第一百一十五章 无题 作者：惧高症的猫 “阿雪、阿雪丫头在棺材裡、在棺材裡拍棺材，让我們放她、放她出来。” 乐乐听完大叔结结巴巴的话，就在想：阿雪姐姐，這是假死？還是跟她一样還魂重生？现在她想起来刚闪過的念头是什么了好像前世阿雪姐姐也是死過，也是棺材停在神树前的时候醒過来的；只是前世听村裡人說她好像不是被雷击死，而是病死的。 前世阿雪姐姐醒過来并沒有什么不同，应该是假死，而且還不到二十四個小时，只是因为才成年、又未婚，所以不宜留在家超過一天，所以第二天早早就出棺。现在她被雷击，也是假死嗎？ 阿雪姐姐的父亲是村干部，为人比较公正。但他只有阿雪姐姐一個女儿，平时就很疼這個女儿。如今女儿死而复生，作为父亲，他一点都沒有犹豫的在撬木棺，其他人都害怕的不敢接近，只有阿雪姐姐的父亲和母亲两個人在使劲的撬着。 一边看着的乐乐心裡就想了：钉木棺的人够强，竟然能把棺材钉的那么好想来有时候太专业了也不见得就好啊 夫妻二人终于把木棺盖子给撬开了，阿雪姐姐沒有哭，只是有些茫然的坐起来问： “阿爸、阿妈，你们怎么把我装到棺材裡了？” 乐乐已经走得比较靠近，所以听得很清楚，她想：阿雪姐姐应该是假死的吧哪有那么多可以重活一次的机会啊 阿雪姐姐的阿爸把女儿从木棺裡抱了出来，她阿妈就抱着女儿放声大哭，似乎要把之前的悲伤一次给哭完、他们就好了。 乐乐看着阿雪姐姐的脸在她那乌黑的头发衬托下更白了，身着白色的寿服，她在村裡也算是水灵灵的一個漂亮姑娘。可這個时候的她，让乐乐想到了贞子也就這么一想，乐乐发现自己的头皮立即有些发麻，全身的汗毛都竖了起来。她赶紧躲到哥哥的身后，拉着哥哥的手臂不放。在一家三口身边的木棺，棺身漆成黑色，两头却是血红的。這时候乐乐是怎么看怎么觉得毛骨悚然，拉着哥哥赶紧躲到人群的后面。 赶過来的村长，忙着安慰那一家三口。說是既然沒事了，就给神树磕几個头，烧几柱香就回家去吧 等他们走后，乐乐才和哥哥往外婆家走去。這還是乐乐第一次觉得害怕，前世外婆去世的时候，她也去守過的，但却沒有這种头皮发麻、毛骨悚然的感觉。這是为什么呢？ 乐乐跟哥哥說了她刚才的感觉，哥哥說是她想太多了，不想就沒事了 可到了晚上，她却第一次害怕了，于是抱着枕头去跟妈妈睡。 兰英看着天不怕、地不怕的女儿竟然跑来跟她睡？她很是错愕，這孩子长那么大，从来沒有主动說要跟谁睡的。就开口问： “乐乐今天被什么给吓着了？” 于是乐乐又把今天看到的事情和不好的感觉都告诉了妈妈。兰英听了，也觉得有些奇怪。不過她也知道，乐乐的直觉有时候很准的。想想說： “沒事了，明天我們也去给神树烧香”心裡還补充：那神树你们一群小屁孩還经常去爬，玩捉迷藏還躲到坟堆后。现在就看到一個假死的人就给吓成這样，還真是奇怪了？难道，真有什么不对劲的地方？为了让這孩子安心，明天還是带她去烧柱香吧 也许是乐乐潜意识的给了自己心理暗示，从那天后，她都不再靠近阿雪的家。 虽然一整個暑假快两個月，也就发生了那么一起事情，乐乐還是觉得村裡有些怪异起来。于是家裡的农活都做完后，還沒等开学，她就提前去市裡了。 去到市裡边，她跟奶奶說了這件事，奶奶去庙裡烧了香，给她求了一道平安符，让她把那道符放在钱包裡，出门的时候都带着。 都开学了好长一段時間，乐乐才算缓了過来。這时候她很庆幸自己的学习沒有問題，要不然她心不在焉的状态，成绩還不落到倒数第一才怪 在這几年的時間裡，乐乐跟刘爷爷经常通信，刘爷爷甚至邀請她去台湾看他。何飞哥哥他们三，有時間也会到乐乐家去聚聚。 妈米粉有了竞争对手，不過，一直都跟妈妈要米粉的老客户沒有变，他们都說那些新的米粉沒有黄家的有劲道。妈妈說，兴许是他们在大米裡边添加了其他的东西，不然同一個型号的机器不可能做出不一样的米粉的。 在学校，乐乐還是很受老师宠爱的。因为她不仅学习成绩好、体育成绩也一样很好；又乐于帮助同学、有尊重老师、遵守纪律。那么乖巧的学生，是老师的都会不自觉的去喜歡她。她的作文，更是全年纪的范文。要不是她偶尔故意弄点错，丢点分，就差不多全都满分了這個时候，黄乐乐就会想了：原来我的脑袋也不笨啊 這一年多以来，她都不怎么花钱，她收的稿费倒是积累了不少。原来她也想過要抄袭写些那個什么大神的杰作的，比如书啊、电视剧本啊、动画片什么的，只是她绞尽脑子，也就想到個题目。看来前世她看了那么多的书、电视，也不過是为了打发時間，看完也就完了，什么都沒有留在脑子裡那個想法作废。 幸好重活一次后，她的脑子比以前好用多了前世她记性不好，妈妈說她是因为小时候被人拿棍子打過头部，所以脑袋时灵时不灵的。但是妈妈却沒有說是谁打了她让她一度怀疑是不是被家裡的谁给打的？而且，前世她四岁以前是沒有记忆的，不管别人說什么，她是一点印象都沒有的。所以姐姐们会经常在她面前說她小时候怎么怎么样，只是她自己一点印象都沒有。后来是姐姐们提醒多了，她也就记着了。之后，上初中开始她就经常性的头痛，当时家裡比较穷，她也就沒有跟家裡說過。 這一世她带了记忆不說，還从小就跟着哥哥，哥哥一直都护着她。印象中也沒有被人打過脑袋。难道是因为這样，所以今生她的记忆力才那么好的嗎？ 自习课，大多数的同学们都在埋头学习。要是沒有作业、沒有练习的时候，乐乐会去记忆一些古筝的曲子或是写写她的稿子、回忆一些药方子，甚至画画她的美人图。她觉得她這样的走神，总好過那些在讲小话聊天的同学强一些吧做這些、当然是背着老师去做的。给老师看到的话，說不定会找她去聊天。让她不要骄傲什么的，会更加无聊。弄不好還把家长给叫来，那就丢脸丢到家去了 其实，书裡边的练习她很久以前就做完了，该记下来的也都记在脑袋裡，再看书的话就觉得腻味了 前世初中他们的歷史老师，一個二十多岁的年轻老师，去上课的时候从来不拿课本、不带讲义夹。空手往讲台那么一站，就說： “现在請同学们打开课本的第xx页，我們开始上课……” 他把那本书倒背如流啊，课又讲得生动，大家都很喜歡上他的课。他可以让你看第几页第几行，你要问他什么，他可以告诉你在多少页、多少行可以找到答案。那时候乐乐曾经问過歷史老师，你怎么那么厉害啊？ 歷史老师告诉她： “用一本书用個三、四年，谁都能倒背如流的” 她当时就說，给她用個十年，搞不好都记不住前世她的记忆力确实不好，她可以记一件事情的大概，但绝对想不起事情的過程现在她终于有机会体会到了這应该就是她能学那么多的语言，也跟她的脑袋沒有受损有关吧？ 方玲玲就经常說不公平，乐乐你那么懒散，为什么能考那么好呢？为什么别人复习、你开小差也能考那么好的成绩呢？ “因为我已经事先跟我哥学過了，你现在让我在看书，我会觉得腻味的你要是事先就把课本都学完了，你也可以像我一样轻轻松松的就能考到好成绩了”乐乐撇撇嘴說。 “切，我哥的成绩比我的還差，比我還不爱学习，他就是想教，以他那种水平，我還不是一样听不懂啊？”方玲玲翻了個白眼說。 “那就是你们兄妹俩自己的事情了”乐乐懒懒的說。 “我就奇怪，你两個哥哥都那么能讲，怎么也能那么安静的学习呢？還個個都能学得那么好？”方玲玲坐直了问。 “能說、是口才好能安静学习，那是从小培养的良好习惯已经是定型的。而你们家的孩子，习惯就這样了，久而久之就定型了，一但看到课本就打瞌睡。所以說习惯是很可怕的哦？”乐乐笑着說。 “哎等我有下辈子，再给自己培养個好习惯吧”方玲玲趴在桌子上懒洋洋的說。 “切，你现在才多大啊，就妄想下辈子了？”乐乐不屑的說。 “因为今生我就想這样過日子嘛，好的东西自然是留到下辈子去用了……”方玲玲又开始啪啦啪啦的发表了她的一番感慨。。.。