第 354章 邊境
既是爲了華國。
同時，也是爲了他自己。
以及他的弟子們。
就他目前知道情況，整個藍星的資源全部供給他修煉。
最多，也只能把他一個人推到築基巔峯。
當然現在有了飛昇丹，他可以達到金丹巔峯。
但現在可不是他一個人在修仙。
他還有365個弟子。
以及一個可能的仙侶。
想要讓他們能夠達到一定的修爲程度。
那就必須把目標看向星辰大海。
而想要進入星辰大海，靠他的修爲，還差了點意思。
所以只能靠科技！
更何況，與此同時，還能讓華國的科技位於世界之巔。
讓華國位於世界之巔！
那，
何樂而不爲？
…………
陳帥從京城出來，當然不會直飛緬國。
他一路上，每遇到一個城市都會停下來。
目的一，就是看看自己公司的物資還夠不夠。
不夠的就儘量補充一些。
目的二，就是看看學校辦的怎麼樣了。
全國近300個地級市，都有晨曦學校的分校。
如果是省會城市，可能還不止一所。
這件事年前的時候就已經在籌備。
這會兒都已經開學了。
而長期學校解決的，基本上都是孤兒的學習問題。
再加上晨曦學校的待遇，是全國最好的。
所以，如今的晨曦學校，算是全國聞名。
而且，晨曦學校有一個讓所有人，都感到非常奇怪的現象。
在城西學校裏面，不管是教書的老師，還是讀書的學生。
好像都特別厲害！
先說老師。
原本他在其他學校教學生的時候，會感覺特別累。
主要是心累。
每個學校，每個班級，都會有那麼幾個調皮搗蛋的。
成績也是參差不齊。
教學起來非常的困難。
往往一堂課，要花三分之一的精力管理學生。
當然了，不負責任的老師，就沒這個煩惱了。
但是，他們到了城西學校以後，這個問題突然就消失了！
這裏的學生特別聽話。
上課的時候，別說睡覺和搗蛋的，連開小差的都沒有。
老師往往提出一個問題，全班同學都搶着回答。
而且，這些學生們不是盲目自信。
他們是真的會，纔會舉手。
而且學生們的學習能力，好像都非常強。
給人一種，整個學校全是天才的感覺。
這一點，讓所有人都感覺到不可思議。
沒有人知道原因。
其實真相也非常簡單，只是別人無法復刻而已。
首要的，肯定是孔聖金身。
有孔聖金身的加持，所有學生自然就像開了竅一樣。
學習能力看起來，自然就強大無比了。
而所有的老師，都是陳帥親自面試的。
他爲什麼要親自面試？
當然是爲了給他們開掛！
每一個他認爲合適的老師，他都會給他們一本言傳身教的技能。
有了言傳身教的技能加持。
教起學生來自然輕鬆。
他們別說是在晨曦學校教學了。
有了這個，就算他們去其他學校教學。
也個個都是特優級！
這也是爲什麼陳帥有信心，讓晨曦學校的學生，都能在三年畢業！
今年還是第一年。
他相信三年以後，等到晨曦學校的第一批學生畢業了。
整個華國的科技發展速度，還要往上竄一大步！
…………
時間過去了5天。
陳帥終於來到了華緬邊界。
如今的這裏，看起來完全不像邊界。
就像一個集市一樣。
這也是因爲陳帥的關係。
當時他把東南半島的事情，跟上面說了之後。
上面就決定，在這邊開啓邊關貿易。
華國的物資，從這裏運送到緬國。
緬國的物資，也能運送到華國。
華國運到緬國的，自然是各種糧食，以及基礎的生活物資。
而緬國運到華國的，就是各種礦產。
而且，陳帥爲了減少以後國內的污染問題。
他還提出建議，讓緬國這邊，把所有礦石先進行初步的冶煉。
全部煉成金屬之後，再送到華國去。
而這一提議，竟然得到了所有人的同意。
首先是緬國這邊。
因爲陳帥提供了技術。
而且出資新建工廠。
這樣一來，就相當於幫緬國解決了無數的就業問題。
讓緬國人民的生活也變得更加富裕。
有這樣的好事，吳丹肯定是舉雙手贊成的。
而華國這邊就更不用說了。
能拿到半成品的金屬，誰會想要礦石？
運輸困難還不說。
那些基本的加工工作，不僅費時費力。
對於現在的華國人民來說，巴不得有人願意幹。
正因爲這樣的關係，在華緬邊界，只要是本地人。
都可以拿着當地政府開出的本地人證明，互相跨越國界。
當陳帥來到這裏的時候，正好看到他們拿着一張張蓋着紅章的紙質證明，在過關卡。
這玩意兒，對於他們來說可能還真的挺方便。
但對於陳帥來說，他卻覺得無比麻煩。
他在那裏觀察了好久。
幾乎每一張證明，爲了驗證真僞，都要花十幾分鍾甚至半個小時的時間。
“這效率是不是有點太慢了？”
他喃喃自語的說道：
“要不要把身份證系統弄出來呢？”
陳帥體驗過後世身份證的便捷。
所以，他對於這種紙質證明文件，實在是覺得麻煩。
後世的身份證，採用了無線射頻識別技術。
這個技術並不是很複雜。
簡單來說，就是當身份證閱讀器發出射頻信號時。
身份證內部的線圈通過電磁感應獲取能量，對自身短暫供電，完成一次信息交換。
閱讀器讀取信息，並解碼後，送到數據處理系統，從而完成身份證的核驗。
這種技術可以讓身份證能夠快速、準確地提供個人的基本信息。
如姓名、住址、照片等。
同時，也支持指紋信息的讀取，增強了身份驗證的安全性和便利性。
想要實現這一技術，只要有一臺最簡單的電腦。
搭配一個閱讀器，就可以解決問題。
電腦的研發資料，他已經交上去了。
這個閱讀器雖然沒有現成的，但他相信，只要提供一個思路，應該很好解決。
於是，他當即就一個千里傳音，把這事兒安排給了李校長。
晨曦學校現在做的高科技項目那麼多。
加一個這個，不要太簡單！
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