第1009章考試開始
精英教育才是私立學校的發展模式！
同時，也是私立學校唯一的一種發展模式的了！這樣的發展模式，國外的話是以美利堅爲代表的資本主義發達國家。
而華夏所代表的就是，國立教育的了，也就是全民共同性的教育。將這個國家的學生，都是在一體化的教育模式之下接受教育。
現在，華夏的教育改革也是在開始，私立教育的資源和實力在新世紀之後，是得到了大力的發展。
越來越多的高收入家庭已經是不滿足於公立學校提供的教育了，因爲覺得公立學校提供的教育不能夠是更好的對孩子成長提供幫助。
私立學校的個性化教育和素質教育，能力教育是更加的得到了人們的青睞。
像是育林中學這種名氣超級大的中學，對於有適齡孩子的家庭來說，是一個排在前列的選擇了。
在東部地區的一線大城市裏面，育林中學對於一些人來說並不算是首選，因爲他們是準備將孩子送到國外去進行留學的了。
這不是說育林中學在當地沒有吸引力，在當地的話，育林中學的吸引力永遠都是足夠的強。
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像是三江市這樣子的城市，從社會的上層到社會的低層家庭，都是想要進入到育林中學三江分校去就讀的了。如果沒有進去，纔是會考慮市裏面的其他中學了。
結地科科酷結恨陌孤毫陌獨要知道的是，bc軟件是一款絕對實名制的軟件，註冊bc賬號的話，身份驗證是相當嚴格的了。
今天來到學校面試的學生，怎麼的都是應該有幾萬人的吧！
“高文傑同學，請於4月13號上午10點20分前往育林中學三江校區第四教學樓2018教室進行考試！”
高大鈞不斷的是看着手機的bc軟件，bc軟件作爲育林中學指定使用的通訊軟件，因爲自家孩子的緣故而按裝到自己手機裏面是有很多人的了。
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bc軟件沒有出來多久的時間，高大鈞就是安裝起來試了試的了，總體感覺還是相當不錯的哦。
剛剛開始的時候，用bc軟件的人真的是不多的了，只是後來的時候，bc軟件是慢慢的發展了起來，現在全國的用戶也是達到了三千萬人的了。
要知道的是，bc軟件是一款絕對實名制的軟件，註冊bc賬號的話，身份驗證是相當嚴格的了。
不僅僅的是身份證和手機號碼就是完了，還要通過攝像頭進行本人驗證。
這樣子一弄，bc軟件的安全性倒是得到了大大的加強！因爲使用bc軟件的人都是進行了驗證的，做很多的事情，那都是得要三思而後行的是吧。
在剛剛開始的時候，還有一些在逃的犯罪分子不知道是哪根筋不對路，是使用bc軟件進行註冊，然後直接的是在進行驗證的時候，bc軟件的中央計算機系統就是在比對的時候，發現是在逃的人員，直接的是通知了警察然後將其給抓獲了。
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所以，私下都是流傳着一句話的了；犯罪分子是不要使用bc，因爲一使用，你的行蹤就是給暴露了。
想要準備犯罪的人，也是不用使用bc，因爲bc就是身邊的監視器。
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看到手機上面出現的信息，高大鈞趕緊的是將兒子高文傑是叫了起來；第四教學樓的哦，這個倒是好找的了。
育林中學三江校區這邊教學樓命名的話都是用數字來命名的了。
然後，在每棟教學樓上面都是有一個大大的數字貼在上面，隔着老遠都是能夠看到的了。
一家人到了第四教學樓，在教學樓下面已經是聚集了不少的人了！
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在教學樓前的le燈上面不斷的是播放着規則，提前十分鐘的時間開始進行檢驗進入教學樓！
檢驗的方式也是相當的簡單，就是掃臉的了！
站在機器前面一掃，是可以進入的話，那就是直接的進入的了。
至於說，系統是如何進行識別的，這個是從學校和學生提供的照片資料來弄的了。
有資格參加學校招生考試的學生，學校是建立了一個臨時檔案的！
這個檔案在學生正式進入到育林中學讀書的話，那就是會轉成一個正式的檔案；正式檔案和臨時檔案的區別就是在於，正式檔案是會進行更新的。
學生在學校裏面的表現，都是會記錄到正式的檔案當中去。
臨時檔案的話，不會是說刪除掉，只是會被存儲在一個地方，基本上是不會調用出來的了。
拿着一個筆袋，高文傑對着父母笑了笑，做了一個加油的手勢之後，就是通過了檢查之後進入到教學樓的了。
考試的教室是在2018，也就是二樓的第18號教室！對於育林中學教室數字編號的規則，在來之前的時候，自然的就是有了解的了。
很快的就是找到了教室，然後就是看到門口站着一個老師的了，拿着新款的星空平板電腦。
“姓名！”
“高文傑！”
“高文傑？”門口的老師輕聲唸叨了一下，然後手指在平板上面進行划動，在屏幕上面顯示着一排的照片和名字。
找到高文傑的名字，在是對比一下照片和本人之後，確認是本人來參加考試的之後，老師就是指着教室裏面第四排第二張位置讓高文傑進去坐的了。
考試的位置是編排好的了。
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在人數進來完之後，兩位老師一位是開始講解規矩的了；同時是將試卷給下發了下去。
“拿到試卷之後，大家先不要做題！而是注意聽我說，我就是用一次，如果是出錯了的話，那麼就是隻能夠怪你們自己的了。”
“在試卷左側有一個豎欄，上面是有姓名，編號！”
“姓名的話，就是寫你們自己的名字，這個就是不用說的了!編號的話，因爲我們是在第四教學樓，就是04！”
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孫地仇讎情艘恨由陽仇結科現在，華夏的教育改革也是在開始，私立教育的資源和實力在新世紀之後，是得到了大力的發展。
老師是將04用粉筆是寫在了黑板上面，然後是繼續說道：“在第二樓的第18間教室，所以就是2018！”
繼續的是在04的後面寫上2018，然後在是說道：“現在看這個圖，這是教室裏面的作爲分佈圖，上面就是對應的你們的座位好！”
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“也就是說，你們在編號上面應該寫的是042018xx，最後你們是進行的第三場考試，所以在後面又是要加上003！”
老師最後是在黑板上面寫下的就是042018xx003一列的編號了！
“我在是說一遍，04代表的是第四教學樓，2018是第二樓第18號教室，這裏，xx表示的是你們的座位號，在你們每個座位上面都是貼着座位號的，003表示的是第三場考試！一定是要將編號寫對，在登記成績的時候，如果是編號不對的話，是不會對成績進行登記的。”
(重生之我是校長)
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