第6章 危險
康熙對於方休的安排很滿意，因爲他感覺方休小小年紀對於琉球的安排卻與他是不謀而合，不愧是做太子的人。
而康熙哪裏又知道這方休的這個安排完全是照搬他的，歷史上正是康熙平定了三藩之亂後，有了餘力這才同意了施琅一遍又一遍上奏武統琉球的政策。
別看施琅雖然被加封爲了太子少保可人根本就不在京師之中，而是早早地就被派往了福建，爲了武統琉球做着準備，而姚啓聖同樣如此。
所以當聽見方休任命了兩個掛靠在他身上卻極少出現在他身邊的人，還能通過幾次的會面就能發現他們的才能時，康熙纔會對方休如此地滿意。
“北面兒臣以爲暫且不急，羅斯國一路南下所行的乃是蠶食之策，先派人入兩國緩和知道，策反當地居民，強擄我國百姓爲其勞役。
如今邊疆地帶多有百姓被其洗腦，即便我們用武力收復領土後，可我國兵馬不比羅斯國耐寒受凍的，臨冬之時必會回返，如此一來又給了羅斯國可乘之機。
一兩次如此還好說，可若是三番四次都是如此，不僅會消耗我國兵力財力，還會使當地原本站在我國的百姓也開始傾向於羅斯國。”
由簡入奢易，由奢入簡難。當初的愛新覺羅一族雖然也生活在黑龍江一帶，每逢隆冬受盡苦寒的，對於寒冷的天氣也算是習慣了，可自從南下之後感受過南方溫暖的氣候，原本對於寒冷的耐受程度也在降低。
況且打仗的士兵不僅僅是來自北方，還有一些南方的士卒。而羅斯國的人幾代出生都是在冰天雪地之中，因爲環境的影響導致他們在冬季的時候作戰能力遠超蟎清。
而且羅斯國的國力絲毫不比蟎清差，蟎清有的火炮羅斯國也有，還比蟎清得多，雖然運輸是個難題，可若是對方固守的話，蟎清想要打下來還是很難的。
更何況這可不是遊戲，並不是你打下來就屬於你的了，還需要派兵駐守防備的。
“確實如此，那太子打算如何處理呢。”
康熙聽着方休條理清晰地分析着，對於方休的稱呼也從父親對二人親暱的叫法變爲了更加正式的身份稱呼了。
“回陛下，兒臣以爲，當於春季冰雪消融之時派遣3000火器營攜帶20門紅衣大炮沿黑龍江而上，另命陸軍配合圍剿，將雅克薩城佔據。
在以雅克薩城爲據點，再在璦琿、呼瑪爾建立木城，作爲我國防禦黑龍江的前哨，與羅斯國對峙。不必急着進攻，隨後將科爾沁、錫伯、烏拉的屯糧運到此地，如此一來此地至少可以支持三年。
然後推行兵農合一，士兵在東北屯田，實現長期駐守。待據點穩定後，沿途的驛站也要因地制宜地增加。另設立黑龍江將軍，分別於寧古塔將軍，修繕通往雅克薩的驛道。增加烏拉的造船廠，士兵也要日習水戰，以待時機。”
這一次聽了方休的話，康熙沒有立馬做出迴應，而是皺着眉頭思索了起來。
康熙這一次東巡謁陵可不僅僅是要去祖陵祭告這麼簡單，更是準備去東北巡視，考察東北的防禦現狀，爲反擊沙俄做準備。
如今人才剛出遼東，結果自己的太子就已經將東北的一些情況說得清清楚楚了，要不是方休年紀小，身邊之人又盡是康熙自己的人，康熙都懷疑方休暗中的勢力是不是早就超過了他。
“太子這些消息是從何而來？”
“回父皇，皆是從書中讀到的。”
“什麼書？朕怎麼不知道？”
“四書五經，千國志，天文氣象統志，徐霞客遊記，開元佔經。集先人所着之書，得知如今所事。”
方休的話讓康熙難以置信，方休所說的書籍有些他都難以讀下去，可是照方休所說他都讀完了，並且還能夠熟練地利用這些書籍，從書中有所悟所得。
“胤礽，即便你是朕的太子，此番若是胡言亂語朕也不會輕饒了你的。”
“皇阿瑪若是不信可以考校兒臣一番。”
康熙要的就是方休這句話。
“好，你若所言非虛，那麼朕可答應你一個要求。
聽好了，所謂誠其意者，毋自欺也。其出處爲何？其下句爲何？其意爲何？”
“皇阿瑪你這也太簡單了，其句出自《禮記·大學》，下句爲，如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。
兩句意爲，所謂意念真誠，就是說不要自己欺騙自己。就像厭惡難聞的氣味，喜愛好看的女子，這就是求得自己的心滿意足。”
《禮記·大學》是四書五經之一，其中心思想可以概括爲“修己以安百姓”，提出的人生觀與儒家思想有千絲萬縷的聯繫，基本上是儒家人生觀的進一步擴展。
更是歷朝歷代的統治者最看重的書籍。
“好，既然胤礽說簡單了，那就來點難的，你且說說《禮記·大學》一書到底好不好。”
康熙聽着方休能夠立馬回答上自己的問題，也知道了方休對這本書的掌握極深，即便方休沒有掌握他之前說的那些書籍，單從這個年紀就對大學如此熟練了也值得康熙爲其感到高興
不過爲了避免方休太過驕傲，所以康熙問了一個難題，想要壓壓方休的傲氣。
方休在聽到康熙的這個問題後，沉思了一會，並非是不知道該怎麼說，而是在組織着自己的語言。
“《大學》作爲《禮記》中的一篇，它對於漢儒的思想有直接的啓發。
《大學》強調了學習者自身道德修養的提高，還強調了對天下的關心和參與精神，對形成良好的風氣與促進黎民百姓發展都具有積極意義。
《大學》所提出的‘修、齊、治、平’思想，幾乎成爲讀書人的唯一標準理想。這種思想主張積極入世，注重自身修養，關心人民疾苦，努力改善民生，維護天下安定，擁護統一，對天下的繁榮穩定發揮了重要作用。”
“所以胤礽是覺得此書好。”
“站在皇阿瑪的角度來說，他是好的。”
“哦？”
“於天下學者而言，《大學》把人的思想束縛在儒家的思維範圍之中，給文人帶來思想僵化的缺點。
所學的文人墨客如不按照‘修、齊、治、平’這條線路來走，輕則斥之爲不成才，重則認爲離經叛道，大家羣起而攻之，使文人輕易不敢背離。
從這個思維模式教育出來的人，雖然有‘達則兼濟天下’的信念，但他們的最終目標是爲皇阿瑪服務的，讓百姓過上好日子並不是他們的最終目標，只是維護統治階級的統治手段。
在這種思想指導下，如果百姓與統治者利益發生衝突，只能是犧牲百姓的利益。因此儒家思想上帶有一些奴性。”
方休這番話說完，康熙短暫地呆愣了一會，接着嘴角開始上揚，放聲大笑了起來。
“哈哈哈，不錯，不錯，就是帶上了奴性！這羣所謂的儒生在你皇瑪法入關時的奴性可謂是表現得淋漓盡致。
胤礽真不愧是朕的好太子啊，果然聰慧過人，年紀輕輕就能讓你看出了漢人統治天下的手段。你要記住，天下所有的東西都是有兩面性的，你只需要掌握住對你有益的即可。”
康熙伸出了大手，不停地撫摸着方休的腦袋，這下他算是真的相信方休讀懂了這些書了。不過知道歸知道，他接下來的行程並不會因此改變，天下兵戈之事由不得馬虎。
方休只是讀了萬卷書，這天下的萬里路還沒有仔細看過，難保他所說的書上不會記載錯誤。
“胤礽想要什麼？”
康熙也是說到做到，沒有去抽其他的書籍內容了，而是打算直接兌現剛剛的承諾。
“嗯……那皇阿瑪就答應兒臣擴充一下火器營吧。”
方休思索了一陣後纔回答道。原本火器營本該在康熙這次去東北考察完後才設立的，但因爲方休的緣故，提起了幾年。
康熙雖然在方休有意無意地引導下見識過了火器的威力，但是因爲這個時代火器的鍛造和保存問題並沒有太過重視。
而方休自然清楚火器的威力，不過他現在也不好拿出什麼改良的方法，畢竟他可沒有好的理由去向康熙解釋，而他也懶地去找理由解釋。
如今讓康熙加強火器營也是因爲知道後面雅克薩之戰後康熙雖然連勝了，但是和羅斯國簽訂的尼布楚條約已經是割讓了土地出去的。
並不是康熙和慈禧一樣短視，而是因爲那時蟎清已經和噶爾丹對峙起來了，而且噶爾丹的實力也積蓄到了一個令康熙頭疼的地步。
爲了避免兩線開戰康熙只好和羅斯國和談，將全部精力用在了對付噶爾丹上，當然割讓瞭如此多的土地其中也不乏當時的和談大臣索額圖的無能。
所以與其到時候被弄得手忙腳亂，麻煩不斷的，還不如現在將麻煩扼殺在搖籃中，方休現在雖然沒有攻陷羅斯國的能力，但是可以提升自己的能力啊，等到實戰一打起來了，直接撲滅對方的火焰不就得了。
“又是火器營？胤礽你就如此看重那些東西，皇阿瑪承認那些東西威力是不錯，可惜就是需要花費大量的金錢和時間去保養着，不然一不小心就成了廢鐵了。”
“哎呀，皇阿瑪金口玉言地，說好了答應兒臣的，怎麼能反悔呢。”
爲了以後能偷懶，方休可是什麼事都做得出來的，當然也包括了裝小孩發小孩子脾氣。
“好好好，皇阿瑪答應你，答應你，等行獵完了回去就頒旨。”
什麼金錢時間的，能夠自己的太子心情重要嘛，看着方休不高興的小表情，康熙中心的小天平頓時就傾斜了起來。
“就知道皇阿瑪最好了。”
大棒甜棗要一起下，這樣效果纔會好。果然康熙還真就喫方休這一套，看着方休擡起頭，甜甜地叫着自己的模樣，康熙感覺自己心都要化了。
就在他們兩父子表現的父慈子孝之時，一場突然的意外打斷了二人的溫情。
“嗷嗚！”
“嗷嗚！！”
“嗷嗚！！！”
伴隨着接連的虎嘯，三隻老虎從一旁的山林中飛躍而出，攔在了康熙和方休的面前，二人座下的寶馬也被那一聲虎嘯嚇得驚慌失措。
因爲康熙這一次是行獵並非圍獵，走到哪算哪，所以並沒有派下人去清查此地有無危險的獵物。
即便他們出行身後跟着一堆隨從，可是單憑人力來說又怎麼可能是老虎的對手呢，尤其是現在這裏還是三隻老虎。
看起來應該是一公一母帶着幼虎學習如何狩獵，而幼虎的目標自然是隻有騎着小馬的方休或者小馬本身了。
“來人！快救駕！！”
方休胯下的小馬已經被老虎嚇破了膽，不停地倒退，擡腿地，甚至崴了腳直接摔倒了，爲了避免被小馬壓住，方休只好跳下了馬。
“快救太子！！”
康熙想將方休拉到自己的這匹馬上，可惜他所騎的馬也沒比方休所騎的馬好到哪裏去，同樣是亂了步子，使馬背上的康熙左搖右擺的。
身後的隨從們雖然及時上來圍住了康熙和方休，可是依舊無人敢上前對三隻老虎發起進攻。
而方休眼前的兩隻大老虎顯然是喫過人的，不然也不敢看着方休這麼多人的情況下還敢帶着幼虎跳出來。
喫過人的老虎和沒喫過的是兩種類別，喫過人的老虎在品嚐過人的美味後，也見識到了人類的孱弱，比起野狼的利爪和尖牙，野豬的厚甲和巨力，野熊的龐大和猙獰，人類顯然是最適合幼虎獵殺的生物。
“嗷嗚！！”
一聲虎嘯，其中一隻猛虎主動朝着方休一行人跑來，隨從們所有的武器不過也是爲了配合射手的弓箭罷了，就目前他們的這個距離可能隨從還沒來的及拉弓，猛虎已經撲上來了。
在猛虎的巨力下，很快就有一個人慘死當場了，一個人的死亡興奮了剩下的兩頭老虎，刺激了在場的所有人。
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