第一三九章幸與不幸日子都要過
那麼，劉老四認爲的幸福又是什麼？
說實話，他目前爲止還真沒想明白，但痛苦是什麼他已經有了一些體會。
一個人明明知道該做什麼，可怎麼努力也是一樣的結果——失敗！有時候他覺得還不如自己不知道該做什麼呢！也和他周邊的人一樣庸庸碌碌的，能學什麼算什麼，能學多少算多少，想玩就玩想樂就樂，也許他的幸福感會更多一點。
可再怎麼樣，劉老四不行啊！
一想到有的人可以一邊玩樂一邊學習成績優秀，就讓他羨慕嫉妒恨！
一想到有的人一出生就有父母都替他安排好了，幼兒園小學中學大學工作甚至是另一半，可他的一生又該怎麼辦呢？
是和大多數同學一樣？
像鴕鳥一樣，有空閒時間的時候拼命努力娛樂，自己也娛樂別人，一旦遇到危險的時候，把腦袋伸進沙子裏，假裝不知道！
知道危險徹底爆發，把生命交給所謂的“命運”--聽天由命？
不甘心啊！不服氣啊！
那就努力吧！不僅僅是要努力學習，更重要的是放下一切的驕傲心理，該怎麼做就怎麼做，能怎麼辦就怎麼辦！
其實任何競爭都是可以“作弊”！
違法犯罪亂紀的當然有很多，劉老四即使是想參與一下也沒有什麼機會。
但這個世界上也有不少“合理又合法”的手段！即使是手段不那麼高明，也沒有什麼長久的效果，可至少在某一個關節處起到非常大的作用！
就像劉老四準備使用的方法和手段——拼命努力地背政治，努力把政治考試成績提高到最好的程度！
這隻能是一個一時的救急的手段，只要過了中考時間這個節點，政治成績就沒有什麼用了。
但對於劉老四來說，這就是目前他能想到的最好的辦法！
背不會語文，學不會英語，但只要下功夫他還是可以學好政治，考出一個超乎所有老師同學想象的好成績！
從初二就開始準備背誦中考政治考試的內容！
看起來很是特殊，但對他來說卻是非常正常，因爲他的記憶能力確實是差了一些。
……
“劉士德，你回答一下這個題。”
“他媽頭”英語老師不知道爲什麼最近喜歡開始在課堂上提問劉老四了。
提問就提問吧，可爲什麼每次都有點讓劉老四回答不上來呢？
“老師，我不會。”
每次看着她有些幸災樂禍的表情，劉老四十分的不爽，卻又十分的無奈地重複說。
“連這都不會啊？那你會什麼呢？”
她一副你讓她很失望，她又很關心你的樣子，可爲什麼她眼睛裏滿滿當當都是歡樂呢？
所有人都說，老師是人類靈魂的工程師，可從來沒有人說如何考察靈魂工程師。
既然如此，老師們又怎麼可能都是好的靈魂工程師呢？
別人的老師看着似乎都不錯，爲何到了他這裏遇到的都是各種各樣奇怪的老師？
劉老四暈了，一時半會兒又一次沉浸在了關於這個問題的思考中。
數學老師是中學畢業帶中學的課程，自然就談不上什麼學識淵博，但至少可以把自己的學生管的非常老實聽話不搗亂，被廣大被“壓迫的同學們”稱作“母老虎”！
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