重生之星空巨蚊 第3396節 作者：未知 嗡。 這童子現身於山野之間。 看了看周圍，他再捏了捏童子的臉頰，竟有些痛楚。 “好久沒體會過如此感覺了，好弱，這是個普通的地球人……” 他心頭微微新鮮感升起。 之前創造出的地球人分身，還有在白神創造世界的黑神分身，那都是創誕生就極其強大的非人類型。 可來到賈家的創造世界，批量產出來的分身，自然不會有那麼多的強大特徵。 身上穿着樸素的衣物，兩袖清風，除了憑空誕生的十歲上下身體，啥都沒有。 這都很難活下去。 但活不下去也沒關係，死了他大不了再搞一具類似的身體而已。 對他而言，一道微不足道的念頭罷了。 “記得當初我聽他們說過，這裏是真正的修仙世界，只是時間過去很久了，一直是修仙世界，豈不說明這世界的進度被限制，那就沒什麼意思了。” 賈巖記得當初的賈家設想，這一世界初始的設計是仙俠。 但創造出來以這個世界的時間看，都過去上千年以上。 一成不變那就沒啥意思了。 賈巖忍住不用真身意識去橫掃世界，感受所有祕密，那樣就太沒意思了。 主要是真身在上方感受，分身在下面體會人生，同時也是感受的一種輔助，若是繼續橫掃，那就沒什麼好感受的了。 咯吱。 “果然，有點科技的基礎。也對，經常有外界的賈家人，或是來自貿易區的高手們進入感悟、提升、乃至遊山玩水，這裏的科技連一點都不受影響不現實。” “但還保持了不少的原風貌。” 童子賈巖看見了遠方的小城鎮景色。 創造世界可不小。 那是真的大。 因爲只是常純的放在星空裏，從外界拉物資投入而已，佔地根本沒人跟他們搶，所以黑幕籠罩之地足足有數個光年之大。 那可太大了。 所以賈巖見到的小城鎮，不過是這片創造世界一顆修仙星球上平平無奇的小鎮子，外界還有無數個類似的星體。 “你個小子，上學還給我遲到！” “來看看了，鴻蒙大仙修仙指導書籍，一本只需十塊靈石！” 賈巖感受着周邊，踏入了這片城鎮。 他就像個普通的頑劣兒童，在街道上走着。 不時有汽車似的工具從身邊疾馳而過，然後又一飛沖天，化爲了靈器離開城鎮。 這可太有趣了。 他看的嘖嘖稱奇。 “小兄弟，你擋着我了，快讓開。” 身後傳來古怪的‘神念’。 這神念比嘴巴說話可快太多了，而且讓人理解的挺快，基本身爲兒童的童子賈巖，都差點以爲撞鬼了。 神念。 他反應過來，這是屬於創造世界版的‘腦波力量’傳音方式。 他微微側了側身子，身後猛的有一輛自行車似的物品竄過，然後一飛沖天，歪歪扭扭在十米高空衝向前方的學校。 “多謝了。” 那少年人低頭看了看賈巖。 他是進入修仙學院的非普通人，見到如此孱弱的兒童，本能的就有天然傲視心態。 可當他與對方的清澈目光一接觸，頓時一個激靈。 很難形容那是什麼樣的一個眼神，雖看不出任何的威脅，本能就認爲此子很不凡。 第二眼再看，卻看不出任何的東西。 “有古怪。” 這位少年人嘀咕了聲，但上課鈴聲的響起讓他不得不放棄了追尋。 眼花誰都有，總不能因爲眼花而遲到吧。 童子賈巖在城鎮裏逛了逛，看了看科技與修煉的發展，也是收穫頗豐。 創造世界並不是所有地方的科技與修煉都走到了一樣的程度。 經過最初的衆生平等，其後大量的時間影響下，許多的陣營，發展方向，以及政治觀念等影響，最終整個創造世界的數光年區域，劃分出了衆多的人文。 這片地區正是既有科技又有修仙體系的地方。 硬要較真，那就是偏向修仙多一點點。 但隔壁的一家超大型古老勢力，爲了保持修仙的傳統，死活都不願接受新事物，導致了他對外施壓，令得這片地區也受到影響，不得不停滯了對科學技術的大發展。 周圍幾大勢力都對那片勢力進行了聯手抵抗，只是很喫力。 單純的修仙勢力，一門心思發展戰力，還是相當可怕的。 “那邊就是學校嘛，進去讀讀看。” 童子賈巖笑嘻嘻的進入了所謂的學校。 什麼陣營，什麼血海深仇，又什麼理念之爭，對他這位外來者而言，根本是過眼雲煙，他不帶任何的情緒與情感去看待。 什麼新奇就去看什麼。 “咦，剛纔的小孩子！” 一間教室裏，少年人猛的看見了在門外走動的童子。 “他也是來我們學校唸書的嘛，服裝氣質都不像啊。” 賈巖是沒有經過門衛同意就進入學校的。 雖然他現在身體變弱了，可利用某些小技巧闖進來還是很有把握的。 “校長室……” 站定在一間辦公室門口，賈巖敲了敲門。 “進來。” 裏面傳來應答聲後，賈巖推門而入。 “你是？” 教室中的鬍子花白老者微微好奇。 剛纔他就感應到了一個瘦小的身影在學校裏閒逛，因爲看起來不像是威脅，就沒去搭理。 “校長，我想體驗一下修仙小學的課堂，可以給我行個方便嗎？” “你想體驗？小傢伙，你倒是挺有勇氣的。” 校長頓了頓。 看來這孩子只是豔羨修仙小學，特意闖入體驗的，而且有膽量直闖校長室，說明勇氣也很不錯。 左右是一念之間的事情，他沒多想，就點了點頭。 “可以，不過修法之類的課堂你不許去，因爲容易導致受傷。” “好的，有信物嗎？” “我寫個條子，你拿去。” “謝謝校長。” 賈巖取了條子離開。 第十八章 星辰聯盟 校長無語凝噎，因爲從頭至尾這位孩子的目光都無比清澈，毫無波動，就算說謝謝也是沒有任何情感的感覺。 他不知，這孩子不是沒有情感，而是眼前的層次打動不了他。 要是一位大能者給他開具相似的東西，他會高興的跳將起來。 說白了，現在的場面不過是賈巖體會生活的一種手段。 “剛纔的孩子又出現了，還走到我們教室了……” 少年人百無聊賴的聽着課，突然見到方纔見過兩面的童子來到了他們教室窗外。 看到這位少年人的時間，那位孩子怔了怔，隨後就像隨機選中的這有熟人的教室般，打開了正在上課中的教室大門。 “你是……” “這裏是你們校長的條子，我可以在你們學校無條件聽課，我想在你這旁聽，多謝老師。” “哦……好的，那你去那邊的空位坐。” 教室裏的教學者也不知爲啥，見到如此不懂禮數的孩子竟生不起氣來。 賈巖笑了笑，徑直朝着少年人所在的隔壁空位走來。 “你好，我叫賈巖，你呢。” “我叫思遠，你好。”