第152章 神棍的養成攻略
他們對弗莉亞的話語只是半信半疑,畢竟如果這間教堂真地有神祕力量的話,那又怎麼可能落到今天的地步?
但並不清楚格雷牧師有沒有治療他們孩子能力的時候,他們也不想把關係弄僵。
顧凡並沒有理會鮑威爾挑釁的話語,作爲一名真正擁有神術的牧師,面對這種質疑他完全沒有驚慌的必要。
事實勝於雄辯。
顧凡的右手放在身前男孩的額頭上方。
“治癒之光!”
一道微光從顧凡手中冒出。
片刻之後,這名男孩的臉色便漸漸恢復了一些紅潤,然後眼皮動了動,緩緩地睜開了雙眼,眼神中似乎有些迷茫。
“亞歷克!我的亞力克!”
身旁的婦人抱住了這名男孩,激動地喊道。
“媽媽怎麼了?”男孩疑惑地問道“我怎麼會在這裏?”
作爲親眼目睹這一切的衆人,此時都一臉不可思議。
但他們臉上卻還隱隱透露着一絲喜悅。
從見到那道白光出現之後,衆人便知道格雷牧師並不是普通人。
而男孩被救醒後,他們更是爲自己剛纔的懷疑而感到了一陣懊惱。
如果因爲他們剛纔的行爲,而使得格雷牧師不救治他們的孩子,那無疑會讓他們後悔萬分。
弗莉亞一臉驕傲地掃了一眼鮑威爾。
讓你剛纔不相信?
鮑威爾面色有些蒼白,隨後頭也不回地飛快的轉身跑出了教堂。
除了弗莉亞看見外,周圍並沒有任何人關注他。
“格雷牧師,您沒事吧?”人羣中突然傳來了一聲驚呼。
只見格雷牧師頭上忽然冒出了點點虛汗,身體似乎也有些站立不穩。
這不由讓衆人擔心施展那到白色光芒,是否會對格雷牧師的身體有傷害。
到時,格雷牧師又能否有餘力爲他們的孩子進行救治。
“格雷牧師,你沒事吧?”
“格雷牧師,救治這些孩子是否會對您身體有所損害?”
“”
這些都是擔心的話語,而還有一些家長更在乎的是格雷牧師能否救治他們的孩子。
“格雷牧師,請一定要先救我的孩子。”
“格雷牧師大人,這些錢都捐獻給教堂,請您一定要先救我的孩子。”
“先救我的”
聽着衆人有關心也有自私的話語,顧凡心中沒有絲毫的波折。
剛纔那一副虛弱的舉動都是他故意裝給他們看的。
以他現在的光明之力,光是施展治癒之光的話,十次是絕對沒有問題的,而這些感染了黑雲的孩子加上顧凡剛纔救治的,也不過只有七人而已。
綽綽有餘。
顧凡之所以要這樣做最主要的原因,這是要給衆人一種治療這些孩子不輕鬆的印象,這樣纔會在他堅持救人時,更敬佩他。
“請大家放心,身爲光明之神的信徒,格雷一定會用盡全力救好這些孩子。”
說完顧凡身形似乎有些站立不穩,扶住了身旁的座椅才停了下來。
“格雷牧師,請不要勉強。”
“格雷牧師,您可以先休息一下再繼續的。”
“是啊,格雷牧師”
顧凡擺了擺手說道“不行,如果因爲我休息而耽誤了這些孩子的救治,從而使得他們失去生命的話,那將是我最大的罪過。”
“格雷牧師……”
有幾名感性的婦人,擦擦眼眶中的淚水。
而剩下的衆人,即使是那些自私之人,多多少少也因爲顧凡的爲人所欽佩。
雖然這只是顧凡的刻意爲之,但他在某一方面確實沒有說錯,這些孩子雖然比昨晚的嬰兒大一些,但對於暗能者的“詭異黑雲”也不過多抵禦幾天。
現在他們的生命本源也所剩無幾了,如果顧凡再不進行救治的話,說不定什麼時候,他們就會死去。
隨着一名名孩童在顧凡的手中被救治,他身上了汗水也越來越多,臉色看起來也越來越蒼白了,就連身體也不停地顫抖。
“格雷牧師,請您先休息一下吧,我的孩子可以晚點再救。”
其中一名婦人開口說道。
她實在害怕因爲救治他們的孩子,而導致擁有如此高尚性格和治療能力的格雷牧師步入死亡。
顧凡“艱難”地搖了搖頭,然後繼續給下一個孩子施展愈之光。
數分鐘後,七名孩子在顧凡的救治下都已經恢復了一絲血色。
而他們被吸走的大部分生命本源,也已經流回了他們自身。
雖然他們損失了部分生命本源,但只要後面不發生什麼大疾病的話,日常生活與普通人並沒有什麼太大的區別。
救治完最後一個孩子後,顧凡裝作體力不支的樣子向後倒下。
站在旁邊跟顧凡心相通的光明分身則一把扶住了他,驚呼道“格雷牧師,格雷牧師,你沒事吧?”
而在周圍的衆人,此時也帶他們的孩子圍向了顧凡和光明分身,擔憂的神情在他們之中蔓延。
顧凡是神情痛苦地搖了搖頭,說道“我沒事……”
“格雷牧師,你不會以爲爲此留下什麼後遺症吧?”
“該不會影響壽命吧?”
“放心”顧凡聲音若有若無的說道“只是虛弱一陣而已”
雖然聽格雷牧師說沒事,但一直在旁圍觀的衆人卻都不相信。
格雷牧師爲了救他們的孩子,一定付出了極大的代價。
很有可能影響了壽命。
隨即一名衣着略微講究,氣質比周圍的人高出一截的中年男人站了出來,他掏出了一個鼓鼓的小袋子。
看着容量,裏面起碼有數十枚錢幣,看他的衣着必然不可能是銅幣,而金幣的可能性也不高,那麼這裏面必然就是數十枚銀幣了。
“格雷牧師,這些是我捐贈給教堂的基金,請您一定要收下。”
此時,其他人也在這名男子的帶領下,紛紛掏出自己身上爲數不多的錢幣。
顧凡緩緩地搖頭。
“如果你們要感謝的話,就感謝光明之神。”
他轉頭看一下旁邊那座純白雕像,“是光明之身賜予了我救治你們孩子的能力!”
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