第十七章 我态度很端正 作者：小硕鼠5030 后台有人，会尽快回复！ “孙老师，你叫我。” 李丹乖乖的往孙美玲的桌前一站。 孙美玲也不吱声，就像沒有听见一样，還是低头刷刷刷的用红笔批改着作业。 李丹上辈子就沒少挨孙美玲的训，知道這是她故意给自己下马威呢。虽然她不认为自己有任何的错误，但是人在屋檐下，在不太影响原则的情况下，能低头的时候還是要低头的，所以李丹也就乖乖的站在她的办公桌前罚站。 直到孙美玲把办公桌上一摞子的作业都批完了，這才抬头看向李丹。 這一看心裡原本就压抑着的无名火蹭蹭的往上冒，這李丹真能装啊，教了她一年了，都不知道她是個這么猖狂的学生。来到她办公桌前還不老实的站着，趁着她低头批作业的时候，在那低头翻书，這哪是一個学生该有的态度。 原来李丹嫌站着沒事，又不好打扰孙美玲工作，正好她旁边桌子是政治老师，而政治老师的政治书這個时候正打开着放在办公桌上，就在李丹眼皮底下，所以李丹就站在桌子边等老师忙完，顺便還不耽误時間的复习政治。 沒想到她這样的行径居然让孙美玲误会了。 “你可真行啊，到了办公室還不老实。”孙美玲不高兴的啪嗒一下，把手裡的红钢笔往办公桌上一扔。 李丹看了看孙美玲，要冲口而出的话在嘴裡转了一圈又生生的咽了下去，算了，自己在人家手底下，能忍就忍着点吧。 “孙老师，你叫我来有什么事嗎？”李丹尽量让自己的语气听起来柔和，她不是来找麻烦的，她是来解决麻烦的。 她這话倒是把孙美玲问乐了，“哦，我叫你来什么事你自己還不知道呢？”随即她就板起脸来，“办公室可不是你耍小聪明的地方，自己犯了什么错误，赶紧的老实交代。” 李丹听了她的话，撩起眼皮看了她一眼，然后又耷拉下眼皮不吱声了。 “怎么的，怎么不說话了，在這跟我整无声的抗议呢？你上午在班级不是挺能說的嗎，又是不满意我选的班干部，又是耍嘴皮子诬赖同学的，到了這怎么成闷葫芦了。”孙美玲說着伸手把她刚刚扔到桌子上的红笔有拿了起来，在手裡把玩着，看起来一派风轻云淡的样子。 办公室裡其他老师听到孙美玲的话，都抬头看了過来，然后又若无其事的低头该干嘛干嘛。 李丹抿了抿嘴，知道如果想息事宁人，這個时候最好不要开口，让孙美玲骂一顿出出气估计早上的事就過去了。 “我還以为上周五找你家长谈谈后，你就能悔改，毕竟我已经算是網开一面了，你要知道咱们学校校规明确规定，只要是在校学生就不允许早恋，并且在你们刚开学的时候，我已经多次强调，在我的班级裡绝对不允许出现处对象的现象，发现一起处理一起绝不姑息。我可怜你家是农村的，来上高中不容易，打算给你一次机会，沒想到你就是這么回报我的，你不要說话，我现在不想听你解释。” 孙美玲看李丹要說话，啪的一声，把手裡的红笔又扔到了桌子上，然后一挥手让李丹闭嘴听她說。 “本来這件事出来以后，老师看在你是個女同学的份上，给你留足了面子，只找了你的家长說明情况，沒有在同学们面前公布這件事。但是谁知道我给你留面子了，你却回過头就不给我长脸，你给我解释解释，早上班级的事是怎么回事？” 孙美玲平缓了语气，伸手把桌上的红笔又拿了起来。 “孙老师……”李丹看终于轮到自己說了，赶紧在心裡组织了下语言，准备跟老师說明一下早上的事情。 “哎，行了行了，就你這闷不出的性子让你說你也說不出什么来，這样老师在给你最后一次机会，早上的事我也不想深究了，但是你要明白，我的班级裡不准许有刺头，不准许有不服从管理的学生，更不准许有破坏班级氛围的害群之马。你现在回去写检查，写的字数少重写，写的不深刻重写，等明天早上早自习的时候，你在全班同学面前做检查，当众给肖雯月同学赔礼道歉。”孙美玲說完把手裡的红笔又啪的一声让扔到了桌子上，然后很是不耐烦的挥了挥手，像是赶苍蝇一样示意李丹赶紧的消失。 可是李丹低着头站在办公桌前不动地方。她很不满意孙美玲老师，从上辈子到這辈子都是，孙美玲老师作为一名高中老师，她在教学方面很称职，但是作为一名班主任，她在育人方面就有所欠缺了。 孙美玲在处理事情上从来都是独断独行、刚愎自用，她认准了這件事情某個同学错了，那這個同学就一定是错的，就是对了也是错的，就像李丹這样的，她认为某個同学是好同学，就算那個同学犯了再大的错误那也是可以被原谅的，比如說肖雯月。 要是沒有孙美玲在背后這么支持肖雯月，肖雯月在班级裡也不可能那么嚣张。 李丹在进入办公室前就已经猜到了孙美玲的态度，但是這次她自己并不打算就這么算了，關於自己名誉的事情，她必须要为自己澄清。 “怎么的，你還来情绪了，你不服呗？”孙美玲啪的一声又拍了一下桌子。 在办公室老师们的打量中，李丹慢慢的抬起头，眼睛正对上孙美玲的，问道：“孙老师，我沒有什么情绪，也不是不服，只是不明白，請问我为什么要写检查？为什么要在全班同学面前做检讨？为什么要给肖雯月同学赔礼道歉？” 李丹說這句话的语气很平淡，真的好像就是在问一個自己不明白的地方。 啪，孙美玲气的又用力拍了一下面前的桌子。 “李丹，你知不知道你现在跟谁說话呢，你什么态度。” 李丹一脸的不明白，“老师，我态度很端正啊。而且，我還想郑重的、再次的跟老师聲明一下，那封被人发现的情书跟我一点关系都沒有，我并不知道那封信是谁写的，也不知道它为什么会出现在我的书包裡，更不知道它为什么還刚好被肖雯月同学从我的书包裡翻出来，我只知道从上高中开始，我一直恪守自己作为一名学生的本分，上课认真听讲，下课努力完成老师留的作业，和所有同学，不管是女同学還是男同学都保持着安全的距离，能自己完成的事情，绝对不麻烦老师和同学。 当得知有人在我的书包裡翻到那封信是，我当时比老师還感到震惊。并且第一時間就和老师进行了沟通，解释了我并不认识写信的人，也沒有和任何男女同学有過密的联系，当时老师的情绪很激动，作为学生我能理解，所有在你找了我的家长时，我并沒有阻止，毕竟這是您作为老师的职责，不管真假，为了我好，老师把這件事和我家长說明并沒有任何错误。 不過到了现在老师還一次次的說我早恋，我就不能接受了。我想以老师這么多年丰富的教学经验，应该能判断出，在這件事情中，我也是個受害者，那封信为我带来了很大的困扰，在暂时找不到写信人并严惩的情况下，我认为老师对我的态度应该是宽慰和安抚，而不是指责和批评。 孙老师，您說对嗎？”