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張大爲和梅麗莎自然也是這樣，因爲家裏有着一個小小的畢業生，所以他們現在充滿動力和驕傲，他們在期待着寶寶完成幼兒園階段的學業，期待着寶寶開始新的學習階段。
寶寶當然也很開心，她自然也是十分的期待她的畢業儀式。但是說實在的，寶寶哪怕是一個聰明的小天才，寶寶也確實很重視她的畢業儀式，只是看起來，她的爸爸媽媽在這件事情上顯得更認真，他們考慮的也更加齊全。
這自然也很好理解，因爲孩子們的每一點進步，在家長們看來就是最了不得的成就，就是孩子們成長的證明，甚至也可以說是孩子們勇攀高峯的最好體現。
所以梅麗莎和張大爲就在考慮更多的事情了，他們也認爲在這樣的時刻，他們必須要考慮的更加齊全。因爲他們是寶寶的爸爸媽媽，因爲寶寶現在年齡和閱歷有限，所以他們需要幫助寶寶拾遺補缺。
張大爲和梅麗莎也知道，自然知道寶寶所在的幼兒園沒有要求學生們統一服裝之類的。而且既然是幼兒園，所以學位證書更多的是自娛自樂，基本上就是幼兒園自制的。
這其實也說明了，說明了寶寶到時候想要穿上學士服是不可能的事情了。還是現實一點的考慮，兩個人在仔細的盤算着給寶寶準備漂亮的衣服，讓寶寶在畢業儀式的時候更加的可愛、漂亮。
這是張大爲和梅麗莎可以做到的事情，也確確實實是他們在認真考慮的；從衣服、鞋襪，到寶寶的髮型，張大爲和梅麗莎現在在不斷的討論，不希望有任何紕漏，這是他們眼下最重要的事情，這也是寶寶最美好的回憶之一。
“我到時候會準備一臺小攝像機，我會拍下畢業儀式的每一個過程！”張大爲摩拳擦掌，他現在算是信心滿滿，充滿期待，“我相信我會拍下一段經典的影片，寶寶長大後肯定會很喜歡這些！”
梅麗莎點頭，肯定張大爲的想法，“我認爲這是寶寶成長影集當中的重要一部分，我認爲在她成年的時候，這會是她最好的成人禮物之一。”
“那時候是不是太早了一點？”張大爲提出反對意見，他有着自己的一些想法，“我們都知道，雖然那個時候或許是寶寶剛成年，她成爲了成人。只是我們也知道，那個時候她大概還只是大學生，她可能還會很天真、幼稚。”
梅麗莎白了張大爲一眼，沒好氣的說道，“你是想要說那個時候的寶寶可能還會有一些叛逆對不對？我知道，你是擔心她不能領會到禮物的意義，她會不重視我們給她準備的成年儀式和禮物！”
張大爲誠實的點頭，這就是他的真實想法，他也認爲自己有着這樣的想法絕對不是杞人憂天，這也不是說針對寶寶的，而是因爲張大爲對於絕大多數剛剛成年的人有些沒有信心。
說是成年，自然也就是法律上的成年，這肯定是沒有什麼問題的，這自然就是真實的、法律上認可的。但是有些時候法律上的認可，其實完全是另外的一回事。
那個時候的孩子，大概是高中階段的尾聲，或者是剛剛進入大學；法律上成年了，但是不代表孩子們的心理就成熟，不代表孩子們就真的可以和成年人一樣做出一些判斷和決定，這個時候的孩子們有些時候還是會天真、叛逆。
這就是張大爲的真實想法，這也是張大爲會有些稍微擔心的地方；他對寶寶充滿信心，他知道寶寶很聰明，可是說起來，聰明和成熟、懂事，那又是兩回事了，有些時候聰明的人甚至會‘懂事’比較晚，這也很正常了。
摟着梅麗莎的肩膀，張大爲給出了自己的一些意見，“我認爲如果是在她剛剛成年的時候給她這份禮物並不合適，我覺得或許在她結婚的時候，這會是一個更加合適的時間點，我認爲我的提議是非常不錯的！”
梅麗莎不高興了，看着張大爲反駁道，“親愛的，我並不認爲結婚的時候會是最恰當的時機。我們當然知道如果結婚、婚禮，這是無比重要的時刻。但是如果是成長影集，在寶寶成年的時候作爲禮物會更加合適！”
張大爲的意見就是擔心寶寶那個時候還會有些叛逆，或許是稍許不成熟，擔心那個時候的寶寶其實並不能理解成長影集的意義。甚至擔心寶寶看到她小時候的成長影集裏的‘黑歷史’會惱羞成怒，會不珍惜成長影集。
而梅麗莎的意見自然是很明顯的，她認爲既然是成長影集，那麼自然也就是記錄着寶寶的童年；所以在寶寶成年的時候作爲禮物送給寶寶最合適，讓寶寶看看她的童年，而且她相信寶寶那個時候肯定也會基本上懂事了。
這就是公說公有理婆說婆有理了，張大爲有他的一些想法和堅持，看起來張大爲的一些擔心也不是無的放矢的。甚至張大爲這樣的一些擔心，也是再正常不過的事情了，因爲現實當中這樣的一些事例確實不算少。
張大爲有着他的一些理論依據，所以他現在顯得底氣十足，所以他現在可以和梅麗莎在這樣的一些事情上認真的討論，試圖來說服對方。
可是梅麗莎何嘗不是這樣，也正是因爲梅麗莎認爲她的觀點有着更多的道理，認爲她的觀點或許可以得到更多的認可。所以她現在也無比的堅持，她認爲自己也可以說服張大爲，讓張大爲來配合她的一些決定。
這樣的事情自然是再正常不過了，哪怕張大爲和梅麗莎可以說是很甜蜜、很恩愛的一對，只是兩個人有些時候在同一件事情上也是有着他們各自的一些看法，有些時候甚至可以說是截然不同的兩種觀點了。
所以有着這樣的一些爭論自然也是再正常不過的事情，在家裏兩個人也經常會展開辯論大賽，都試圖通過有理有據的觀點來說服對方。有些時候，也確實是有着非常不錯的效果，用這樣的溝通方式來達成一些默契。
張大爲認爲這樣是很正常的事情，梅麗莎也認爲這樣的相處方式纔是最健康的；兩個人都不會獨斷專行，哪怕有着一些不一樣的觀點，但是他們不會強加自己的觀點在另一個人身上，他們會說服對方，會爭取得到支持。
既然是一家人，那麼家裏的很多事情自然也就是需要通過共同的商議做出決定！
張大爲是尊重梅麗莎的，而梅麗莎顯然也是很在意張大爲的一些觀點。甚至有些時候，寶寶和小以諾也會提出他們的一些見解，哪怕有些時候很大的概率是不會得到認可，但是有些時候也會得到一些支持和理解。
這就是張大爲一家的相處模式，雖然張大爲和梅麗莎是爸爸媽媽，他們也確實懂得更多的事情和道理。他們也確實是在照顧、教育着寶寶和以諾，可是這絕對不是單純的因爲他們爸爸媽媽這樣的一個角色。
這樣的相處模式是張大爲和梅麗莎都認可的，這也是他們的一些默契；因爲這樣的做法在他們看來，是更加的公平、平等的，也是更加的尊重彼此。一家人在一起，有些時候也需要這樣的一些彼此尊重。
張大爲和梅麗莎都認爲他們做的是相當不錯的，但是顯然寶寶這個小丫頭看起來表現的就很一般了；這個小丫頭的表現，看起來是有那麼點獨斷專行了，這個小傢伙看起來有些大權在握就十分的武斷了。
“以諾，你不可以每天都在地上打滾！”寶寶居高臨下，坐在沙發上看着在打滾的以諾說道，“你不知道小白和小喬現在在換毛嗎？每天這麼打滾，地板上很髒的，我的吸塵器又要壞掉了！”
萌萌的以諾擡起頭，眨巴着眼睛看着姐姐，似乎現在還是有那麼點搞不清狀況的樣子；但是以諾絕對習慣了，習慣了隔三差五的被姐姐批評一頓，習慣了按照姐姐的一些吩咐來做事，這也是以諾的成長，這是以諾的生活智慧。
“小白又在換毛，維尼和小喬、魯道夫都是這樣，它們現在要準備過夏天了！”看看寶寶，這個小丫頭還是懂得很多的道理，“夏天太熱啦，所以如果身上有很多毛，會很熱的。要是打滾，地上就髒了！”
以諾一骨碌爬起來，趴在沙發上看着姐姐自告奮勇的說道，“姐姐，我掃地。以諾最乖，以諾最可愛！”
張大爲看了一眼以諾，他現在有那麼一些心塞，他現在有那麼一些心理不平衡，是真的心理不平衡，嚴重的心理不平衡！
以諾不是不喜歡撒嬌，以諾其實也是非常喜歡撒嬌的性格；在他的媽媽面前，在他的姐姐面前，以諾的撒嬌技能渾然天成，十足的可愛。自然也有着非常不錯的效果，以諾的媽媽和姐姐都很喜歡可愛的小以諾。
在小白麪前，在維尼、小喬和魯道夫面前，以諾也是喜歡撒嬌的性格；尤其是在維尼和小白的面前，小以諾經常撒嬌。所以小白和維尼也很寵溺以諾，因爲這是最可愛的弟弟，是需要保護和照顧的小可愛。
所以說以諾還是很聰明的，以諾也確實是很天真可愛的。以諾其實並沒有因爲身體素質很出色或者是一個小男孩就小小年紀就成爲鋼鐵小直男，小以諾也確實和很多差不多年齡的小男孩一樣可愛、淘氣，黏着他們的家人。
只是呢，只是以諾偶爾會向他的爸爸撒嬌；但是記住，這只是‘偶爾’而已。很明顯，在以諾的心目中，爸爸是可靠的，是以諾信任的。但是看起來，也是以諾現在最不親近的家人了，這就是現實，張大爲揪心的現實！
沒辦法，誰讓家裏寵着以諾的家人太多了呢，誰讓以諾信賴的家人都很可靠呢；所以哪怕以諾也很喜歡他的爸爸，但是真的要說在以諾心目中有着一個地位排序，張大爲大概是不願意承認，可是他知道很多的現實。
這就是張大爲傷心、鬱悶的地方，但是有些時候，張大爲也是真的有那麼點無可奈何了，他是真的不知道面對這樣的情況到底應該去說些什麼纔好，不知道到底該做些什麼纔可以扭轉一下在以諾心目中的地位之類的。
這些事情真的是勉強不來，因爲張大爲知道，有些時候‘將心比心’未必就是有着最讓人滿意的結果，他現在也多少算是死心了，他承認一些現實了。
比如說在胖兒子的心目中的地位排序，比如說胖兒子確確實實最不親近的就是他這個做爸爸的。
不過張大爲還算欣慰，哪怕知道自己在以諾的心目中不如維尼、小白，可是不代表以諾就是不喜歡爸爸的孩子。只是在以諾的心目中，其他的家庭成員的分量更重一些而已，這也是張大爲覺得沒有什麼好吐槽的。
他當然希望自己是家人心目中最重要的，只是張大爲也不認爲家人都必須是最愛他的；對張大爲來說，家人開心、家人幸福，這就是比什麼都重要的事情。
而他自己，看到家人開心就滿足了；所以哪怕有些小委屈，也能接受。
張大爲有着這樣的一些想法是很正常的事情，張大爲有着這樣的覺悟，自然也可以說算是他還算成熟的一個表現。
所以現在看到寶寶和小以諾在旁邊爭論，看着兩個小傢伙嚴肅而認真的在聊着換季時小白它們幾個換毛的情景，張大爲基本上就是樂呵呵的在旁邊看着而已。
他認爲這樣的事情根本不需要太在意，他也相信孩子們可以搞定這些狀況，他相信孩子們肯定可以討論出來一個讓人還算滿意的結果。
哪怕張大爲很清楚，不出意外的話，這樣的一個討論的過程，大概也就是寶寶做出決定，而小以諾基本上就是堅決執行的角色。
這些都是張大爲知道的，也不打算參與；因爲，他相信孩子們！
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