生纷纷惊叹。 “這個刘宇凡字挺漂亮啊。” “是啊，跟老师写的差不多。” …… “我喜歡听歌，也喜歡唱歌，希望和大家成为朋友，谢谢！”刘宇凡不紧不慢地做完自我介绍后，转身准备走下讲台。 “等一下，刘宇凡同学。”李力笑着叫住了刘宇凡，随即对台下說道：“既然刘宇凡同学喜歡唱歌，我們大家欢迎他给我們唱首歌好不好？”李力煽动着学生们說道。 “好！” “唱一個！” “刘宇凡，来一個，刘宇凡，来一個！” 台下有不少是从大寨小学過来的，刘宇凡在小学时的“光辉业绩”，他们自然也听說過，因此数他们喊得最欢。王小勇和刘俭两個人更是不遗余力，边喊還边敲起了桌子。 “好了好了，同学们安静，安静！”李力看到场面有些失控，连忙制止了大家再闹下去，随即笑着对刘宇凡說道：“怎么样，宇凡，同学们這么热情，你就给大家唱一首吧，也让我們欣赏一下你的歌声。” “好啊，那我就给大家唱一首《童年》吧。”刘宇凡沒有推辞，落落大方地答应了下来。 “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……”刘宇凡唱得很随意，然而那透亮的童声，加上写意的表情，仍然深深感染了李力和一班学生们。 李力很意外，是真的很意外。 像這样的活动，他也搞過许多次了，只是为了活跃气氛。可他沒想到，刘宇凡居然唱得這么好。說实话，他虽然不是音乐老师，可校级和镇级的学生节目他也看了不少了，不過似乎那些节目都不如眼下這個家伙，這么随随便便地一首清唱来得好听。 而且，刘宇凡是唱演俱佳。一般学生唱歌，都是一脸紧张，甚至不敢看台下的观众，這刘宇凡却是神色轻松，明显是把感情投入到了歌曲中，甚至還用眼神和肢体语言，和台下的“观众”互动。 這样有胆气、有才气的学生，李力教了這么多年的学，還是头一次看到。 “好！”眼看着刘宇凡唱完了一首歌，李力带头鼓起了掌。 同时，下面的掌声也热烈地响着，特别是大寨村過来的孩子们，一個個脸有得色。 “看到沒，那可是我們大寨村出来的！”這些孩子神色骄傲，就像那掌声是给自己的一样。 有了刘宇凡的带动，接下来的气氛也踊跃了许多，有不少孩子自告奋勇，上台介绍自己，更有胆子大了，纷纷学着刘宇凡，也给大家唱了首歌，虽然水平不能与刘宇凡相比，但光是那份勇气，也很可嘉了。 散了班会，李力一了解，才知道這個表现不凡的刘宇凡，居然是学校的物理老师刘建军家的“大公子”，为了這事儿，他還专门在刘建军面前夸奖了刘宇凡一番。 而经此一事，刘宇凡也沒有任何悬念地成为了学校的音乐课代表。 而他這個音乐课代表刚一上任，就马上接了一個“紧急任务”。 再過十来天就是教师节了，学校要举办一场文艺演出，每個班都要出一到两個节目，這也是惯例了。 而初一（2）班的节目，自然而然就着落到了刘宇凡同学的身上。 “宇凡，我們班的节目就靠你了，听說你在市、县裡都得過奖啊，了不起，這次争取给咱们班拿個好成绩啊。”李力给刘宇凡分配了任务后，鼓励地說道。虽然在初中阶段，学习才是第一位的，但做为班主任来說，李力還是希望自己的班在其他地方也争得一些荣誉，当然，前提是不能够影响班裡的学习成绩。 “李老师，我一定会尽我的最大努力，不過光是我一個人独唱，是不是太单调了点儿，也体现不出集体的力量啊。”刘宇凡笑着說道，既然李班头是找他“商量”，他自然也要发出自己的“声音”。 “恩，你說的也对，個人节目对上集体节目，优势是不太大。不過咱们班裡也就你唱歌好，别人都不太行啊。”李力点了点头說道。 “李老师，其实，咱们班上還是有些唱歌不错的人的。”刘宇凡笑着說道。 “哦？你怎么知道的？”李力奇怪地问道。除了开学的那次班会，班裡這两天并沒有举行過其他的文艺活动啊。连李力都不知道班裡哪些人文艺好，這刘宇凡就能知道了？ “是這样的，李老师，咱们班上有一些同学是和我一样从大寨小学過来的，有些人我比较了解，其他人這两天我也一直在观察，那些课余時間比较活泼的，喜歡哼歌而且還唱得不错的，我都知道得差不多，毕竟這是我音乐课代表的义务嘛。”刘宇凡笑了笑，继续說道：“虽然咱们班人不多，可挑出十来個人，组成個小合唱队，短時間训练训练，应该是沒問題的。”刘宇凡說完，看着李力，等着他的答复。 “哦，這样啊。”听完刘宇凡的话，李力沉吟不语。 “李老师，您是在担心影响班裡同学的学习吧，您放心，排练不会占用太长時間，每天下午放学的时候练半個小时就行了，另外体育课也可以占两节，這样基本就差不多了。”李力是班头儿，刘宇凡自然知道他心裡担心的是什么。 “哦，那好吧，既然你這么有把握，就按你說的办吧，需要我帮忙嗎？要是服装道具什么的有需要，只要数额不大，可以从班费裡解决。”李力說道。让人家出力，总不好意思什么支持都沒有。 “不用了，李老师，只是一個小合唱，用不着什么道具，演出的时候把服装大致统一一下就行了，不用单独买，让大家借一借就行，反正也就是白衬衫黑裤子。”刘宇凡笑呵呵地說道。他可不好意思用那点可怜的班费，更不能让這些学生花钱买演出服，毕竟大多数农村家庭的條件還是很差的。大致统一一下，看着像那么回事就行了。 再說，刘宇凡在乎的是节目的质量，那些外在的形式他還真沒太注重。 开学后的第三天，下午上完了最后一节英语课，等到值日生也回家了，班裡依然有9位同学沒有走。 其他班也大致如此，有的班级隐隐传出歌声，還有的班级传来打快板的声音和吹笛子的声音，不用问也是在准备教师节的节目。 “各位，从今天开始，大家就是初一（2）班合唱队的正式队员了。三天的相处，大家也都基本熟悉了，你们中间有我认识的，有我不认识的，不管如何，在剩下的這五、六天的排练時間裡，我希望大家能够精诚合作，认真训练，发挥出我們的最好水平，争取在学校的演出中拿一個好成绩，大家有沒有信心！” “有！”刘宇凡的這几句话，還是很有效果的，学生的集体荣誉感大多比较强，能够参加文艺演出，也是许多学生心裡的梦想。对于被刘宇凡选中，這些人心裡還是很开心的。 “好，這是歌谱，大家每人一张，注意保存，不要弄丢了。”刘宇凡說着，把早已写好的歌谱送到了每個人手裡。 接過刘宇凡递過来的歌谱，张晓莉神情有些复杂。看着這個曾经被自己视为对手的家伙，现在他的高度已经不是自己能够想象的了。张晓莉不明白为什么刘宇凡会突然之间有那么巨大的进步，听過刘宇凡唱的那首“花非花”后，很长一段時間，张晓莉脑子裡都是那简简单单的四句歌词。 沒想到，升到初中以后，两個人又被分到了一個班裡，而且，刘宇凡依然是音乐课代表。更让张晓莉想不到的是，刘宇凡居然把自己拉到了班级的合唱队裡，难道，他心裡就不知道，自己从前曾经嘲笑他唱破音的事儿嗎？還是他已经忘了？ 刘宇凡可沒有张晓莉那么多的心思，如果此刻他知道张晓莉在想什么，估计一定会笑着摇头。一個大人会跟一個孩子计较什么嗎？刘宇凡之所以把张晓莉拉进這個队伍，完全是因为她本身的條件不错，根本沒有其他的想法。 “好了，這首歌，相信大家都听過吧。”扬了扬手裡的谱子，刘宇凡說道。虽然這裡每個人都不认识简谱，但刘宇凡還是习惯性地在歌词上面写了谱，他要从现在培养這些人的读谱习惯。 “听過。” “电视裡总唱嘛。” “不過這歌可不好唱啊，不是大人唱的嘛。” …… 手裡拿着歌谱的孩子们，七嘴八舌的议论着。 刘宇凡选的歌，是孙悦的《祝你平安》，這首歌是从去年开始流行的，在不到一年的時間裡，迅速蹿红了大江南北。 刘宇凡之所以選擇這首歌，考虑的自然是“教师节”這個主题。其实歌颂老师的歌曲真的有不少，不過刘宇凡還是觉得，這首歌朴素的意境更适合教师节的主题。 至于独唱改合唱？小孩子唱大人的歌？這些都不是問題，以刘宇凡目前的能力，排一個简单的合唱還是不在话下的，根据童声的特点对歌曲的装饰音做适当修改，也是很简单的一件事。唯一比较困难的，大概就是如何在短時間内把這些人的音色基本统一起来。当然，刘宇凡也沒追求太過完美，這毕竟只是一场校级的演出而已。 在紧锣密鼓的排练中，离学校教师节文艺演出的日子越来越近了。