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第24章

作者:苏香兰色
有些家长不想在孩子学校门口丢脸,有些家长却是根本不在乎,闻着香味竟然主动去问老师,說自己早上還沒吃,能不能花钱在幼儿园买份早餐。

  說话的是大班一位爸爸,他這种嬉皮笑脸的性格,某些时候也挺好,比如去年六一表演时,别的爸爸需要老师再三說服才肯上台表演,他却是一說就答应,而且表现得特别积极。

  正因为如此,老师对他要在幼儿园买早餐沒太大反应,只笑着婉拒:“不好意思肖肖爸爸,幼儿园餐点都是按照人数来做,沒有多的。

  倒是肖肖听到爸爸跑自己幼儿园买早餐,伸手推着他道:“爸爸我明天不要你送我了!”

  #不要我送拉倒,你当我稀罕送你。”肖肖爸爸說完转头看向老师,#老师,不然你把這臭小子那份早餐给我好了,他早上出门时吃了個小面包,不用再吃早餐了。

  這可真是亲爸

  老师有些无语,干脆沒接他话,而是牵着有点生气的肖肖道:“肖肖,跟爸爸說再见,我們进去了。”

  “爸爸再见!”肖肖声音有点高,显然是不高兴爸爸刚才說的话。很快入园時間就进入尾声,每個班基本上都有几個小朋友還沒来。

  今天星期一,会有小朋友迟到也很正常,老师们多等两分钟就都回教室吃早餐去。时隔两天重新吃到幼儿园的早餐,别說孩子们吃得脸埋进碗中,老师们都爱吃得不行。

  #這面炒得真好吃,比我前天在外面买的炒面好吃多了。

  炒面配菜丰富,吃起来油润劲道却不会腻,简直越吃越香。

  早上沒人会喜歡吃太油腻,柳——做的炒面油放得恰到好处,既不会因为油放少了导致炒面吃起来太干,也不会因为油放多导致炒面吃起来太腻。

  小朋友们很喜歡吃香喷喷的炒面,就连勺子都影响不了他们发挥,嘴巴凑到碗沿边一口接着一口,吃得根本停不下来。

  “老师我吃完了!”

  “老师我還要吃!”

  “老师請帮我添面面!”

  老师边给他们添面,边不忘提醒他们要细嚼慢咽。

  门卫室。

  张叔本来就爱吃面,今天這炒面更是好吃到他心坎裡去,他端着不锈钢餐盒吃

  得一脸满足。

  往常他吃饭时视线還不忘落在大门外,看到有学生過来就第一時間去接待,今天是真吃得太香,等人走到门口他才反应過来。

  张叔咽下嘴裡炒面准备打招呼,然而他還沒开口,门外家长就赶紧关心道:“现在应该還有早餐吃吧

  早上闹铃沒响,导致她跟儿子都起晚了,本来她想着干脆在家吃完早餐再来学校,但儿子却不肯,非要吃幼儿园早餐。

  沒办法,她只能赶急赶忙把儿子送過来,现在生怕幼儿园早餐已经吃完。#应该還有,我现在就送他去教室。

  张叔想着今天炒面那么好吃,要是再耽搁会怕是真要沒有,便沒给他们班老师打电话,而是准备亲自送他過去。

  “快跟爷爷去教室。”妈妈听到還有,赶紧催儿子,生怕他吃不到早餐。

  “妈妈再见!”

  在幼儿园门口就已经能闻到早餐香味,孩子哪用她提醒,說完再见就撒腿往自己班裡跑。

  妈妈站在已经锁上的大门外,目送儿子背影消失在楼梯内时,不由深吸一口气:“真香,怪不得他非要来幼儿园吃早餐……

  送完孩子她就沒那么急了,晃悠到门口的公告栏看向一周食谱,发现今早吃的是炒面,她决定待会也去早餐店吃炒面。

  小一班。

  旭旭很喜歡吃炒面,但吃饱后摸摸肚子,到底沒再去找老师添。

  吃完早餐的小朋友可以先去区域裡玩会玩具或者看会书,上学期时孩子们都是巴不得早点吃完早点去玩玩具,還有孩子饭沒吃完就溜进区域裡玩,這学期却是反過来。

  旭旭把碗送到前面收碗筐裡,搬着小椅子进区域内玩时,其他小朋友要么還坐在桌上吃,要么就是端着空碗围着老师。

  “老师我還要吃嗝……”

  老师见他都打饱嗝了還要吃,又好笑又无奈,伸手轻轻摸着他肚子哄道:“不能再吃了,再吃待会肚子疼,你去玩玩具好不好

  “可是我還想吃呀!”

  “下次再吃,听话,先去玩玩具,再不玩等小朋友都吃完就不可以玩了。”

  老师把已经打饱嗝的哄走,看向其他几個小朋友道:“你们吃完這点也不能再吃了,吃

  太撑对身体不好,而且会难受的。

  小孩子就是這样,爱吃就恨不得吃到撑,甚至能吃到吐,老师可不敢让他们這么吃下去。

  “知道了~”

  成功加到炒面的小朋友很高兴,也不嫌老师加得少,端着碗就回小椅子上坐着继续吃。

  王老师看到有吃完早餐的小朋友从区域裡出来,跑到桌边跟還在吃早餐的小朋友要炒面吃时,哪怕理解小孩子都容易嘴馋,還是有些哭笑不得。

  “吃完的小朋友不要再過来桌子這边。”她提醒道。

  小朋友在幼儿园就是比在家裡听话,老师說完,那几個凑到桌边想蹭别人早餐的孩子立刻乖乖回区域裡。

  早餐時間還算和谐,等餐后活动时却是又有孩子哭起来,還有孩子在教室裡到处乱跑。“得,上周那三天算是白教了。”王老师见好多小朋友都回到开学第一天的状态,微微叹气。幼儿园小朋友是真不好带,就连喝水上厕所都要老师提醒并引导他们去排队。很多小朋友根本不爱喝水,端着水杯半天都不喝一口,有些甚至還玩杯子裡的水。旭旭也不怎么爱喝水,他捧着自己专属小杯子,喝得小眉头都拧起来。他本来就不乐意喝水,看到小朋友从自己旁边路過竟然還把水撒到自己鞋上时,更加不高兴。

  “你傻了。”

  “你才傻了!”

  知道小朋友们都不爱喝水,所以每到喝水時間三位老师都眼观六路,耳听八方,因此第一時間就发现這边情况。

  “发生什么事情了?”王老师看到两個小朋友在互相骂对方傻,其中一個還是向来乖巧听话的旭旭,心裡其实有点惊讶。

  旭旭看到老师過来,指着自己鞋子道:“他把水撒我鞋上……”

  听着小家伙的小奶音,王老师瞬间就反应過来,他說的应该是“你撒了”,而另外一個小朋友可能是误会他骂自己,所以才骂回去。

  “你是不是提醒他水撒了?”她问完见旭旭点头,立刻看向另外那個小朋友,#旭旭是提醒你水撒了,你看你把他鞋子都打湿掉,跟他說声对不起吧。”

  王老师說话时保育老师已经拿着纸巾和干拖把過来,先帮旭旭将鞋面上水用纸巾吸走,随即赶紧把地拖干,免得小朋友滑倒。

  “对不起……”

  端着水杯

  的小朋友在老师引导下跟旭旭道歉,旭旭见鞋子被老师擦干了,开口道:“沒关系。”事情确实不是什么大事,不過下午放学回家时,小家伙却是把這件事情告诉自己小姨。柳——听完就忍不住笑起来,觉得要是不结合当时情况,她听着小家伙說话也感觉像“你傻了”。

  旭旭吐槽完小朋友喝水不好好喝,把水撒自己鞋上后,又微微拧着小眉头道:“小姨,老师总是要我喝水……

  他不說柳——還沒注意到,现在想来,他在家好像从来不主动喝水,每次都是自己喝水时喊他,他才跟着喝几口。

  #多喝水对身体好,小姨每天也要喝好几杯水的。

  “可是水不好喝。”

  “喝水又不是为了好喝,我們崽崽那么厉害,喝水肯定难不倒你的对不对?”柳—一鼓励道。小家伙点点头:“对!”

  见他虽然答应,小眉头却沒完全松开,柳——伸手将他抱起来,轻点两下他眉心问:“崽崽今天有沒有得到小红花

  “有!我今天有两個小红花!”說到這個话题旭旭瞬间就兴奋起来。

  幼儿园老师每天都会用小红花鼓励小朋友,旭旭班裡老师更是在墙上做了面小红花榜,榜上贴着每個小朋友的照片,每次得到小红花就可以贴在上面,攒够一定数量老师会奖励小礼物。

  其实以前老师是直接把小红花贴小朋友脸上或手上,后面有家长反应孩子脸嫩,小红花撕下来时会把脸扯红,或者反应孩子怎么都不肯把小红花撕下来,這才改进成贴在榜上。

  #這么厉害?今天为什么有两個

  “因为我帮老师擦桌子。”

  实际上,小家伙并不纯粹是帮老师擦桌子,而是在其他小朋友把汤弄洒快要哭时,他边說#沒关系,擦掉就好”,边去拿来垃圾桶和抹布。

  汤洒到桌上比饭弄洒麻烦得多,老师虽然不会因此责怪那個小朋友,可在看到還是忍不住皱眉,不過在见到旭旭反应时,她们却是先惊讶,随即反思起来。說实话,看到孩子弄撒东西,哪怕她们不会冲孩子发脾气,心裡還是有点不高兴,可认真想想,小朋友又不是故意的,弄撒东西赶紧擦掉就好,何必带有情绪。

  其实老师们是人又不是神,会有情绪很正常

  ,只要在孩子面前克制住自己的情绪,倒也沒什么。“崽崽可真棒。”柳—一夸完,等到小区外面时,還给他买了瓶酸奶当奖励。

  接下来两天,日子按部就班過着,小班小朋友在幼儿园美味伙食下,对上学不再像星期一那么排斥,而是回到上周五的状态。

  星期三。

  今天幼儿入园活动是户外体育,小朋友们进大门后不用去教室,直接在自己班裡活动区域将书包放下就可以开始进行体育活动。

  家长们看到孩子在操场上活动,好多都不急着离开,而是在幼儿园外面围观。

  大班小朋友在攀爬区,中班小朋友有些在走平衡木,小班宝宝毕竟年纪還小,老师便安排了跳圈游戏。

  旭旭作为班上最早来的小朋友,老师刚把圈圈在地上摆好,示范一遍他就开始玩起来。

  跳圈游戏很简单,就是一個圈时双脚跳,两個圈时分开跳,以此往前进。

  有旭旭在這裡玩,等后面小朋友過来时都不用老师再示范,他们跟着旭旭后面跳就行。

  随着小朋友越来越多,操场上也越来越热闹,孩子们进行不同活动的画面看起来十分生动活泼。

  家长们在外面看着自家孩子,脸上都不由露出笑容。

  当然,也有家长有些无奈,比如星星妈妈,她刚开始看时還觉得挺好,孩子一来幼儿园就锻炼身体,等发现自家孩子竟然凑到别人班裡,還被老师拉回来时,就忍不住抬手挡住眼睛。

  星星并不知道自己妈妈现在是什么想法,他被老师拉回小一班活动区域时還不乐意道:“老师我不要跳圈圈,我想玩那個

  “那边是人家大班哥哥姐姐们今天活动的地方,你想玩等下次。”老师将他哄回来,随即余光始终落在他身上,免得一個不注意他就跑来。

  “老师早上好~”

  珠珠小朋友今天来幼儿园沒有哭,反而带着笑容。

  老师本来就喜歡她,看到她笑着跑過来,直接蹲下轻轻抱住她。

  “珠珠今天穿的裙子真漂亮,像個小公主一样。”老师夸奖的同时,顺便给她做完晨检。受到夸奖的小家伙笑得酒窝都出来,仰头问:“老师,今天早上吃什么呀?”

  “今天早上吃鲜虾元贝鱼片粥。”

  “哇~”珠珠立刻拍起手来,“我喜歡吃粥粥!”

  “那你待会多吃点。”老师說完,趁着早餐時間還沒有到,引导她過去跟小朋友们一起活动。

  今天早上王老师沒有去厨房开门窗,不過用鲜虾、元贝還有鱼片做出来的粥实在太香,渐渐的依旧有鲜味飘到操场上。

  “老师我饿了,我們什么时候吃饭饭?”珠珠刚跳完一趟圈就又凑回老师身边,仰头期待地望着她。

  “你再玩一会我們就可以回教室吃早餐了。”

  在粥香的诱人下,小朋友们渐渐都不想再玩,开始偷懒起来,要么蹲下休息,要么站在原地不动,只有几個精力特别旺盛的還愿意继续。

  老师们见此,想着离早餐時間也沒多久,干脆提前带他们回教室洗手准备吃饭。孩子们排队从操场离开时,幼儿园门口家长们也都纷纷迈开步伐。#幼儿园的早餐真香,走,咱们也吃早餐去。#“我知道有家粥铺不错。”

  有关系還不错的家长互相招呼完,旁边另外一位家长忍不住问:“哪家粥铺?”

  #就在這附近。

  幼儿园门口家长走完时,孩子们很快都坐在教室裡吃上早餐。

  今天的早餐是鲜虾元贝鱼片配蔬菜饼,鲜嫩的鱼片,可口的虾仁,還有煮成丝丝缕缕的元贝,一口粥吃进嘴裡,鲜得人简直都要飘起来。

  “果然早上就是该吃粥,這也太好吃了!”

  给小朋友们分完餐,终于能吃进自己嘴裡时,王老师露出享受表情。班主任提醒道:“你上次還說早上就该吃炒面……”

  #這不重要,重要的是今天這粥简直绝了,鱼片好好吃,又鲜又嫩還不腥,配合着粘稠的粥,简直太鲜美了

  王老师都吃粥吃嗨了,更别說小朋友们,一個個握着勺子努力吹吹,认真一口接一口,吃得别提多认真。

  有小朋友爱吃鱼片和虾,把碗裡挑着吃完還想去加,老师自然不会惯這個毛病,让他把剩下的粥吃完再来。

  “虾虾好好吃,鱼鱼好好吃,真好吃呀真好吃~”珠珠吃着粥开心得不得了,吃得脸上都粘上粥。

  老师好笑的過来替她擦擦脸,顺便交代她吃东西时不要說话。

  “老师我還要吃

  !”

  “你摸摸你的小肚子,哪裡還吃得下。”保育老师看到有小朋友過来添第三碗粥,望着他肚子道。

  老师說肚子,小家伙却是伸手拍拍自己胸口,然后說:“吃得下呀!”

  见他边說边把勺子送到嘴裡舔起来,老师沒办法,只能再给他添一点点,并告诉他:“吃完這些就沒有了。

  不知道是不是因为早上吃的粥,中午小朋友们又因为汤好喝多喝了点,午睡时小一班上有好几個小朋友尿床。

  有小朋友尿床照样睡得很熟;有小朋友尿完床醒来却因为心虚躺在那不敢动;還有小朋友发现自己尿床直接哭起来。

  旭旭被睡在自己隔壁床的小朋友哭声吵醒,坐起来看到老师给他换衣服裤子還有掀被子时,赶紧跟老师說:“老师我要尿尿……”

  王老师可不想再来個尿床的小朋友,赶紧帮他把鞋穿好直接抱进厕所裡。

  旭旭从厕所出来就睡不着了,而此时寝室裡好多小朋友都已经醒来,只有几個還在睡。“羞羞脸,羞羞脸~”星星发现有小朋友尿床,伸出手指在脸上蹭着。珠珠看见觉得好玩,跟着学起来:“羞羞脸~”

  王老师赶紧道:“小朋友尿床很正常,每個人小时候都会尿床,沒什么大不了的。”“老师你小时候也会尿床嗎?”旭旭好奇道。王老师干咳一声,顾左右而言他:“你怎么不问你小姨小时候会不会尿床?”

  “小姨才不会尿床!”旭旭仰着脑袋道。

  见他這么维护小姨,平常在班上也三句话不离自己小姨,王老师在心裡腹诽一声“姨宝男”后,顺着他话点头:“行行行,你小姨才不会尿床。”

  “老师你還沒有說,你小时候会不会尿床?”旭旭继续问。

  见他竟然還沒忘记问自己,王老师感觉他小奶音都变得不可爱起来,随口道:“会会会,行了

  她說完,旭旭還沒什么反应,倒是珠珠立刻笑起来,笑得特别开心:“哈哈哈老师也会尿床……

  王老师伸手挠她痒痒,让她笑個够后說:“你再笑,你再笑待会我不去拿午点给你们吃。”“我不笑了。”珠珠听到她不拿午点,赶紧伸手捂住嘴巴,睁着乌溜溜的大眼睛望着她。小吃货.…

  王老师在心裡嗔一句,见离起床時間只剩几分钟

  ,干脆提前去厨房拿午点。午睡過后今天的幼儿园生活就进入尾声,沒多久便到放学時間。

  柳——牵着自家崽崽从班裡出来时,就听见他說:“小姨,我告诉你個秘密~”见他還知道秘密,她笑着将小家伙抱起来,将耳朵凑到他嘴边想听听是什么秘密。

  #王老师她尿床

  得亏柳——這会沒喝水,不然非得一口水喷出来。

  “你怎么知道的?”她心裡感觉不大可能,但又觉得自家崽崽应该不会說假话,一时心裡充满好奇。

  旭旭:“她自己告诉我的。”

  這就更不现实了,别說王老师這么大的人不可能尿床,就算她真尿床总不可能還到处宣传。

  柳——通過询问得知王老师原话后,還是越想越好笑,笑完揉着自家崽崽脑袋道:#崽崽乖,下次說话說完整……

  她抱着小家伙快走到厨房时,突然听到幼儿园大门口传来有些不大对劲的动静,不由转头看過去。

  很快,她看到中二班老师抱着個小女生走向教学楼方向,她眼睛還红红的,分明是哭過。#怎么了?#柳—一担心出了什么事,上前关心道。“我要去给她妈妈打电话,让冯老师跟你說。”

  她說完脚步不停继续往班裡走,落后几步的冯老师则是开口道:“孩子她爸爸沒有接送卡非要接孩子,我們說让他去拿接送卡来,他就在门口骂人還要抢孩子……問題是孩子一直是妈妈和外婆接送,我們都沒见過他,连接送卡都沒有,哪敢把孩子随便给他。

  “确定他是孩子爸爸嗎?”柳——皱眉。

  “雯雯倒是喊他爸爸了,但他沒有接送卡,而且那副要抢孩子的样子总感觉有些不对劲,我們想着還是先打电话问问她妈妈。

  冯老师說完觉得自己回班上也帮不上忙,還是重新到幼儿园门口去,柳——则是边带着小家伙继续去厨房,边有点好奇后续情况。

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