第333章 年味濃濃
陳帥忍不住嘴角抽搐，心中也忍不住吐槽，他都想直接來一句“平身”了。
不過，他還是馬上收回了即將翹起的嘴角，語氣平淡的說道：
“行了，都進去聊吧！”
“是！”
隨後，他帶頭向四合院裏面走去。
陳帥回來的路上，注意到此刻的二環以內，非常熱鬧的。
那些原本應該已經遷到二環以外的老城居民們，都沒有離開。
他們臉上都洋溢着開心的笑容，很多人的手裏都提着大包小包的年貨。
家家戶戶的大門上，都貼上了春聯。
門外，也掛上了大大的紅燈籠。
街道上也是一樣，到處掛着紅燈籠。
裏裏外外都透着一股濃濃的年味。
陳帥略感詫異，老城外的房子，不是都建好了嗎？
怎麼大傢伙，現在還沒搬出去呢！？
經過王曉的解釋，他才知道。
雖說老城以外的新房子，都已經修建好了，也順利的分配下去了。
但這眼看着就要過年了，上面的大佬們，並沒有強制要求這些老百姓遷出去。
願意遷出去的，就遷出去。
不願意的，可以年後再遷出去。
全憑自願！
而這個春節，算是真正的辭舊迎新。
所以，幾乎所有人都打算在老城區過完除夕，之後，再到新房子裏去過大年。
這，也是華國人所獨有的浪漫！
陳帥覺得這樣挺好！
而且，他也深深的感受到了，那股濃濃的年味。
在後世，陳帥已經很多年，都沒有體驗過這種感覺了。
那個世界的事情，他現在是管不到了。
但他希望，這個世界能把這種感覺和氛圍，一直保持下去。
不要一到過年，都是撲克、麻將加手機三件套了。
傳統節日，就要有傳統節日的氛圍。
喫喫喝喝，吹牛打屁，纔是重點。
還有那什麼，不準燃放煙花爆竹的狗屁規定。
讓他見鬼去吧！！
也就是陳帥現在還不知道，這特麼是哪個磚家提出來的。
不然……
而以陳帥此時此刻微妙的身份，及影響力，想要辦到這件事情，好像也不是很難！
以後，年味爲什麼會越來越淡？
陳帥認爲，最主要的原因有這麼幾個。
生活方式的改變，城市化進程的加快。
還有傳統習俗的淡化與現代化的衝擊。
以及社交媒體的興起和互聯網的普及。
隨着社會的發展和生活水平的提高，人們的生活方式，將會發生非常大的變化。
現在，春節是人們一年中最重要的時刻。
現在的人們生活水平普遍不高。
也只有過年的時候，可以衝動消費一下。
因此，大家在過年的時候，不僅能夠享受到一些平時難以享受到的美食，還能進行各種豐富的娛樂活動。
而到了以後，這些東西都會變得稀疏平常。
春節，是一個大家庭團聚的時刻。
而城市化進程的加速，會讓越來越多的年輕人，離開農村進入城市生活。
老城區還好說，而很多新城區，都是來自天南地北的年輕人。
大家雖然住在門對門，但大多都是陌生關係，平時也很少串門兒，更不用說相互拜年了。
隨着時代的變遷，一些傳統文化習俗也會逐漸淡化或消失。
比如，貼春聯、放煙花、舞龍舞獅、祭祖、守歲等等。
加上社交媒體的興起，人們之間的交流方式也變了。
現在大家都是上門拜年，而到了以後，拜年的事，一條條信息就解決了。
還有互聯網的普及，對年味的淡化，也起到了推波助瀾的作用。
所以說年味越來越淡，是社會發展的必然結果。
而想要改變這些，就要從制度上出發。
首先，城市發展的同時，農村也必須同步發展。
如果你能在農村賺到5000塊，大概率是不會願意去城市賺8000塊的。
這樣一來，到城市定居的人就會少，農村自然就會更加熱鬧。
陳帥現在提供給國家的種子、化肥以及各種農機設備，也算是正好提高了農民的收入。
只要以後控制好農副產品的價格，讓他們能靠這些東西賺到錢。
誰還會願意去那些鋼鐵森林？
其次，那些傳統習俗必須保留！
到了後世，就是因爲有很多人，不願意去學習那些舞龍舞獅之類的傳統技藝。
大家夥兒沒有熱鬧可看了，就只能宅在家裏，守着麻將和手機。
看那潮汕的英歌舞，福山的舞獅等，只要他們一出動，哪次不是人山人海？
而陳帥辦理的晨曦學校，把這些傳統技藝，都設爲了非常重要的學習項目。
正好把這一塊也填補了下來。
至於社交媒體的發展，和互聯網方面的問題。
其實這沒什麼好說的。
只要解決了前面的問題，這些都就不是問題了。
因此，陳帥算是已經在無形之中，慢慢的在促成這一切了。
…………
陳帥在瞭解了這些事情以後，王曉又向他彙報了一下其他工作的進展。
所有的一切都進行的很順利，並沒有什麼特別的事情。
哦，對了！
這裏唯有一件事情，需要重點說一下。
那就是教育這一塊的事兒。
正是因爲陳帥的原因，所有從事教育行業的人，這幾個月的生活，都發生了翻天覆地的變化！！
前段時間，大佬們發佈了一份文件。
着重闡述了教師以及教育行業的重要。
其核心的思想理念就是：
百年大計，教育爲本，教育大計，教師爲本！
這一理念，不但強調了教育在國家發展中的重要作用，還有老師在教育過程中的核心地位和重要程度。
文件中指出，教育是國家發展的基石！
教育是提高國民素質、培養人才、推動社會發展的關鍵。
通過教育，可以培養出一流的人才，進而推動國家實力的提升，實現國家的振興。
教育不僅關乎當前，更關乎國家的長遠利益。
通過教育培養的人才，能夠爲國家未來的發展提供持續的動力和支持。
而老師，是教育工作的中堅力量！
其作用舉足輕重！
。