第45章 夫立文之道,惟字與義

作者:會側空翻的貓
10月4日,白天

  國內所有報紙全都將李立文的新聞放在了頭版頭條。

  官方報紙是這樣的:

  《人*日報》重磅推出專欄報道,以“青年作家李立文:向全球彰顯華國青年的風采”爲題,深度挖掘並展現了李立文作爲青年作家的獨特魅力和華國青年的時代風貌。

  《華國青年報》:《作家李立文的作品正風靡全世界》

  《經*日報》:《文壇傳奇!李立文榮登華國青年作家收入榜首》

  地方報紙有些是這樣的:

  《作家木子海外吸金2個億!》

  《最年輕的億萬富翁:木子!》

  《兩年!3130萬冊!》

  也有些是這樣的:

  《震驚!男人看了會沉默,女人看了會流淚,作家木子竟然當衆做出這樣的事!!》

  《不轉不是華國人!今天,讓我們爲木子點贊!》

  《驚天爆料!沒想到,木子竟然是這樣的人!》

  不僅是國內媒體,美國媒體,英國媒體,德國媒體,法國,日本,土耳其,印度,韓國,澳大利亞……

  全世界各國都在爭相報道,一名年僅十九歲的華國天才作家,短短兩年間,其著作已在全球範圍內銷售高達3130萬冊,創造了驚人的4000萬美元的版稅收入。

  在全世界媒體的熱烈讚譽下,英國媒體更是稱李立文爲“新時代推理大師”,同時,威廉王子親自通過媒體向李立文發出誠摯的邀請,表達了對他的高度認可,並熱切期待他能親臨英國,感受那裏的風土人情。

  申城

  申城日報的總編朱總審視着手中的報紙,不禁輕嘆一聲:“後生可畏,後生可畏啊!”

  李淑英苦笑着迴應:“我原以爲我對他已經有足夠的認知了,卻不料還是低估了他。誰能料到,短短兩年間,李立文竟能達到如此高度。”

  朱總轉向李淑英,好奇地問道:“你採訪他兩次了,依你之見,他是個怎樣的人?”

  李淑英沉思片刻後回答道:“他,是一個充滿傲氣的少年,但思想上卻異常成熟,完全不像一個年輕人,更像是歷經社會洗禮的中年人。”

  “而且他確實非常有才華,無論是什麼典故,都能能說上來,而且出口成章,和我以前採訪的那些作家不太一樣。”

  朱總的好奇心被激起:“哦?有何不同?”

  李淑英解釋說:“他既不像某些作家那樣憤世嫉俗,對世態人情持偏激看法;也不像有些作家那樣滿身教條,總試圖向人灌輸某種思想。他有着自己獨特的見解和表達方式,他會坦誠地分享他的想法,至於你是否接納,那便全然取決於你的判斷和選擇。”

  “是個比較特立獨行的人。”

  李淑英點點頭說道:“沒錯。”

  這時,辦公室的門被推開了,助理對着兩人說道:“朱總,李姐,剛剛李立文的團隊發來邀請,將在10月6日下午三點召開記者發佈會。”

  朱總和李淑英對視一眼,李淑英起身說道:“我這就帶隊過去。”

  “嗯,注意安全。”

  ……

  10月6日,北平的天氣晴朗,萬里無雲。

  下午兩點,不少媒體已經已經來到了發佈會現場,此時他們注意到,CC*V的同行在調試設備。

  “嚯,排場不小啊。”

  “主流媒體基本都到了吧。”

  “應該是。”

  剛走進會場,李淑英就聽到幾個同行在吐槽。

  “這個李立文是真的牛逼,才19歲啊,就身價兩億了。”

  “你說這人的腦子是真的長得。”

  助理小張也跟着吐槽道:“哎,要我說,這人和人的差距,比人和狗的差距都大。”

  同行甲猛地一拍大腿說道:“哎,兄弟,你說的太對了。你們是哪家報紙的?”

  小張迴應道:“我們是申城日報的。”

  同行甲:“你好你好,兄弟。我是浙省日報的。”然後指了指身邊的同行:“這哥們光*日報的。”

  小張立馬肅然起敬:“失敬失敬。”

  “你好。”光*日報的記者乙嘆了口氣後說道:“那可是兩個億啊,兩個億啊,我不貪心,這輩子能掙一千萬就行。”

  “那……你可真是不貪心……”

  下午三點,李立文與佟青步入會場,緊隨其後的是五名位看似身居要職的男性。

  他們的到來立即引起了在場媒體記者的注意,他們紛紛交頭接耳,猜測臺上衆人的身份。

  佟青坐在主席臺的一側,拿起話筒,笑着說道:“尊敬的各位媒體朋友,大家下午好,我是本次發佈會的主持人佟青。”

  “非常感謝大家能夠抽時間參加李立文先生召開的新聞發佈會。首先,我向大家隆重介紹一下,出席本次發佈會的有北平市教育委員會副委員長張廳,申城市教育局副局長李局,魯城市教育局副局長劉局,北平大學的副校長孫教授,以及魯城二中的校長黃校長。”

  現場頓時有些騷亂,一個個都不敢相信的看着臺上。

  “請保持安靜,謝謝。本次發佈會主要有三個議題。”

  “第一件事,李立文先生將爲北平大學捐贈五百萬元,並設立名爲“木子助學金”,此舉旨在給予校內經濟困難的學生以堅實的支持,助力他們追求學術夢想,順利完成學業。”

  “第二件事,李立文先生不忘母校之恩,決定捐獻一座圖書館,命名爲“字義”樓。此名取自南朝文學理論家劉勰的《文心雕龍·指瑕》中“夫立文之道,惟字與義。字以訓正,義以理宣。”的哲理,寓意着期望二中的學子在求學之路上,能夠堅守向上向善的初心,追求至善至美的境界。”

  “第三件事,李立文先生聯合北平市教育委員會、申城市教育局、魯城市教育局共同成立“李立文基金會”。該基金會旨在幫助貧困學生解決學習上的經濟困難,爲他們創造一個公平、公正的學習環境。”

  “基金會將設立專項基金,用於資助貧困學生的學費、書費、生活費用等,確保他們不因經濟壓力而錯失優質教育的機會。”

  “此外,在基金會成立的第一年,李立文先生將捐獻一千萬,之後將其每年版權收益的10%捐贈給基金會,以持續支持教育事業的發展。”

  話音剛落,現場立馬掀起了軒然大波。

  佟青拍了拍話筒繼續說道:“請保持安靜!下面是自由提問時間,每次只有一次提問機會,請有問題的記者朋友舉手示意!”

  所有的記者齊刷刷的將手舉了起來。

  “這位央視的記者朋友,請你提問。”

  。

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