3、于謙:這題是內涵我朝

作者:呂一
皇帝需要考試麼?

  古往今來,無論哪個朝代,都沒有。

  皇帝的考試。

  最多是他們當太子的時候,皇帝稍微考覈一下。

  等到太子成爲皇帝,皇帝唯一的考覈,就是一件件直面國家的事務。

  皇帝做得好,就天賦異稟。

  倘若處理不慎,就民不聊生。

  代價是庶民百姓。

  把國民生計的問題寄託在皇帝的天賦異稟身上,這是皇帝體制的悲哀,更是對黎民百姓的殘忍。

  權力需要監督。

  既然沒有皇帝考試。

  那麼,舉辦皇帝合格考試,是諸天考場義不容辭的責任。

  可以說,當前這諸天考場中的一百名皇帝來到這考試,罪魁禍首就是秦風。

  然後,讓這些抓耳撓腮的皇帝考試的試卷題目,也都是秦風撰寫的。

  整張考卷,更是他精心編制。

  秦風一個人完成了考試簡章發佈、邀請考生、出題、修改、公佈答案所有工作。

  他想到倒是期待,他出的這張考卷,誰能合格?

  他停在了一個特殊的皇帝面前,正想看這個皇帝如何作答。

  “皇帝考試開始,是否開啓位面直播。”

  然而這時,耳畔邊響起了聲音。

  “開啓。”

  秦風吐出兩個字。

  頓時,伴隨着他的下令。

  諸天考場中皇帝們答題的畫面,清晰的出現在一百個皇帝考生對應的時空位面上。

  【皇帝考覈正式開始】

  【你們可以看到你們國家的皇帝答題畫面】

  【請注意你們皇帝所答題目,你們的皇帝將隨時向你們求助】

  大秦、大漢、三國、東西晉、南北朝、大隋朝、大唐朝、大宋朝、大元朝、大明朝、大清等被諸天考場選中的皇帝考生對應的位面時空。

  文武百官和天下百姓,都看到了畫面,聽到了聲音。

  大秦。

  咸陽皇宮。

  文武百官擡頭盯着虛空之中的諸天考場。

  就像是高考考場外面的父母,他們焦急,狂躁、擔憂。

  這諸天考場到底是什麼?

  忽然,他們發現。

  他們的皇帝出現在眼前。

  高深莫測的聲音響徹而起。

  然後,李斯、趙高、蒙毅等人就看到了緊皺眉頭的秦始皇和這份特殊答卷上的第一題。

  【題目一:身爲皇帝,你認爲你和國家的關係是?】

  甲:國家可以沒有你

  乙:國家必須有你

  丙:你對國家可有可無

  丁:你即是國家

  戊:你是國家吉祥物

  “這就是諸天考場的題目?”

  “陛下他們要回答這樣的問題?”

  “選第二個啊,陛下!”

  “這個問題答案很簡單啊,我們大秦必須要有陛下!”

  大殿上的文武百官,大部分一看到這個題,第一反應就這?

  皇帝的考覈就這?

  他們上他們也行啊。

  他們幾乎一下子就有了答案。

  可他們卻看到始皇帝第一個問題似乎就被難住了,持續幾分鐘,都遲遲不作答,就有些遲疑了和好奇了。

  “這題目那麼簡單,怎麼陛下不回答?”

  “陛下不會這題?”

  官員們面面相覷,低聲議論。

  “給我閉嘴,你們是在懷疑父皇嗎?”

  “這道題真的那麼簡單嗎?”

  宛如菜市場的大殿,被一聲大喝蓋過了。

  人們擡頭,看到的是扶蘇公子,在三天前接到諸天考場的考試通知後,始皇帝就已經安排扶蘇監國。

  此刻,看到父皇都沒有答題,這些大臣竟然回答了,扶蘇第一時間有些生氣,接着看向李斯。

  “丞相,父皇的考卷看似簡單,爲何父皇遲遲不作答,這道題可有玄機?”

  要說聰明人,在場扶蘇只認李斯。

  李斯也沒有貿然答題,而是揪着鬍子。

  “殿下,恕臣愚昧,這第一道題看似很簡單,但看上去每一個答案,都很有道理,其中選項,更是在六國之中出現,恕老臣也不知如何回答,不如等陛下回答?”李斯想了一下,纔回答道。

  皇帝和國家的關係,這個問題以前沒有過,李斯也沒有看過,他甚至沒有想過,但他強大的學識,讓他和秦始皇一樣,想到了很多。

  “丞相也不知嗎?”扶蘇驚訝。

  “那丞相,我們可有法子幫助父皇?萬一父皇不會答,我們豈不是幫不了父皇。”另外一旁的胡亥也連忙說道。

  “殿下,臣建議,立即派人召集咸陽城內大儒,以及諸子百家的領袖來大殿商議,一人計短,多人計長。”

  李斯連忙道,他這下不敢妄自菲薄,這些題目可關乎大秦的命運啊。

  “對!還是亥弟想的周到,蒙將軍,你趕快派人請咸陽城諸子百家的領袖!”扶蘇猛然拍腦袋,連忙安排。

  “是!”

  大秦的景象不是唯一。

  諸天考場就彷彿是橫亙在時間長河上的一個特殊存在。

  一百名皇帝所在的位面的文武百官和大臣們,同樣在金鑾殿關注他們陛下的考試,與他們的皇帝陛下,一同做題。

  題目一,皇帝和國家的關係。

  每一個皇帝和每一個位面的文武百官,幾乎都選擇了第二個答案,國家必須有皇帝。

  因爲這道題正如大秦官員所看,就這?

  他們期待已久的皇帝考試,就這種難度嗎?

  只是,他們並不知道秦風出題的深意,一百個皇帝對國家的看法,肯定有一百個答案。

  但在每一個皇帝身上,只有一個正確答案。

  這個選擇題沒有標準答案,皇帝必須根據自身定位,正確的認識到他和國家的關係,答案纔是正確的。

  這題的用意,就是讓皇帝樹立皇帝和國家關係的正確認識和定位。

  對自我定位準確了,纔是正確答案。

  是個基礎題。

  但別說是基礎題,華夏曆史上,很多皇帝根本不知道國家和皇帝的正確關係,甚至出現了很多荒唐事。

  同時,這道題目一出。

  景泰二年的大明位面。

  金鑾殿之中的羣臣們就面面相覷,因爲展現在他們面前的是兩個畫面。

  一個是朱祁鎮的答題視角,一個是朱祁鈺的答題視角。

  “於少保,這題,好像不簡單啊……”

  孫太后看向于謙,金鑾殿中的內閣首輔陳循、次輔高轂、江淵、王一寧,禮部尚書王直等人,都把目光放在這個在一年前守衛了京城的猛人。

  這題目一出,就好像針對了他們。

  因爲兩年前,土木堡之戰,身爲皇帝的朱祁鎮被擒。

  他們就立馬把朱祁鎮的弟弟朱祁鈺推上了皇帝寶座,被俘虜的皇帝朱祁鎮一瞬間就成爲了普通人,並不代表什麼。

  在這一個舉動之中,正是體現了皇帝和國家的關係。

  國家有時候需要皇帝,有時候又不需要皇帝。

  “太后,這個題目的確不簡單,老臣感覺,諸天考場,似乎在內涵我朝……”

  于謙自然知道這些人看他是什麼意思,他稍微想了一下,回答道。

  “呃……”王直一愣。

  孫太后也沒想到于謙如此直白。

  “這麼說,陛下他們應該都能答對嗎?”

  “選項是陛下對國家可有可無?”

  文武大臣心思各異,都默默看着朱祁鎮和朱祁鈺的答題直播。

  也只有他們能夠享此殊榮,同一時間,有兩個皇帝。

  在他們的關注下。

  朱祁鎮和朱祁鈺在面對到這道題的時候,兩人反應都很微妙。

  他們的話音剛剛落下,朱祁鈺就毫不猶豫勾選了答案丙:你對國家可有可無。

  看到了朱祁鈺的答案。

  衆人的臉色微微變了一下,都想到了當初讓朱祁鈺登基的時候君臣大打出手的場面。

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